1.计算题- (共2题)
1.
在日常生活中，发现我校很多同学喜欢食用一些油炸食品、烧烤食品。但油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强至癌物质，如丙烯醛，化学式为（C2H3CHO）。试回答：
（1）丙烯醛的相对分子质量___；
（2）丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为___；
（3）112克丙烯醛中碳元素的质量为____克。
（1）丙烯醛的相对分子质量___；
（2）丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为___；
（3）112克丙烯醛中碳元素的质量为____克。
2.
取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）参加反应的氯酸钾的质量。（写出计算过程）
（3）氯化钾溶液的质量。（写出计算过程）
（1）生成氧气的质量。
（2）参加反应的氯酸钾的质量。（写出计算过程）
（3）氯化钾溶液的质量。（写出计算过程）
2.单选题- (共7题)
3.
实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是
K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是| A．A | B．B | C．C | D．D |
4.
科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意 图如下图，有关该反应的说法正确的是（ ）
A. 该反应属于化合反应 B. 反应前碳元素的化合价为+2 价
C. 生成物的化学式可用 C2H2O 表示 D. 参加反应的两物质的质量比为 1:1
A. 该反应属于化合反应 B. 反应前碳元素的化合价为+2 价
C. 生成物的化学式可用 C2H2O 表示 D. 参加反应的两物质的质量比为 1:1
5.
在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B═2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：
下列说法正确的是（ ）
A. 反应后原子的数目减少
B. a=0.6
C. B、D的相对分子质量之比为9：1
D. 该反应一定是复分解反应
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量（g） | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
| 反应后质量（g） | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列说法正确的是（ ）
A. 反应后原子的数目减少
B. a=0.6
C. B、D的相对分子质量之比为9：1
D. 该反应一定是复分解反应
6.
作为相对原子质量标准的碳﹣12可以写成12C．1个12C的原子的质量为a千克，1个12CO2分子的质量为b千克，若以12CO2分子中的1个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准，则12CO2的相对分子质量是（ ）
A． | B． C.  | C． |
7.
如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，正确的一项是（ ）
A．用排空气法收集二氧化碳，则二氧化碳从b管道通入 |
B．用排空气法收集氧气，则氧气从a管道通入 |
C．除去空气中二氧化碳，则空气从b管通入 |
D．用排水法收集氧气，则氧气从a管通入 |
8.
碳的耗用量称为“碳足迹”．一般悄况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是
| A．减少一次性筷子的使用 |
| B．大量使用煤、石油等燃料 |
| C．将生活垃圾进行焚烧处理 |
| D．以私家车出行代替公共交通工具 |
滴加液体
验满氧气
读取液体体积
向试管中加固体3.选择题- (共3题)
4.填空题- (共9题)
K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式是___。
14.
下列关于化学反应“X2+3Y2=2Z”的叙述中错误的是___
①Z的化学式为XY3
②若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成(m+n)gZ
③若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为(M+N)
④若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗(a﹣bg)Y2
①Z的化学式为XY3
②若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成(m+n)gZ
③若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为(M+N)
④若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗(a﹣bg)Y2
15.
人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。
（1）卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是___（选填序号）。
（2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现___（选填序号）。
A 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B 模型在科学研究中起着很重要的作用
C 波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质。
（1）卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是___（选填序号）。
（2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现___（选填序号）。
A 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B 模型在科学研究中起着很重要的作用
C 波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质。
16.
由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。（说明：B瓶中装有浓硫酸，具有吸水的作用）
（1）仪器A中所发生的反应化学方程式为___。
（2）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为bg，塑料试样完全燃烧后，若仪器D增重a g，则bg该塑料试样中含氢元素的质量分数为___（计算结果用分数形式表达）
（3）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果___（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。
（1）仪器A中所发生的反应化学方程式为___。
（2）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为bg，塑料试样完全燃烧后，若仪器D增重a g，则bg该塑料试样中含氢元素的质量分数为___（计算结果用分数形式表达）
（3）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果___（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。
17.
核事故时往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子
）。为避免核辐射，需口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。
（1）
是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为___
（2）和的关系是___（A 同位素 B 同种物质 C 同种分子 D 同种原子）
（3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
（查阅资料）成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。
（问题分析）500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是___；要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐___克。
（结论）日常服用加碘食盐___（填“能”或“不能”）起到避免核辐射目的。
（4）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒。KI和I2的性质不同的原因是___。
）。为避免核辐射，需口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。（1）
是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为___（2）
和的关系是___（A 同位素 B 同种物质 C 同种分子 D 同种原子）（3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为
）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？（查阅资料）成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。
（问题分析）500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是___；要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐___克。
（结论）日常服用加碘食盐___（填“能”或“不能”）起到避免核辐射目的。
（4）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗
造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒。KI和I2的性质不同的原因是___。
20.
佛堂镇中八年级科学兴趣小组的同学们设计了三套装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。
（1）图2和图3装置比图1更加环保，因为两装置都能防止产生的___（填化学式）进入空气：
（2）在以上探究可燃物燃烧的条件的实验中均用到的科学方法是___；
（3）图3装置中的___处（用“a、b、c”表示）的现象，能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧；
（1）图2和图3装置比图1更加环保，因为两装置都能防止产生的___（填化学式）进入空气：
（2）在以上探究可燃物燃烧的条件的实验中均用到的科学方法是___；
（3）图3装置中的___处（用“a、b、c”表示）的现象，能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧；
21.
图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下半部分浸入和离开白醋。以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的______(选填字母）装置；该装置虚线框中应选用乙图中的______(选填字母)装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是______________。
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
单选题:(7道)
选择题:(3道)
填空题:(9道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0