1.计算题- (共1题)
1.
硫酸锌溶液可以作木材防腐剂。工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和稀硫酸为原料制取硫酸锌,反应的化学方程式为:H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O计算:
(1)硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比为_____ 硫酸锌中硫元素的质量分数______ (结果保留0.1%)。
(2)若要配制10%的硫酸锌溶液300g,需要硫酸锌______ g,水________mL。
(3)用含氧化锌810kg的红锌矿与足量稀硫酸充分反应(假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应),得到的硫酸锌的质量是多少?___________
(1)硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比为_____ 硫酸锌中硫元素的质量分数______ (结果保留0.1%)。
(2)若要配制10%的硫酸锌溶液300g,需要硫酸锌______ g,水________mL。
(3)用含氧化锌810kg的红锌矿与足量稀硫酸充分反应(假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应),得到的硫酸锌的质量是多少?___________
2.科学探究题- (共2题)
2.
某同学用如图所示装置.分别进行“燃烧条件”和“氧气性质”的探究实验(已知:白磷的着火点为40℃)。请回答下列问题:

(1)H2O2与MnO2接触时,发生反应的化学方程式为___________________,MnO2起_________作用。
(2)实验1中,推入H2O2溶液,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是___、____;打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到烧杯中的现象是_______。
(3)实验2中打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_______,木炭熄灭冷却一段时间后,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,该实验开始时到实验结束后,集气瓶内压强的变化过程是___________。

内容步骤 | (实验1)燃烧条件 | (实验2)氧气性质 |
1 | 烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞; | 烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞; |
2 | 推入H2O2溶液 | 推入H2O2溶液 |
(1)H2O2与MnO2接触时,发生反应的化学方程式为___________________,MnO2起_________作用。
(2)实验1中,推入H2O2溶液,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是___、____;打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到烧杯中的现象是_______。
(3)实验2中打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_______,木炭熄灭冷却一段时间后,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,该实验开始时到实验结束后,集气瓶内压强的变化过程是___________。
3.
某中学实验探究小组的同学进行了下列四个实验:
A 向Ca(OH)2溶液中通入少量的CO2
B 向Ca(OH)2溶液中滴加酚酞溶液
C 向Ca(OH)2溶液中滴如稀盐酸
D 向Ca(OH)2溶液中滴CaCl2溶液
请回答下列问题:
(1)提出问题:该小组探究的问题是碱的_________性质。
(2)交流与讨论:
①实验A中观察到的现象是________、反应的化学方程式为________。
②实验C中没有现察到明显现象,小明认为不能判断Ca(OH)2与稀盐酸是否发生了反应。为了证明Ca(OH)2与稀盐酸确实发生了反应,小明设计用Ca(OH)2溶液、稀盐酸和酚酞试液进行实验的方案、实验过程如图:

所加试剂甲乙丙分别是:甲_______乙_______丙_______。
写出Ca(OH)2与稀盐酸反应的化学方程式_____________________。
(3)探究拓展:小宇和小娟对实验D反应后过滤得到的无色滤液进行了探究。
小宇猜想溶液中含有一种溶质,是氯化钙;
小娟猜想滤液中含有两种溶质,是氯化钙和_______。
为验证哪位同学的猜想是正确的,请你帮他们设计实验方案并填写下列实验报告:
A 向Ca(OH)2溶液中通入少量的CO2
B 向Ca(OH)2溶液中滴加酚酞溶液
C 向Ca(OH)2溶液中滴如稀盐酸
D 向Ca(OH)2溶液中滴CaCl2溶液
请回答下列问题:
(1)提出问题:该小组探究的问题是碱的_________性质。
(2)交流与讨论:
①实验A中观察到的现象是________、反应的化学方程式为________。
②实验C中没有现察到明显现象,小明认为不能判断Ca(OH)2与稀盐酸是否发生了反应。为了证明Ca(OH)2与稀盐酸确实发生了反应,小明设计用Ca(OH)2溶液、稀盐酸和酚酞试液进行实验的方案、实验过程如图:

所加试剂甲乙丙分别是:甲_______乙_______丙_______。
写出Ca(OH)2与稀盐酸反应的化学方程式_____________________。
(3)探究拓展:小宇和小娟对实验D反应后过滤得到的无色滤液进行了探究。
小宇猜想溶液中含有一种溶质,是氯化钙;
小娟猜想滤液中含有两种溶质,是氯化钙和_______。
为验证哪位同学的猜想是正确的,请你帮他们设计实验方案并填写下列实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中,加入_____ | ___________________ | 滤液中含有两种溶质。小娟同学的猜想是正确的。 |
3.推断题- (共1题)
4.
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种无色气体,其中C容易与血红蛋白结合而引起中毒,D是最轻的气体,E是天然气的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示(反应的其他产物已略去)。请回等下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:
A______B______ C______D______E______
(2)氧化铜与D反应的化学方程式为________________________,反应的基本类型为______。

(1)写出下列物质的化学式:
A______B______ C______D______E______
(2)氧化铜与D反应的化学方程式为________________________,反应的基本类型为______。
4.简答题- (共1题)
5.
甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题:

(1)在___________℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等;
(2)将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是_____________(选填“甲”或"乙”);
(3)t1℃,将80g甲放入100g水中,充分搅拌,所得溶液质量是___________。

(1)在___________℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等;
(2)将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是_____________(选填“甲”或"乙”);
(3)t1℃,将80g甲放入100g水中,充分搅拌,所得溶液质量是___________。
5.单选题- (共16题)
8.
植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水
淀粉+氧气,根据以上信息,得出的有关淀粉的结论正确的是( )

A.只含碳、氢元素 | B.含有碳、氢、氧三种元素 |
C.含有碳、氢元素、可能含有氧元素 | D.无法确定 |
12.
中医药是我国文化遗产的瑰宝,曾经爆发甲型H1N1型流感,而毒草酸是生产“达菲”的关键原料,其化学式为C7H10O5,下列有关这种物质组成成分的叙述正确的是( )
A.莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为7: 10: 5 |
B.莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为7: 10:5 |
C.莽草酸的相对分子子质量为22 |
D.莽草酸属于无机化合物中的氧化物 |
15.
现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中、X无明显变化、Y表面有铜析出,则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.X>Cu>Y | B.Y>X>Cu | C.Y>Cu>X | D.Cu >Y >X |
16.
下列有关电解水实验的说法正确的是( )
A.电解水实验证明水是由氢氧两种元素组成的 |
B.负极端产生的气体能使带火星的木条复燃 |
C.两个电极产生气泡的速率一样 |
D.正极端产生的气体体积更大 |
19.
下列实验不能达到目的的是( )
A.用MnO2鉴别的5%过氧化氢溶液和蒸馏水 |
B.用加熟石灰研磨的方法区别氯化铵和硫酸铵 |
C.用火星的木条鉴别CO2和O2 |
D.用足量的稀硫酸除去碳粉中的氧化铜 |
6.填空题- (共2题)
22.
用相应的化学用语填空:
(1)5个氢原子__________(2)2个镁离子____________
(3)2氢氧根离子_____________(4)甲烷______________
(1)5个氢原子__________(2)2个镁离子____________
(3)2氢氧根离子_____________(4)甲烷______________
23.
在五月骑车踏青之后.小军同学对化学的作用有了更深的认识——“化学就在我们身边”。请回答下列问题:
(1)小军背着棉布(A)背包、身穿锦纶(B)超轻透气防风衣、脚踏防滑天然橡胶(C)底运功鞋、骑一辆铝合金(D)山地自行车去郊游。制作上述用品的A、B、C、D材料中,属于天然纤维的是_______属于有机合成材料的是_____________。(填字母序号)
(2)背包里装有如下食物:饼干、牦牛肉干,枇杷和矿泉水等。
①小军所带食物中富含蛋白质的是______富含维生素的是__________(填食物名称)。
②枇杷适宜生长在pH为6左右的山地土壤中,对于pH在6以下的土壤,经改良后也可种植。某山地土壤的pH为5欲种植枇杷,可用________进行改良。(填名称)
③胃酸过多的病人服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多引起的胃病,其治疗的化学原理是(用化学方程式表示):___________________________。
(3)枇杷的部分营养成分见下表:

①表中的钙、钾、磷是指_______。(填字母序号)
A 单质 B 分子 C 原子 D 元素
②表中所列物质,能提供能量的营养素有_______________种。
(4)在踏青路上,小军应将喝完的矿泉水瓶放到贴有__________(选填“可回收"或“不可回收”)标识的垃圾箱内。经过一条清激的小溪,小军取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振荡现察到__________现象,说明该溪水为硬水。
(5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式大5CH2OH+12NH3
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为_______________。
(1)小军背着棉布(A)背包、身穿锦纶(B)超轻透气防风衣、脚踏防滑天然橡胶(C)底运功鞋、骑一辆铝合金(D)山地自行车去郊游。制作上述用品的A、B、C、D材料中,属于天然纤维的是_______属于有机合成材料的是_____________。(填字母序号)
(2)背包里装有如下食物:饼干、牦牛肉干,枇杷和矿泉水等。
①小军所带食物中富含蛋白质的是______富含维生素的是__________(填食物名称)。
②枇杷适宜生长在pH为6左右的山地土壤中,对于pH在6以下的土壤,经改良后也可种植。某山地土壤的pH为5欲种植枇杷,可用________进行改良。(填名称)
③胃酸过多的病人服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多引起的胃病,其治疗的化学原理是(用化学方程式表示):___________________________。
(3)枇杷的部分营养成分见下表:

①表中的钙、钾、磷是指_______。(填字母序号)
A 单质 B 分子 C 原子 D 元素
②表中所列物质,能提供能量的营养素有_______________种。
(4)在踏青路上,小军应将喝完的矿泉水瓶放到贴有__________(选填“可回收"或“不可回收”)标识的垃圾箱内。经过一条清激的小溪,小军取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振荡现察到__________现象,说明该溪水为硬水。
(5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式大5CH2OH+12NH3

7.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(2道)
推断题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(16道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:9