1.计算题- (共1题)
2.简答题- (共3题)
2.
指出下列加热高锰酸钾装置中的错误并加以改正
(1)错误____________________________ 改正 ________________________
(2)错误____________________________ 改正 _________________________
(3)错误____________________________ 改正 ________________________
(4)错误____________________________ 改正 _________________________
(5)错误____________________________ 改正 _________________________
(1)错误____________________________ 改正 ________________________
(2)错误____________________________ 改正 _________________________
(3)错误____________________________ 改正 ________________________
(4)错误____________________________ 改正 _________________________
(5)错误____________________________ 改正 _________________________
3.
氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是硫和铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，请对实验进行分析并回答：
（1）图一中仪器a的名称是_____________。
（2）图一中硫在氧气里燃烧的文字表达式为：______________________，图一中集气瓶中的水____________(填“可以”或“不可以”)换成细沙。
（3）图二实验时，铁丝绕成螺旋状的原因是________，系火柴的作用_________，反应的文字表达式是______________。
（1）图一中仪器a的名称是_____________。
（2）图一中硫在氧气里燃烧的文字表达式为：______________________，图一中集气瓶中的水____________(填“可以”或“不可以”)换成细沙。
（3）图二实验时，铁丝绕成螺旋状的原因是________，系火柴的作用_________，反应的文字表达式是______________。
4.
在下面的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热 _____________________________。
（2）加热时，试管口对着人 ________________________________________。
（3）向燃着的酒精灯里添加酒精 ____________________________________。
（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛 _________________________________。
（5）把剩下后的药品放回原瓶 _______________________________________。
（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热 _____________________________。
（2）加热时，试管口对着人 ________________________________________。
（3）向燃着的酒精灯里添加酒精 ____________________________________。
（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛 _________________________________。
（5）把剩下后的药品放回原瓶 _______________________________________。
3.推断题- (共1题)
5.
如图所示是初中化学中常见物质之间的转化关系。已知固体C可用于照明，气体甲、乙都是空气的成分。试推断：
（1）写出下列物质的名称：E________ 乙______
（2）气体甲的一种用途是______
（3）写出下列化学反应的文字表达式及基本反应类型：
反应①：________________；__________反应。
反应②：_________________；
（1）写出下列物质的名称：E________ 乙______
（2）气体甲的一种用途是______
（3）写出下列化学反应的文字表达式及基本反应类型：
反应①：________________；__________反应。
反应②：_________________；
4.单选题- (共13题)
6.
两种无色溶液混合后既没有颜色变化，也没有气体放出，更没有沉淀生成，则该混合液体（ ）
| A．一定没有发生化学变化 | B．一定发生了化学变化 |
| C．可能发生了化学变化 | D．既发生了物理变化也发生了化学变化 |
氢气 + 氧气
氧化汞
二氧化碳+水
8.
中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是
| A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 | B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 |
| C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 | D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 |
9.
干旱时，为了缓解旱情许多地方使用了液氮作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法中正确的是
| A．液氮作为增雨剂降雨是化学变化 |
| B．使用液氮会污染环境，应严格控制使用 |
| C．液氮是氮气的水溶液 |
| D．液氮可以保鲜食物，防止食物被氧化变质 |
10.
某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量（部分固定装置已略去）。 (生石灰和水反应会放出热量能使白磷燃烧）关于该实验有下列说法：
①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；
②白磷燃烧会放出大量的白雾；
③白磷的量不足，会使测定的结果偏大；
④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；
⑤若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应前注射器中有50mL水，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。
其中正确的是（ ）
①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；
②白磷燃烧会放出大量的白雾；
③白磷的量不足，会使测定的结果偏大；
④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；
⑤若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应前注射器中有50mL水，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。
其中正确的是（ ）
| A．①②③ | B．②③⑤ | C．①④⑤ | D．③④⑤ |
11.
下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
| A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体 |
| B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 |
| C．木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量 |
| D．蜡烛在氧气里燃烧比在空气中更旺，发出白光，生成二氧化碳 |
12.
实验小组用下图所示装置进行实验，甲中装满空气。已知：氢氧化钠溶液能够和二氧化硫反应。
①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞
②冷却至常温，将胶头滴管中的足量氢氧化钠（NaOH）溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分
③打开K观察乙中的现象。
下列说法不正确的是（ ）
①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞
②冷却至常温，将胶头滴管中的足量氢氧化钠（NaOH）溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分
③打开K观察乙中的现象。
下列说法不正确的是（ ）
| A．硫粉燃烧呈淡蓝色火焰 |
| B．甲装备内的气压减小 |
| C．乙中的长导管内液面上升 |
| D．乙中的长导管处冒气泡 |
13.
为证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2，采用下图装置进行实验。下列说法不正确的是
| A．瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水 |
| B．吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反 |
| C．吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊 |
| D．通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2 |
15.
用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是
| A．试管内液面明显上升 | B．有液体进入注射器内 |
| C．左侧玻璃管内液面上升 | D．左侧玻璃导管口产生气泡 |
17.
用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管内壁有水；④试管底部接触灯芯；⑤试管内的液体超过容积的1/3；⑥没有进行预热就直接集中加热试管内的液体；⑦加热之后立即用冷水冲洗试管．你认为可能的原因是
| A．①③⑤⑦ | B．②④⑥⑦ | C．②③⑤⑥ | D．③④⑤⑦ |
18.
托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共3题)
20.
某中学小曹老师带领学生进行氧气性质实验时，张强同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中混入空气的氧气仍能使带火星的木条复燃。对此，小曹老师让张强同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集半瓶的氧气，发现瓶中的混合气体也能使带火星木条复燃。
①用上图装置收集“半瓶的氧气”，其中最合理的是________(填字母)。
②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：______。
③空气中氧气的体积分数约为21%。张强同学的实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_______%，关于使用带火星木条进行的相关实验，由张强同学的计算结果和上述实验现象，得出的结论是：__________________。
①用上图装置收集“半瓶的氧气”，其中最合理的是________(填字母)。
②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：______。
③空气中氧气的体积分数约为21%。张强同学的实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_______%，关于使用带火星木条进行的相关实验，由张强同学的计算结果和上述实验现象，得出的结论是：__________________。
21.
（1）简要说明下列操作的主要目的
从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是_____；倾倒细口瓶里的药液时，标签应向着手心而不是向下，其目的是_______．
（2）正确的实验操作是化学实验成功的基础．
①用量筒量取10mL液体时，若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积_____（填“＞”“＜”或“=”）10mL．
②熄灭酒精灯时的正确做法是_________．
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集，回答下列问题：
①制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了防止装置________；
②伸入制氧气的试管里的导管不宜过长，原因是__________；
从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是_____；倾倒细口瓶里的药液时，标签应向着手心而不是向下，其目的是_______．
（2）正确的实验操作是化学实验成功的基础．
①用量筒量取10mL液体时，若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积_____（填“＞”“＜”或“=”）10mL．
②熄灭酒精灯时的正确做法是_________．
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集，回答下列问题：
①制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了防止装置________；
②伸入制氧气的试管里的导管不宜过长，原因是__________；
22.
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：
（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是______ 。
（2）可以直接加热的玻璃仪器是_______。
（3）用来量取一定量液体体积的仪器是_______。
（4）实验室常用的加热仪器是_________。
（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是______ 。
（2）可以直接加热的玻璃仪器是_______。
（3）用来量取一定量液体体积的仪器是_______。
（4）实验室常用的加热仪器是_________。
7.实验题- (共2题)
23.
如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
①根据下表提供的实验数据，完成下表。
②装置一和装置二中气球的位置不同，________ (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是___________。
③能否用硫粉替代铜粉测定空气中氧气的含量，请判断并说出你的理由：_________ ，理由是_______。
①根据下表提供的实验数据，完成下表。
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25 mL | 15 mL | 9 mL | ____________ |
②装置一和装置二中气球的位置不同，________ (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是___________。
③能否用硫粉替代铜粉测定空气中氧气的含量，请判断并说出你的理由：_________ ，理由是_______。
24.
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：①_________；
（2）若用高锰酸钾加热制取纯净的氧气，应选用上述仪器中的___________（填序号）；其化学反应文字表达式为______；化学反应基本类型是_______，当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3”）（请参照A装置）。
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔并测定收集到的气体的体积，请补画完整E中中间图装置。_____
（4）实验室用过氧化氢制取氧气的化学反应文字表达式为_____________，若要制取少量的氧气，应选用的发生装置_________（选填字母）。
（1）写出指定仪器的名称：①_________；
（2）若用高锰酸钾加热制取纯净的氧气，应选用上述仪器中的___________（填序号）；其化学反应文字表达式为______；化学反应基本类型是_______，当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3”）（请参照A装置）。
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔并测定收集到的气体的体积，请补画完整E中中间图装置。_____
（4）实验室用过氧化氢制取氧气的化学反应文字表达式为_____________，若要制取少量的氧气，应选用的发生装置_________（选填字母）。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(3道)
推断题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：6