1.综合题- (共1题)
1.
如下图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签，请回答下列问题：
（1）这种口香糖存在的问题是什么。
（2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法。
（3）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量，C、H、O的原子个数比，碳元素的质量分数（精确至0.1%）。
（1）这种口香糖存在的问题是什么。
（2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法。
（3）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量，C、H、O的原子个数比，碳元素的质量分数（精确至0.1%）。
2.简答题- (共1题)
2.
探究燃烧条件的实验装置如下图所示。
(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触；②________________________。
(2)实验中发生反应的化学方程式为_________________________，该反应的基本类型是__________________。
(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触；②________________________。
(2)实验中发生反应的化学方程式为_________________________，该反应的基本类型是__________________。
3.单选题- (共15题)
3.
发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为
| A．N2 | B．H2 | C．O2 | D．CO |
4.
在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：
对该反应的认识正确的是
| 物质 | W | G | H | P |
| 反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反应后质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
对该反应的认识正确的是
| A．W待测值是13 |
| B．该反应是分解反应 |
| C．P是生成物 |
| D．物质H是该反应的催化剂 |
6.
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
| A．图中单质的化学式为O2 | B．该反应使有害气体转化为无害气体 |
| C．该反应属于置换反应 | D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律 |
8.
二甲醚(C2H6O)作为一种新能源，有关说法正确的是( )
A. 二甲醚的相对分子质量为48 B. 二甲醚属于氧化物
C. 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 D. 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1
A. 二甲醚的相对分子质量为48 B. 二甲醚属于氧化物
C. 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 D. 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1
9.
某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则关于物质的组成描述正确的是
A. 该物质只含有碳元素和氢元素
B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1
C. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2
A. 该物质只含有碳元素和氢元素
B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1
C. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2
11.
下列物质鉴别的实验方法错误的是（ ）
A. A B. B
| 鉴别物质 | 实验方法 |
| A．过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2，看是否有气泡 |
| B．镁和锌 | 分别加入稀盐酸，看是否有气泡 |
| C、二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 |
| D．活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 |
A. A B. B
| A．C D. D |
12.
在下列实验操作与理由的关系中，正确的是（ ）
A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液---反应加快，因为氢氧化钠是催化剂
B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量---充分观察磷在空气中燃烧的现象
C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石---加快蒸馏速度
D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集---防止收集到的气体不纯
A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液---反应加快，因为氢氧化钠是催化剂
B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量---充分观察磷在空气中燃烧的现象
C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石---加快蒸馏速度
D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集---防止收集到的气体不纯
14.
将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是
| A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲 | B．尽量往楼顶跑 |
| C．尽量贴近地面快速撤离 | D．若得不到及时救援，可跳楼 |
15.
1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是
| A．草料舱没有氧气 |
| B．草料舱通风不好 |
| C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热 |
| D．草料温度达到了草料的着火点 |
将铁钉放入试管中 B. 
将二氧化锰粉末放入试管中
向试管内倾倒稀盐酸 D. 
过滤
17.
下列实验现象描述错误的是 ( )
A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色
C. 甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰，生成水和二氧化碳
D. 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色
C. 甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰，生成水和二氧化碳
D. 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
4.选择题- (共5题)
5.填空题- (共5题)
23.
请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：
（1）金属铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的，二氧化碳是由 构成的．（填“原子”、“分子”或“离子”）
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为
①a= 时，该粒子是原子，该原子的原子序数为 ．
②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
（1）金属铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的，二氧化碳是由 构成的．（填“原子”、“分子”或“离子”）
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为
①a= 时，该粒子是原子，该原子的原子序数为 ．
②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
25.
请选择序号填空：①二氧化碳②一氧化碳③金刚石④甲烷。
（1）有剧毒的是______；
（2）天然存在的最硬的物质是______；
（3）将______通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；
（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是______。
（1）有剧毒的是______；
（2）天然存在的最硬的物质是______；
（3）将______通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；
（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是______。
26.
(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首，如其中的杂质硫燃烧时生成_________，该气体溶于雨水中会形成__________。
(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体__________和__________。
(3)我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行_____(填实验操作)，除去水中的不溶性杂质；用_______(填物质名称)除去水中的少许臭味；用_______(填物质名称)检验是硬水还是软水。
(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体__________和__________。
(3)我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行_____(填实验操作)，除去水中的不溶性杂质；用_______(填物质名称)除去水中的少许臭味；用_______(填物质名称)检验是硬水还是软水。
27.
下面是实验室常用的仪器
请回答下列的问题：
(1)可直接加热的有__________ (填序号)。
(2)滴加少量液体用__________ (填序号)。
(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的__________ (填仪器名称)。
(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。
请回答下列的问题：
(1)可直接加热的有__________ (填序号)。
(2)滴加少量液体用__________ (填序号)。
(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的__________ (填仪器名称)。
(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。
6.实验题- (共1题)
28.
根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。
(1) 写出编号①和②仪器的名称：①________________②________________
(2) 实验室加热KMnO4制O2时，应选用____________做气体发生装置。反应的化学方程式为；_________________________________________________________，可用装置E收集氧气的原因是_________________________________。实验室制取H2时，应选用_______做气体发生装置。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)，则应选用__________做气体发生装置。
(3) 有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口________通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口________通入。
(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入______________，反应的化学方程式为_____________________________，若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从_________进入(选“a”或“b”) 。检验二氧化碳的方法是_________________，其反应的化学方程式是_____________________________。
(1) 写出编号①和②仪器的名称：①________________②________________
(2) 实验室加热KMnO4制O2时，应选用____________做气体发生装置。反应的化学方程式为；_________________________________________________________，可用装置E收集氧气的原因是_________________________________。实验室制取H2时，应选用_______做气体发生装置。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)，则应选用__________做气体发生装置。
(3) 有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口________通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口________通入。
(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入______________，反应的化学方程式为_____________________________，若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从_________进入(选“a”或“b”) 。检验二氧化碳的方法是_________________，其反应的化学方程式是_____________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(15道)
选择题:(5道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：13
9星难题：3