银铜合金广泛用于航空工业，以下为从航空切割废料中回收银并制备CuAlO₂的工艺流程。

（资料）
Ⅰ．难溶碱受热易分解为两种氧化物，Cu(OH)₂、Al(OH)₃完全分解的温度分别为80℃和450℃；
Ⅱ．CuAlO₂高温易分解、受热易氧化，银在空气中不易被氧化。
请回答下列问题：
(1)可将铜丝浸入_____溶液中来验证铜、银两种金属的活动性强弱。
(2)固体B在煅烧时发生的其中一个反应方程式为4CuO+2Al₂O₃  4CuAlO₂+X↑，气体X的化学式为___________，CuAlO₂中铜元素的化合价为________。
(3)滤液A中发生化学反应的方程式(任选一个)____，煮沸过程中发生反应的化学方程式为__。
(4)“煅烧”时温度须控制在1042～1085℃范围内且在氩气中进行，其目的是______。

某课外兴趣班同学用图甲实验装置进行如下实验。(试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好。)

（探究一）甲组同学利用A装置制备O₂，并利用制得的O₂验证B中的黑色粉末是否炭粉。
(1)A中反应的化学方程式_____________。
(2)为完成此实验，除用装置A、B外，还需要C装置，该装置中应盛___________(填药品名称)，该装置中发生反应的化学方程式为_____________。
（探究二）乙组同学利用图甲装置改装成了图乙装置，A装置烧瓶内储存的气体可能是CO、CO₂、CH₄中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：

资料：CH₄与CuO在加热条件下反应，生成一种金属单质、二氧化碳和水．
Ⅰ．装置B的玻璃管中盛入足量的CuO固体；
Ⅱ．将3.0g足量的NaOH浓溶液通过分液漏斗滴入烧瓶中，充分反应；
Ⅲ．按A→C→B→C→…的顺序连接成装置图乙，打开K₁，从K₁处通入氮气，再打开K₂，加热B装置中足量的CuO固体，充分反应(反应前装置内空气已排尽)；
Ⅳ．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B装置中固体的质量减少了0.48g，第二个C装置的质量增加了0.18g．
(3)写出CH₄与CuO反应的化学方程式____________。
(4)两个装置C中试剂应相同，第一个装置C中试剂的作用是________，通过数据分析，烧瓶中气体的成分是_______。
（探究三）丙组同学利用图甲装置改装成了图丙装置，实验时通入足量的CO，对“氧化铁和铜粉”混合物进行了一系列的探究。

(5)玻璃管内发生反应的化学方程式为____________，该实验的一个明显缺陷是___________。
(6)最后该组同学还对玻璃管内剩余的固体按下图流程进行探究：

①有色溶液B中的溶质有__________(填化学式)；固体X中铜的质量分数是___________。
②将2.8g铁加入100g稀盐酸中恰好完全反应，求反应后溶液中溶质的质量分数___________(写出计算过程)

将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

下列变化中，不属于化学变化的是

A．小木条上滴浓硫酸变黑	B．水通电分解
C．气球充入过量空气发生爆炸	D．铜片加热变黑

下列化学用语表示正确的是

A．氧化铁：FeO	B．硫酸钠的化学式：Na2SO4
C．正二价的镁元素：Mg+2	D．氖气：Ne2

二甲醚(C₂H₆O)是一种清洁燃料，能替代汽油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是

A．由C、H、O三种元素组成	B．相对分子质量为46
C．一个二甲醚分子中含有1个水分子	D．属于有机化合物

由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如下图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物。图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由一种物质可以制得另一种物质。以下判断错误的是

A．物质X一定是水	B．甲、乙是非金属单质
C．物质Y一定是氧化物	D．甲与丙反应能生成X

如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是（）

A. 钠的原子序数为11
B. 钠原子核外有3个电子层
C. 钠的相对原子质量为22.989
D. 化学反应中，钠原子易得电子

下列有关实验现象或事实叙述错误的是

A．用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．酸具有一些相似的性质是因为酸溶液中都有酸根离子

D．铁锈放入稀盐酸中，溶液由无色变成黄色

正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（　　）
A. CO₂验满     B. 收集O₂
C. 滴加液体   D. 测溶液pH

下列物质中①氯化铁②氯化锌③氯化铜④氯化铝，能用金属和盐酸直接反应制得的物质是

A．②④

B．①②

C．③④

D．①③

下列物质放入水中不能形成溶液的是

A．花生油

B．食盐

C．白糖

D．白酒

三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示，则下列说法正确的是

A．a、b、c三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数大小为b＞a=c

B．t1℃时，a物质的饱和溶液中溶质的质量分数是20%

C．t2℃时，将等质量的a和c分别配成饱和溶液需要水的质量a＞c

D．a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a

某同学归纳了知识点：①某溶液的pH=10.5，则该溶液显酸性；②饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液可以加入溶剂或升高温度；③配置50g4%的氯化钠溶液时先计算需要溶质氯化钠的质量是2g溶剂水的质量是48g；④生成盐和水的化学反应叫中和反应；⑤硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显下降；⑥用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂。其中正确的个数是

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

小烧杯中盛有含紫色石蕊的盐酸溶液，向烧杯中滴入氢氧化钠溶液至过量，烧杯中溶液的颜色变化顺序是

A．蓝色—红色—紫色	B．紫色—蓝色—红色
C．红色—蓝色—紫色	D．红色—紫色—蓝色

下列归纳和总结完全正确的一组是

A．对安全的认识	B．用“化学”眼光分析
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤气泄漏应立即打开排气扇通风 ③皮肤沾有氢氧化钠溶液立即用较多水冲洗	①用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下 ②柠檬酸和小苏打可自制汽水 ③熟石灰可以改良酸性土壤
C．化学与健康	D．对除杂和鉴别的认识
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③人体缺铁会导致贫血	①灼热的CuO除去CO中少量CO2 ②打开浓盐酸的瓶口形成白雾 ③用燃烧的方法区分羊毛和涤纶

 
A.A   B.B   C.C   D.D

化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学
(1)化学用语表示
①空气中最多的气体______；②氯化钡中的阳离子_____；
③可用于改良酸性土壤的碱________；④汽水中的酸____。
(2)化学与生活息息相关。
①多吃水果、蔬菜可补充人体需要的___，此类物质可调节新陈代谢，维持健康。
②洗涤油污时加入适量洗涤剂，这是利用了洗涤剂的______。
③皂角素是一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列___(填字母序号)来涂抹止痒。
A 食醋 B 稀氨水 C 稀硫酸．
④日常生活中可用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸分泌过多，反应的化学方程式是______。

根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)写出标号①的仪器名称：①__________；
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为______；收集氧气选择的装置是______(填字母)。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下操作可回收得到较纯的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水)。正确操作的先后顺序是____(填写选项符号)。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的装置组合为______，E装置相对于B装置有的优点是______；并写出该反应的化学方程式_________。
(4)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某兴趣小组用下图所示装置进行实验，请分析回答下列问题：

①打开止水夹a和c，关闭b，从长颈漏斗中加入足量的稀盐酸，当观察到___，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体,然后待锥形瓶中反应停止后，关闭a，打开b，滴入足量氢氧化钠溶液后关闭活塞b，一段时间后可观察到___，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式____。
②小红认为仅做上述实验有不足之处，可再利用如图装置做一个对比实验即可证明，该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成____即可。