1.简答题- (共7题)
1.
用化学用语填空。
(1)氧化铝__________；(2)硫酸亚铁_________；(3)氢氧根离子________；
(4)3个氧原子构成一个臭氧分子________；
(5)纳米材料具有特殊的性质和功能，纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能。纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：_____________。
(6)市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热，该反应的化学方程式为___________。
(1)氧化铝__________；(2)硫酸亚铁_________；(3)氢氧根离子________；
(4)3个氧原子构成一个臭氧分子________；
(5)纳米材料具有特殊的性质和功能，纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能。纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：_____________。
(6)市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热，该反应的化学方程式为___________。
2.
在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。在点燃条件下，A和足量B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图。
(1)1个A分子中含有_______________个原子。
(2)A的相对分子质量是_______。
(3)该反应的化学方程式为_______________。
(4)在该反应中，生成的C和D的质量比为__________(结果用最简整数比表示)。
(1)1个A分子中含有_______________个原子。
(2)A的相对分子质量是_______。
(3)该反应的化学方程式为_______________。
(4)在该反应中，生成的C和D的质量比为__________(结果用最简整数比表示)。
3.
清洁、高效的能源日益受到人们的重视。
(1)一氧化碳、氢气、甲烷三种气体可成为理想的燃料是____。
表 一定质量的燃料完全燃烧放出的热量
①写出一氧化碳燃烧的化学方程式________________。
②比较等质量表1中的燃料完全燃烧，放出热量最多的是_____。
(2)在红热的炭上洒少量水，炉火会烧得更旺，这是因为红热的炭能与水蒸气反应生成两种具有可燃性的气体，这两种气体是水煤气的主要成分。请写出该反应的化学方程式：____________。
(1)一氧化碳、氢气、甲烷三种气体可成为理想的燃料是____。
表 一定质量的燃料完全燃烧放出的热量
| 燃料 | 一氧化碳 | 氢气 | 甲烷 |
| 质量 | 28g | 2g | 16g |
| 热量(kJ) | 283.0 | 285.8 | 890.3 |
①写出一氧化碳燃烧的化学方程式________________。
②比较等质量表1中的燃料完全燃烧，放出热量最多的是_____。
(2)在红热的炭上洒少量水，炉火会烧得更旺，这是因为红热的炭能与水蒸气反应生成两种具有可燃性的气体，这两种气体是水煤气的主要成分。请写出该反应的化学方程式：____________。
4.
某活动小组的同学探究高温时木炭与氧化铜的反应。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：
(1)写出用木炭与氧化铜的反应的化学反应方程式：______。
(2)实验中澄清石灰水作用是__________。
(3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g，则生成碳酸钙沉淀的质量是_____g。
(1)写出用木炭与氧化铜的反应的化学反应方程式：______。
(2)实验中澄清石灰水作用是__________。
(3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g，则生成碳酸钙沉淀的质量是_____g。
5.
表中的装置制取气体(制取时将装置中的固体与液体混合)。下表为气体的制取的装置和反应的化学方程式
| 制取气体的装置 | 固体M | 溶液N | 制取的气体 | 反应的化学方程式 |
 | 大理石 | _______。 | CO2 | __________； |
| 锌粒 | 稀硫酸 | ________； | __________； |
6.
Mg(OH)2被添加于塑料、橡胶等易燃物中，在受热分解时吸收热量并释放出水而起到阻燃作用，同时生成的氧化镁，化学性质稳定，不产生二次污染。
(1)写出Mg(OH)2受热分解反应的化学方程式：_________________。
(2)实验室模拟制取Mg(OH)2 的一个实验是：一定温度下，往一定量氯化镁中加入氨水，生成Mg(OH)2沉淀，再通过结晶、过滤，得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件，某研究小组进行下述对比实验，数据如下表：
①该小组研究的结晶条件是_____和_____。
②实验_____和_______(填序号)说明在其它条件相同的情况下，结晶时间相同时，温度越高，Mg(OH)2转化率越高。
③实验b和c的目的是____。
④在上述四组实验中，最佳的结晶条件是____℃和_____min。
(1)写出Mg(OH)2受热分解反应的化学方程式：_________________。
(2)实验室模拟制取Mg(OH)2 的一个实验是：一定温度下，往一定量氯化镁中加入氨水，生成Mg(OH)2沉淀，再通过结晶、过滤，得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件，某研究小组进行下述对比实验，数据如下表：
| 实验 | 结晶温度/℃ | 结晶时间/min | 转化率/% |
| a | 20 | 30 | 53.15 |
| b | 40 | 30 | 84.12 |
| c | 40 | 45 | 63.00 |
| d | 60 | 60 | 62.20 |
①该小组研究的结晶条件是_____和_____。
②实验_____和_______(填序号)说明在其它条件相同的情况下，结晶时间相同时，温度越高，Mg(OH)2转化率越高。
③实验b和c的目的是____。
④在上述四组实验中，最佳的结晶条件是____℃和_____min。
7.
现在有三瓶失去标签的液体，可能是稀盐酸，硫酸铜溶液或水，请你确定它的成分，写出实验步骤、预期实验现象及结论。
| 实验步骤 | 实验现象及结论 |
| _______________； | _______________； |
| ___________； | _____________； |
2.单选题- (共19题)
9.
从2H2+O2
2H2O中获取的信息错误的是（）
2H2O中获取的信息错误的是（）| A．在反应前后，元素的种类没有变化 |
| B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应 |
| C．4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水 |
| D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变 |
10.
下图表示某化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
| A．反应物和生成物都是混合物 | B．化学反应前后原子的种类不变 |
| C．分子在化学变化中不可分 | D．该反应既不是化合反应也不是分解反应 |
14.
下列客观事实与微观解释都正确的是
| 选项 | 客观事实 | 微观解释 |
| A | 液态水变成水蒸气 | 分子间的间隔增大 |
| B | H2CO3分解产生CO2和H2O | H2CO3分子中有H2O分子 |
| C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
| D | 品红在热水中扩散速率比在冷水中快 | 水分子是不断运动的 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
15.
有关乙醇(C2H5OH)的说法不正确的是
| A．乙醇的相对分子质量为12×2+1×6+16 | B．C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2:6:1 |
| C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 | D．C2H5OH中C元素的质量分数是 |
”和“
”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的是
17.
实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是
| A．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 |
| B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 |
| C．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 |
| D．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 |
18.
物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是
| A．碳具有还原性，可冶炼金属 | B．氧气具有氧化性，可作为燃料 |
| C．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹 | D．氮气的化学性质不活泼，用于填充灯泡以延长寿命 |
19.
下列实验设计不能达到实验目的的是
| A．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 | B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水 |
| C．内壁附着CaCO3的试管用稀盐酸清洗 | D．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉 |
20.
下列关于碳及其化合物的说法，正确的是
| A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜单质 | B．CO2的排放不能导致酸雨 |
| C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | D．铅笔的字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质不稳定 |
21.
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
| | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与水反应 |
| B | 把燃着的木条插入某瓶无色气体中 | 木条熄灭 | 该瓶中气体一定是二氧化碳 |
| C | 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
| D | 点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是CH4 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
22.
下列关于水的说法正确的是
| A．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生 | B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 |
| C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1 | D．过滤或加热均能使硬水转化为软水 |
25.
下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)，下列说法错误的是
| A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，蜂窝煤是清洁燃料 |
| B．液化石油气是一种石油化工产品 |
| C．管道煤气燃烧时均放出热量 |
| D．煤、石油、天然气都是化石燃料 |
3.实验题- (共2题)
27.
实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
(1)制取氧气的化学方程式为_______________；收集氧气可选用图中____装置(填字母)。
(2)集气瓶中观察到的现象是______________。该反应的化学方程式为_______________。
(3)制备0.32gO2，至少需要高锰酸钾的质量为________________________g。
(1)制取氧气的化学方程式为_______________；收集氧气可选用图中____装置(填字母)。
(2)集气瓶中观察到的现象是______________。该反应的化学方程式为_______________。
(3)制备0.32gO2，至少需要高锰酸钾的质量为________________________g。
28.
自然界的水里含有许多杂质，可以综合运用不同的方法进行净化。
(1)在实验室中，去除浑浊的天然水中的泥沙，主要步骤依次是：
①取大半烧杯的浑浊天然水，加入3药匙明矾粉末，明矾的作用是：_________________；搅拌溶解后，静置。
②制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为：_______________(填序号)。
③过滤后得到澄清透明的水，该水是_______(填“纯净物”或“混合物”)。
④举出一个生活中应用过滤原理的实例_________________。
(2)取(1)中过滤后的水进行蒸馏，如图所示。连接好各部位，检查装置气密性的方法是：________。
(3)取(2)中得到的纯水进行分解实验，如图所示。实验过程中，b试管产生的气体是____。写出电解水的反应方程式：_____。
(1)在实验室中，去除浑浊的天然水中的泥沙，主要步骤依次是：
①取大半烧杯的浑浊天然水，加入3药匙明矾粉末，明矾的作用是：_________________；搅拌溶解后，静置。
②制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为：_______________(填序号)。
③过滤后得到澄清透明的水，该水是_______(填“纯净物”或“混合物”)。
④举出一个生活中应用过滤原理的实例_________________。
(2)取(1)中过滤后的水进行蒸馏，如图所示。连接好各部位，检查装置气密性的方法是：________。
(3)取(2)中得到的纯水进行分解实验，如图所示。实验过程中，b试管产生的气体是____。写出电解水的反应方程式：_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(7道)
单选题:(19道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：9