1.计算题- (共1题)
1.
某化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与其他物质反应）中碳酸钙的含量分两次加入同种稀盐酸，进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：
（1）写出实验中发生反应的化学方程式:_____；
（2）第一次加入 50g 稀盐酸时生成二氧化碳的质量为_____；
（3）根据已知条件列出第一次石灰石中参加反应物质（X）的比例式为_____；
（4）该样品中碳酸钙的质量分数为_____；
（5）若工业上用 125 t 上述石灰石样品高温完全高温煅烧制取二氧化碳,同时可得到含杂质的氧化钙的质量为_____。
（1）写出实验中发生反应的化学方程式:_____；
（2）第一次加入 50g 稀盐酸时生成二氧化碳的质量为_____；
（3）根据已知条件列出第一次石灰石中参加反应物质（X）的比例式为_____；
（4）该样品中碳酸钙的质量分数为_____；
（5）若工业上用 125 t 上述石灰石样品高温完全高温煅烧制取二氧化碳,同时可得到含杂质的氧化钙的质量为_____。
2.简答题- (共3题)
2.
目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。它们燃烧会产生一氧化氮和一氧化碳。使用尾气催化净化装置可以使二者发生反应。如图是该反应的微观模拟图，回答下列问题：
（1）请将 C 图补充完整；____________________________
（2）反应物从物质分类上均属于①____________________，其微观原因是②________________________；
（3）一氧化碳做该反应的_________________剂。
（1）请将 C 图补充完整；____________________________
（2）反应物从物质分类上均属于①____________________，其微观原因是②________________________；
（3）一氧化碳做该反应的_________________剂。
3.
如图：
（1）木炭具有_____性才导致红棕色消失；
（2）墨汁主要成分与活性炭主要成分相同，绘制字画可以保存很长时间不变色的原因是_____；
（3）煤炉里煤层上方的蓝色火焰是_____在燃烧产生的。
（1）木炭具有_____性才导致红棕色消失；
（2）墨汁主要成分与活性炭主要成分相同，绘制字画可以保存很长时间不变色的原因是_____；
（3）煤炉里煤层上方的蓝色火焰是_____在燃烧产生的。
4.
碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，请根据所学知识回答下列问题：
（1）轻轨和它上方电线相连的电刷是利用该物质___(填序号）的性质。
A深灰色 B导电性 C有滑腻感
（2）为了弥补天然金刚石的不足,中国科学家在 440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和苏打(Na2CO3)，请写出该反应的化学方程式：_____，在此反应的过程中部分碳元素的化合价反应前后的变化为②_________。
（3）近几十年来大气中二氧化碳的含量不断上升，因此带来很大的环境问题，这种环境问题的危害是①___________，采取的措施是②_________________（各答一条）
（1）轻轨和它上方电线相连的电刷是利用该物质___(填序号）的性质。
A深灰色 B导电性 C有滑腻感
（2）为了弥补天然金刚石的不足,中国科学家在 440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和苏打(Na2CO3)，请写出该反应的化学方程式：_____，在此反应的过程中部分碳元素的化合价反应前后的变化为②_________。
（3）近几十年来大气中二氧化碳的含量不断上升，因此带来很大的环境问题，这种环境问题的危害是①___________，采取的措施是②_________________（各答一条）
3.推断题- (共1题)
5.
A、B、C、D、E是常见的物质，且均含一种相同元素，其中A为单质，B、C、E为氧化物，且E常温下为气体．它们之间的关系如图所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质转化关系）
（1）写出下列物质的化学式：A____，D___ ，E____.
（2）C→B转化的化学方程式为_____________。
（1）写出下列物质的化学式：A____，D___ ，E____.
（2）C→B转化的化学方程式为_____________。
4.科学探究题- (共1题)
6.
在学习碳单质的化学性质时,某小组同学做实验探究单质碳的化学性质,装置如图所示。
（1）酒精灯的火焰周围加了金属网，金属网的作用是_____；
（2）右侧试管中发生反应的化学方程式为_____。
（3）待充分反应后，试管冷却他们将试管中的固体取出，发现固体中仍存在黑色物质,于是他们讨论所得固体物质可能是什么。进行了猜测:
猜想甲：Cu 猜想乙：C CuO Cu
猜想丙：CuO Cu 猜想丁：①_____
经过思考，研讨交流，大家一致认为猜想②_________一定是错误的。为了探究其他猜想的正确性，该小组同学取倒出的剩余固体样品，和足量的氢气进行了反应，观察到③_______的现象，从而证明了猜想丙是正确的。反思与评价：在探究所得固体成分时，同学们经过上述探究实验过程可以得出通过④________可以排除一些猜想，对⑤______的物质再通过进一步的实验来确定其存在。
（1）酒精灯的火焰周围加了金属网，金属网的作用是_____；
（2）右侧试管中发生反应的化学方程式为_____。
（3）待充分反应后，试管冷却他们将试管中的固体取出，发现固体中仍存在黑色物质,于是他们讨论所得固体物质可能是什么。进行了猜测:
猜想甲：Cu 猜想乙：C CuO Cu
猜想丙：CuO Cu 猜想丁：①_____
经过思考，研讨交流，大家一致认为猜想②_________一定是错误的。为了探究其他猜想的正确性，该小组同学取倒出的剩余固体样品，和足量的氢气进行了反应，观察到③_______的现象，从而证明了猜想丙是正确的。反思与评价：在探究所得固体成分时，同学们经过上述探究实验过程可以得出通过④________可以排除一些猜想，对⑤______的物质再通过进一步的实验来确定其存在。
5.单选题- (共15题)
7.
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．铁钉与硫酸铜溶液反应：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色 |
| B．大理石与足量稀盐酸反应：白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出 |
| C．镁条在空气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热，冒白烟，生成白色固体 |
| D．电解水：两电极上均有气泡冒出，一段时间后正极与负极的气体体积比为 2:1 |
8.
下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2 2Fe2O3，化合反应 |
B．实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4 K2MnO2 + MnO2+ O2↑，分解反应 |
C．焦炭还原铁的氧化物：3C＋2Fe2O3 4Fe＋3CO2↑ ，还原反应 |
| D．工业制取生石灰：CaCO3CaO＋CO2↑，分解反应 |
9.
在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛装氢氧化钠溶液。因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质 X 发生化学反应，使玻璃塞和试剂瓶口粘连在一起，其反应的化学方程式为： X + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O，则 X 的化学式的是（ ）
| A．SiO2 | B．SiH4 | C．Si | D．H2SiO3 |
10.
食醋中含有对健康是有益的醋酸。下列关于醋酸的叙述错误的是（ ）
| A．醋酸是由酸分子构成 |
| B．醋酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为 1：1：2 |
| C．醋酸中氧元素的质量分数最大 |
| D．醋酸由碳、氢、氧三种元素组成 |
11.
对下列事实的微观解释错误的是（ ）
| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 木炭、石墨都具有可燃性 | 都属于同种分子构成纯净物 |
| B | 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 | 分子的种类没有发生变化 |
| C | 金刚石、石墨性质存在明显差异 | 碳原子的排列方式不同 |
| D | 水蒸发为水蒸气，所占体积变大 | 分子间隔变大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
12.
下列有关资源叙述正确的是（ ）
| A． 煤、石油、天然气、乙醇等属于不可再生能源 | B．地球表面约 71%被海水覆盖着 |
| C．空气是宝贵的资源，其中氮气的质量分数约为 78% | D．碳元素是组成化合物种类最多的元素 |
13.
过氧化氢溶液在放置过程中会缓慢分解，某 l00g 含氢元素 l0.7％的过氧化氢溶液放置一段时间后，经实验测定已变成纯净物，则放置过程中产生氧气的总质量为（ ）
| A．89.3g | B．3.7g | C．5g | D．10.7g |
15.
在日常生活中，下列说法正确的是（ ）
| A．当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生不利影响，因为二氧化碳有毒 |
| B．香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体二氧化硫。 |
| C．进入久未开启的菜窖前要先进行灯火实验 |
| D．生活中做到一水多用，养成节约用水的好习惯就不会出现淡水危机 |
16.
区分下列各物质的两种方法都正确的是（ ）
| 选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 软水与硬水 | 加肥皂水观察 | 观察颜色 |
| B | 氧化铜与木炭 | 观察颜色 | 点燃 |
| C | 呼出气体与空气 | 伸入带火星的木条观察 | 通入澄清石灰水观察 |
| D | 金刚石与石墨 | 观察颜色 | 比较硬度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
二氧化碳制化肥
温室效应造成地球气候异变
干冰用于人工降雨
C60用于超导
称量氢氧化钠的质量
倾倒二氧化碳
液体的量取
检查装置气密性
稀有气体用于制霓虹灯
石墨制金刚石
焦炭用于烤肉
炭黑用于制造墨汁
氮气用于食品防腐
二氧化碳用于灭火
活性炭净化水
用石墨做电池正极6.填空题- (共1题)
22.
分析、比较、归纳、概括、分类、总结是我们中学生必须具备的一种能力，下图展示的生活中的几种物质的用途的图示。
I.请根据所学知识，自拟分类标准，对以下图示进行分类，分类标准：_________，所含序号_________。
II.空气的平均相对原子质量为 29。相同条件下，如果某气体的相对分子质量大于 29，则这种气体的密度比空气大；如果小于 29，则这种气体的密度比空气小。根据上述内容，那么，相同条件下氯气的密度比空气___________（填“大”或者“小”），氢气除了可以用排水法收集，根据以上规律氢气还可以用向_____________（“上”或“下”）排空气法收集。
I.请根据所学知识，自拟分类标准，对以下图示进行分类，分类标准：_________，所含序号_________。
II.空气的平均相对原子质量为 29。相同条件下，如果某气体的相对分子质量大于 29，则这种气体的密度比空气大；如果小于 29，则这种气体的密度比空气小。根据上述内容，那么，相同条件下氯气的密度比空气___________（填“大”或者“小”），氢气除了可以用排水法收集，根据以上规律氢气还可以用向_____________（“上”或“下”）排空气法收集。
7.实验题- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(3道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(15道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0