1.简答题- (共4题)
1.
科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。
（1）乙烯的化学式为________。
（2）若88 g二氧化碳被转化，则参加反应的氢气的质量为_______。
（1）乙烯的化学式为________。
（2）若88 g二氧化碳被转化，则参加反应的氢气的质量为_______。
2.
SCR技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的氮氧化物排放，其工作原理如图所示：
（1）如图所示物质中属于单质的是___________。
（2）尿素[CO(NH2)2]水溶液加热后，发生反应的化学方程式如下，请补全该反应：CO(NH2)2 + H2O
2 NH3↑ + ____________。
（3）NO2转化为N2，氮元素的化合价变化为__________。
（1）如图所示物质中属于单质的是___________。
（2）尿素[CO(NH2)2]水溶液加热后，发生反应的化学方程式如下，请补全该反应：CO(NH2)2 + H2O
2 NH3↑ + ____________。（3）NO2转化为N2，氮元素的化合价变化为__________。
3.
人类的生命活动离不开氧气。
（1）医疗急救中常需要给病人输氧，原因是氧气能够__________。
（2）氧气通常贮存于蓝色钢瓶中。6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中，从微粒的角度解释其原因________。
（1）医疗急救中常需要给病人输氧，原因是氧气能够__________。
（2）氧气通常贮存于蓝色钢瓶中。6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中，从微粒的角度解释其原因________。
4.
从公元1世纪起，铁便成了我国最主要的金属材料。
（1）工业上用CO与赤铁矿炼铁，反应的化学方程式为_______。
（2）“钢产量”是一个国家钢铁业结构性变化的标志。各国钢产量占世界比例如如图所示，从图中可获得的信息是__________（写出1条即可）。
（1）工业上用CO与赤铁矿炼铁，反应的化学方程式为_______。
（2）“钢产量”是一个国家钢铁业结构性变化的标志。各国钢产量占世界比例如如图所示，从图中可获得的信息是__________（写出1条即可）。
2.科学探究题- (共1题)
5.
实验课上，同学们利用澄清石灰水检验空气中的二氧化碳，实验中发现各组石灰水浑浊程度存在较大差异，于是设计实验探究影响石灰水浑浊程度的因素。
（进行实验）装置图如下所示。
实验1：取饱和澄清石灰水进行实验。
实验2：利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验（溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计）。
（解释与结论）
（1）小试管中发生反应的化学方程式为____________。
（2）实验1的目的为____________。
（3）实验2中a、b、c三处数据，设计合理的是________。
A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5
C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0
（4）实验2的结论是________。
（反思与评价）
（5）通过对比实验1-1和2-1，可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是________，理由是________。
（进行实验）装置图如下所示。
实验1：取饱和澄清石灰水进行实验。
| 实验序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
| 饱和澄清石灰水体积/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
| 缓慢通入2 L空气后的浑浊程度 | 不明显 | 明显 | 非常明显 | 明显 |
实验2：利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验（溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计）。
| 实验序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
| 饱和澄清石灰水体积/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
| 加入蒸馏水体积/mL | 0 | a | b | c |
| 缓慢通入3 L空气后的浑浊程度 | 非常明显 | 明显 | 不明显 | 无现象 |
（解释与结论）
（1）小试管中发生反应的化学方程式为____________。
（2）实验1的目的为____________。
（3）实验2中a、b、c三处数据，设计合理的是________。
A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5
C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0
（4）实验2的结论是________。
（反思与评价）
（5）通过对比实验1-1和2-1，可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是________，理由是________。
3.单选题- (共9题)
10.
M、N两种固体的溶解度曲线如图甲。40℃时，将等质量的M、N两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图乙，降温到20℃时，现象如图丙。将图丙烧杯a中的固体移除后，所得溶液的质量为
| A．100 g | B．110 g | C．120 g | D．130 g |
11.
下列说法正确的是
| A．烧杯a中加入的固体为N |
| B．40℃时烧杯a中溶液一定是饱和溶液 |
| C．40℃时烧杯b和20℃时烧杯b中溶质质量不相等 |
| D．40℃时烧杯a和20℃烧杯b中溶液的溶质质量分数相等 |
14.
下列对于灭火原理的分析中，正确的是
| A．砍掉大火蔓延路线前的树木—— 隔离可燃物 |
| B．用水扑灭燃着的木材—— 降低木材的着火点 |
| C．用锅盖盖灭油锅内的火—— 降低油温 |
| D．用扇子扇灭烛火—— 隔绝空气 |
4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共2题)
17.
通过溶解、过滤、蒸发的操作除去粗盐中难溶性杂质。
（1）过滤时所需的仪器为_______（填数字序号）。
① 酒精灯 ② 铁架台 ③ 玻璃棒 ④ 漏斗⑤ 胶头滴管 ⑥ 烧杯
（2）溶解时，玻璃棒的作用是_______。
（1）过滤时所需的仪器为_______（填数字序号）。
① 酒精灯 ② 铁架台 ③ 玻璃棒 ④ 漏斗⑤ 胶头滴管 ⑥ 烧杯
（2）溶解时，玻璃棒的作用是_______。
6.实验题- (共4题)
18.
用如图所示装置测定空气中氧气的含量。管中预先装入适量的水，测得水面高度为a，加热粗铜丝，一段时间后白磷燃烧。燃烧停止，完全冷却后，测得水面高度为b。（已知除去胶塞部分管的长度为c）
（1）白磷燃烧的化学反应方程式为__________。
（2）由该实验测得空气中氧气的含量为_________（用含a、b、c的代数式表示）
（1）白磷燃烧的化学反应方程式为__________。
（2）由该实验测得空气中氧气的含量为_________（用含a、b、c的代数式表示）
20.
利用如图所示装置进行实验。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。
| A | B |
 A处观察到的现象为________，产生该现象的原因为________。 |  A处观察到的现象为_______，产生该现象的原因为________。 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
科学探究题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1