江苏省南通市北城中学2019届九年级下学期3月阶段性练习化学试题

适用年级:初三
试卷号:259849

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/5/5

1.简答题(共2题)

1.
铜的化合物是中学化学学习和研究的重要内容:

(1)铜元素位于元素周期表中第________周期.
(2)如图是铜的原子结构示意图,下列说法不正确的是_______.
A 铜原子的中子数为29 B 铜在化学反应中易失去电子
C 铜在自然界中主要以单质形式存在 D 铜元素在化合物中可以显+1价
(3)如图可知,从微观角度看实质参与反应的微观粒子是_____和________.
(4)金属铜是一种用途非常广泛的材料,铜及其化合物有如图转化关系:

反应③的化学方程式为______________________,转化关系中未涉及的基本反应类型是___.
2.
生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的______来止痒。
(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理______________.
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷岀来,这说明气体在水中的溶解度与_________有关;喝了汽水以后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与_______有关。
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_________功能.
(5)雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如果超过大气自净能力,就会出现雾霾现象,请分析下列污染物中,会导致雾霾的是______(填序号).
A 二氧化碳 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5
(6)氮肥是农业生产中经常用的一种化肥。施用铵态氮肥时不能与_______混合使用.
(7)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是____________.
(8)汽车在喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈,观察到溶液变黄色,反应的化学方程式是______________________________________________.

2.流程题(共1题)

3.
现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图,[(NH4)2CO3]溶液呈碱性,40℃以上时[(NH4)2CO3]分解):

(1)实验室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______等.
(2)滤液Ⅰ中主要的阳离子是_______等.
(3)加适量氨水的目的是_____________________.
(4)根据题中信息,加入[(NH4)2CO3]后,该反应必须控制的条件是______________.
(5)滤液Ⅱ中可回收的产品是_________(写化学式),该物质的用途是___________.
(6)写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式_________________.

3.计算题(共1题)

4.
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中。当反应进行到B点时,所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。 
试计算(计算结果保留1位小数):

(1)产生CO2的质量为________g;   
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。______   
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。______

4.科学探究题(共1题)

5.
将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某硏究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题
(猜想与假设)
猜想一:固体为CuCO3理由:_________________(用化学反应方程式表示)
猜想二:固体为Cu(OH)2理由:Na2CO3溶液呈_______(填“酸”或“碱”)性
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物
(资料查阅)
①Cu(OH)2和CuCO3受热分解,各生成对应的两种氧化物;
②Cu(OH)2的分解温度为66℃-68℃, CuCO3的分解温度为200℃-220℃;
③无水硫酸铜为白色固体,遇水会变蓝
(实验探究)
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体;
(2)判断固体已洗净的方法及现象:_______________________;
Ⅱ.用如图所示装置,定性探究固体的成分:

(3)小组同学将装置按A、____、_____(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:A中固体发生的现象为_______________,B中的化学方程式_________.
结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物
Ⅲ.固体成分定量测定:

(4)写出CD段反应的化学方程式____________________.
(5)计算Cu(OH)2的质量为_________g.

5.单选题(共9题)

6.
如图所示的实验装置可用来测定某气体X的组成,在注射器A中装有0.32g气体ⅹ并慢慢通过不含空气并装有足量灼热的氧化铜的玻璃管B,使气体X完全反应,得到以下实验结果:实验前B管重20.32g,实验后B管重20.00g,B管中出现红色粉末;C管中收集到的无色液体是水;注射器D中收集到生成的氮气0.28g,下列说法正确的是
A.B管中发生的反应为置换反应
B.气体Ⅹ中氮元素与氢元素的质量比为14:3
C.该反应中生成的水与氮气的分子个数比为1:2
D.气体X是N2H4
7.
加热分解KClO3制取O2并回收MnO2和KCl,下列操作或装置正确的是
A.用装置甲制取O2B.用装置乙溶解反应后的固体
C.用装置丙分离得MnO2D.用装置丁蒸干过滤溶液得KCl晶体
8.
三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列符合要求的组合是
A.①②B.①③C.②③D.①②③
9.
将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是()
A.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含镁
B.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和镁
C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁,一定没有硝酸铜
D.滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜
10.
20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是
A.图丙中M表示b的溶解度曲线
B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液
D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等
11.
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理中正确的是
A.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B.碳酸盐能与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
C.酸溶液能使紫色试液变红,所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液
D.酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应不一定是酸碱中和反应
12.
向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图,下列说法错误的是(  )
A.OE发生化学反应:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B.PF有沉淀生成
C.G点溶液的pH>7
D.反应过程有气体和沉淀生成,不遵循质量守恒定律
13.
下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是
序号
物质
选用试剂
操作
A
KNO3(NaCl)
H2O
溶解、蒸发结晶、过滤
B
MnO2(KCl)
H2O
溶解、过滤、洗涤、干燥
C
NaOH溶液(Na2CO3
稀盐酸
加入试剂至不再产生气泡
D
KNO3溶液(KOH)
Cu(NO32溶液
加入适量试剂,直接蒸发
 
A.AB.BC.CD.D
14.
根据下列实验得出的结论,正确的是
A.某固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有CO32-
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定有SO42-
C.验证某烧碱样品中是否含有Cl-先加入稀盐酸除去OH-,加入AgNO3溶于稀硝酸的白色沉淀岀现,证明含有Cl-
D.某无色溶液滴入酚酞溶液后显红色,该溶液不一定是碱溶液

6.选择题(共3题)

15.阅读下面的文字,完成问题。

答苏武书

李陵

子卿足下:

    陵自从初降,以至今日,身之穷困,独坐愁苦。与子别后,益复无聊,上念老母,临年被戮;妻子无辜,并为鲸鲵。身负国恩,为世所悲。子归受荣,我留受辱,命也何如?身出礼义之乡,而入无知之俗;违弃君亲之恩,长为蛮夷之域,伤已!令先君之嗣,更成戎狄之族,又自悲矣。功大罪小,不明察,孤负陵心区区之意。每一念至,忽然忘生。陵不难刺心以自明,刎颈以见志,顾国家于我已矣,杀身无益,适足增羞,故每攘臂忍辱,辄复苟活。

    嗟乎子卿!昔先帝授陵步卒五千,出征绝域。五将失道,陵独遇战,而裹万里之粮,帅徒步之师;出天汉之外,入强胡之域;以五千之众,对十万之军;策疲乏之兵,新羁之马。然犹斩将搴旗,追奔逐北,灭迹扫尘,斩其枭帅,使三军之士,视死如归。陵也不才,希当大任,意谓此时,功难堪矣。匈奴既败,举国兴师。更简精兵,强逾十万。单于临阵,亲自合围。客主之形,既不相如;步马之势,又甚悬绝。疲兵再战,一以当千,然犹扶乘创痛,决命争首。死伤积野,余不满百,而皆扶病,不干戈,然陵振臂一呼,创病皆起,举刃指虏,胡马奔走。兵尽矢穷,人无尺铁,犹复徒首奋呼,争为先登。当此时也,天地为陵震怒,战士为陵饮血。单于谓陵不可复得,便欲引还,而贼臣教之,遂使复战,故陵不免耳。

    昔高皇帝以三十万众,困于平城。当此之时,猛将如云,谋臣如雨,然犹七日不食,仅乃得免。况当陵者,岂易为力哉?而执事者云云,苟怨陵以不死。然陵不死,罪也;子卿视陵,岂偷生之士而惜死之人哉?宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎? 然陵不死,有所为也,故欲如前书之言,报恩于国主耳。诚以虚死不如立节,灭名不如报德也。昔范蠡不殉会稽之耻曹沬不死三败之辱卒复勾践之仇报鲁国之羞。区区之心,窃慕此耳。何志未立而怨已成,计未从而骨肉受刑,此陵所以仰天推心而泣血也。

(有删节)

16.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明(  )

①努力是一种生活态度

②追求理想的过程中要有不服输的坚忍

③只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活

④不付诸行动的梦想等同于空想

17.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明(  )

①努力是一种生活态度

②追求理想的过程中要有不服输的坚忍

③只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活

④不付诸行动的梦想等同于空想

试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    流程题:(1道)

    计算题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(9道)

    选择题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0