1.计算题- (共1题)
方案一: 取10g石灰石粉末样品置于下图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g
方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g
相关资料:
当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅,其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应.
计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:
(1)方案一中碳酸钙的质量分数是_______________________;
(2)方案二中碳酸钙的质量分数是_______________________.(精确到0.1%)
比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?______
2.简答题- (共1题)
(1)铁生锈实际上是铁与空气中的________(填名称)发生反应的结果。
(2)当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的______________。
(3)该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
3.单选题- (共14题)
，下列说法不正确的是（ ）| A．该反应属于置换反应 |
| B．该反应利用铝的还原性，在高温下把铁从氧化铁中还原出来 |
| C．铝是地壳中含量最多的元素 |
| D．铝、铁均是原子构成的物质 |
| A．钢是纯净物 |
| B．铁在潮湿的空气中易生锈 |
| C．铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来 |
| D．高温下，用CO还原铁的氧化物可以得到铁 |
| A．生理盐水的溶剂是水 |
| B．生理盐水各部分性质和密度都一样 |
| C．只要外界条件不改变，生理盐水的溶质和溶剂不会分离 |
| D．生理盐水中的氯化钠是由氯化钠分子构成的 |
| A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 |
| B．碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 |
| C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
| A．因为酸性的溶液能使石蕊变红，所以酸溶液一定能使石蕊变红 |
| B．因为酸和碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水一定是中和反应 |
| C．因为金属能和酸反应产生氢气，所以能和酸产生气体的一定是金属 |
| D．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 |
| A．纯净物与混合物属于包含关系 |
| B．化合物与氧化物属于包含关系 |
| C．单质与化合物属于交叉关系 |
| D．中和反应与复分解反应属于并列关系 |
| | 植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在碱性溶液中 |
| A | 牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
| B | 胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
| C | 紫萝卜皮 | 红色 | 紫色 | 黄绿色 |
| D | 月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
| A．合金、合成材料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料 |
| B．“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染 |
| C．用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的 |
| D．煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料 |
4.选择题- (共6题)
In America, the school day usually starts at 9a.m. and 1at about 4 p.m. The school subjects are different from 2. In China, we always have Chinese, maths, English, P.E. and so on. But in America, students have more lessons, such as 3 and driving lessons. Their school life isn't just about study. They have 4things to do than the Chinese students do. There 5 many clubs in American schools, too. If the students are6in sports, they can join different sports clubs. From 2:30 p.m.74 p.m., they do different things in different clubs.
Maybe you think English is very popular in the world,8 American students don't need to learn any 9 language. But that's not true, American children from the age of seven 10 learn a foreign language. For example, they learn French or Chinese.
东风汽车公司召回制动系统存在隐患的汽车，并消除这些隐患，这种行为（ ）
①说明他们的技术不过关，欺骗消费者
②是一种负责任的行为
③说明他们能够信守承诺，勇担过错
④不利于今后汽车的消售
5.多选题- (共1题)
6.填空题- (共7题)
| A．肥皂水 | B．干冰 | C．洗洁精 | D．食醋 |
(2)除去水壶中的水垢用________。
(3)区分硬水和软水用________。
(4)洗去碗筷上的油污用________。
（1）20 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的排列顺序为________；
（2）50 ℃时，50 g乙物质加入到100 g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数为________（精确到0.1%）；
（3）50 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至0 ℃时，析出晶体最多的是________，所得溶液中溶质质量分数最小的是________。
（A）溶液 （B）悬浊液 （C）乳浊液
将味精溶于水中得到________，粉笔末放入水中搅浑得到________，将水放在油锅里用力涮洗得到________，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到________，石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是________，其中溶质是________。
(1)当温度低于20 ℃时，溶解度：a_____b (选填“＞”或“＜”或“＝”，下同)。
(2)t℃时，将a、b两物质的饱和溶液均加热至40 ℃(a、b不分解，水分未蒸发)，两种溶液中溶质的质量分数：a_____b。
(3)40 ℃时，将a的不饱和溶液变成饱和溶液，可以采取的操作为_____或_____。
下列说法正确的是 （填字母序号）。
图3中N表示的是甲的溶解度曲线
图2中的甲溶液是不饱和溶液
图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等
将图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体
图1中甲溶液溶质质量分数小于乙溶液溶质质量分数
(1)甲同学取少量溶液样品，观察到样品澄清并呈浅蓝色。由此猜想，溶液中可能存在
的离子为_______________。
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放，他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直至观察到______________________，说明废液达到了该同学的排放要求。
7.实验题- (共1题)
①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g；
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；
③_____________________；
④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；
⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；
⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；
⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；
已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。
请回答下列问题：
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：_______。
(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。
(3)操作③是______________。
(4)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果________(填“是”或“否”)，理由是_____________。
(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是___________。
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【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(6道)
多选题:(1道)
填空题:(7道)
实验题:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：7