1.简答题- (共5题)
1.
化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
（1）锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为_____,硫在空气中燃烧的化学方程式为_______
（2）燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺,其原因是_____
A 火柴梗着火点低
B 火柴梗跟氧气的接触面积小
C 空气中氧气不足
D 火柴梗温度不易达到着火点
（3）火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式是_____________
（1）锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为_____,硫在空气中燃烧的化学方程式为_______
（2）燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺,其原因是_____
A 火柴梗着火点低
B 火柴梗跟氧气的接触面积小
C 空气中氧气不足
D 火柴梗温度不易达到着火点
（3）火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式是_____________
2.
钢、铝合金以及塑料和合成橡胶等是制造共享单车的主要材料。
（1）上述材料所涉及到元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是 ___.
（2）塑料及合成橡胶都属于 ___（ 填“无机物”或“有机物” ）.
（3）下列物质的性质中，属于金属物理性质的是 ___.
①导电性 ②延展性 ③不容易燃烧
④有金属光泽 ⑤容易生锈 ⑥导热性
（4）铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属，其金属活动性从强到弱的顺序是___.
（1）上述材料所涉及到元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是 ___.
（2）塑料及合成橡胶都属于 ___（ 填“无机物”或“有机物” ）.
（3）下列物质的性质中，属于金属物理性质的是 ___.
①导电性 ②延展性 ③不容易燃烧
④有金属光泽 ⑤容易生锈 ⑥导热性
（4）铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属，其金属活动性从强到弱的顺序是___.
3.
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____
（2）将等质量的A、C两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液，所需溶剂的质量较多的是_____
（3）t1℃时，将40gA和40gB分别加入到盛有100g水的烧杯中，达到饱和状态的是_____．
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____
（2）将等质量的A、C两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液，所需溶剂的质量较多的是_____
（3）t1℃时，将40gA和40gB分别加入到盛有100g水的烧杯中，达到饱和状态的是_____．
4.
某小组同学利用传感器对碳酸氢钠、碳酸钠的某些性质进行以下探究。
25℃时，向等体积、含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入相同浓度的盐酸，利用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图1、图2所示，将图1、图2的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。
回答下列问题：
（1）等体积、含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性，两种溶液中碱性较强的是_____。
（2）a点的溶质为_____，b点前发生反应的化学方程式为_____。
（3）含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液，加入足量的盐酸，产生二氧化碳的质量_____。
A 碳酸氢钠多 B 碳酸钠多 C 两者一样多 D 不能确定哪个多
25℃时，向等体积、含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入相同浓度的盐酸，利用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图1、图2所示，将图1、图2的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。
回答下列问题：
（1）等体积、含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性，两种溶液中碱性较强的是_____。
（2）a点的溶质为_____，b点前发生反应的化学方程式为_____。
（3）含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液，加入足量的盐酸，产生二氧化碳的质量_____。
A 碳酸氢钠多 B 碳酸钠多 C 两者一样多 D 不能确定哪个多
5.
能源、环境和安全一直备受人们关注，请回答：
（1）乙醇和天然气中属于可再生能源的是_______
（2）现在广泛使用的清洁燃料天然气，其主要成分燃烧的化学方程式为_____________
（3）中学生要具备一定的安全常识，下列做法不合理的是_______（填序号）
A 在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区
B 被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C 室内起火，不要急于打开所有门窗
D 夜间发现燃气泄漏应关闭阀门，立即开灯检查。
（1）乙醇和天然气中属于可再生能源的是_______
（2）现在广泛使用的清洁燃料天然气，其主要成分燃烧的化学方程式为_____________
（3）中学生要具备一定的安全常识，下列做法不合理的是_______（填序号）
A 在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区
B 被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C 室内起火，不要急于打开所有门窗
D 夜间发现燃气泄漏应关闭阀门，立即开灯检查。
2.计算题- (共1题)
6.
为测定一标签破损（如图）的钙片中碳酸钙的含量，某同学做了如下实验：取10片钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中滴加某浓度稀盐酸，当加入50g稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为65.6g
（1）反应中生成_____g二氧化碳，该钙片中碳酸钙的质量分数为_____；
（2）试计算反应中所使用的稀盐酸中HCl的质量分数____。
（1）反应中生成_____g二氧化碳，该钙片中碳酸钙的质量分数为_____；
（2）试计算反应中所使用的稀盐酸中HCl的质量分数____。
3.流程题- (共1题)
7.
某地海水中除氯化钠外，还有氯化镁、氯化钙，为了除去杂质进行如图操作。
（1）上述操作中的过滤后所得的滤液中含有的溶质有_____（填化学式）；
（2）滤液中加入盐酸到_____时停止；
（3）加入Ca（OH）2时发生的化学反应的化学方程式_____。
（1）上述操作中的过滤后所得的滤液中含有的溶质有_____（填化学式）；
（2）滤液中加入盐酸到_____时停止；
（3）加入Ca（OH）2时发生的化学反应的化学方程式_____。
4.科学探究题- (共1题)
8.
某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。
Ⅰ．探究酸和碱能否发生反应
方案1：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞溶液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色，甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10．向该溶液中加入一定量稀硫酸后测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_____（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。
Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（1）Na2SO4；（2）Na2SO4和_____。
（实验探究）
（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_____（填序号）。
A 氯化钡溶液 B 银片 C 铁锈粉末
Ⅰ．探究酸和碱能否发生反应
方案1：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞溶液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色，甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10．向该溶液中加入一定量稀硫酸后测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_____（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。
Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（1）Na2SO4；（2）Na2SO4和_____。
（实验探究）
| | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案Ⅰ | 向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液 | 锌粒逐渐减少，有_____产生 | 猜想（2）成立 |
| 方案Ⅱ | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管 | 开始无明显现象，过一会发现_____ |
（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_____（填序号）。
A 氯化钡溶液 B 银片 C 铁锈粉末
5.单选题- (共17题)
9.
甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应。测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
| 反应后的质量/g | m | 40 | 6 | 16 |
| A．甲一定是该反应的催化剂 |
| B．该反应的生成物有一种 |
| C．丙物质一定属于化合物 |
| D．乙、丁在反应中的质量比为5：2 |
2CuO+O2+4X↑．则X的化学式为（ ）
12.
下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）
| A．微粒观﹣﹣金刚石、石墨和C60都是碳原子构成的单质 |
| B．守恒观﹣﹣活性炭吸附毒气遵守质量守恒定律 |
| C．分类观﹣﹣含有碳元素的物质一定是有机化合物 |
| D．转化观﹣﹣二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化 |
14.
下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是
| A．该反应属于化合反应 | B．反应前后原子的种类和数目都不变 |
| C．生成物一定是氧化物 | D．反应前后各元素的化合价发生了变化 |
16.
超临界CO2是在一定条件下形成的一种介于液态和气态之间的特殊状态，具有惊人的溶解能力，可做某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”具有广泛的应用前景。下列有关超临界CO2溶剂的说法错误的是（ ）
| A．超临界CO2中分子在不断运动 |
| B．超临界CO2替代有机溶剂可以减少对环境的污染 |
| C．超临界CO2与干冰的化学性质不同 |
| D．超临界CO2中分子间隔比气态CO2的小 |
18.
《我不是药神》中的“主角”白血病治疗药物伊马替尼，化学式为C29H31N7O，下列说法正确的是（ ）
| A．伊马替尼是由四种元素组成 |
| B．伊马替尼中氮元素与氧元素的质量比为7：1 |
| C．伊马替尼的相对分子质量为493g |
| D．伊马替尼中氢元素的质量分数最小 |
20.
纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是
| A．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点 |
| B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 |
| C．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁 |
| D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一 |
22.
“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是
| A．加铁酱油可预防贫血病 | B．用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉 |
| C．甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 | D．煮沸是降低硬水硬度的方法之一 |
23.
某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是
| A．甲、乙 | B．乙、丙 | C．甲、乙、丙 | D．甲、丙 |
读液体体积
蒸发食盐水·
测某溶液pH值
稀释浓硫酸6.填空题- (共3题)
26.
我国自主研发的“硅衬底高光效氮化镓（GaN）发光二极管（简称LED）技术”已广泛应用于照明、显像等多个领域．请回答下列问题：
（1）有以下微粒的结构示意图：
上述微粒中，属于硅原子的是_____（填序号），属于阳离子的是_____（填序号），化学性质相似的是_____（填序号），D粒子的化学符号为_____．
（2）镓（Ga）的原子结构示意图如下，x＝_____．磷化镓也是制造LED的一种材料，其化学式为_____．
（1）有以下微粒的结构示意图：
上述微粒中，属于硅原子的是_____（填序号），属于阳离子的是_____（填序号），化学性质相似的是_____（填序号），D粒子的化学符号为_____．
（2）镓（Ga）的原子结构示意图如下，x＝_____．磷化镓也是制造LED的一种材料，其化学式为_____．
27.
生活中处处有化学，联系生活是有效学习化学的重要方法。
（1）“含氟牙膏”是常见的日用品，其中的“氟”指的是_____（填“单质”、“元素”、“原子”、“离子”）
（2）由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染，人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、_____（填化学式）和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是_____。
（3）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤、②吸附、③消毒、④蒸馏，没有用到的是_____（填序号），实验室在过滤中需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_____（填仪器名称）。
（1）“含氟牙膏”是常见的日用品，其中的“氟”指的是_____（填“单质”、“元素”、“原子”、“离子”）
（2）由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染，人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、_____（填化学式）和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是_____。
（3）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤、②吸附、③消毒、④蒸馏，没有用到的是_____（填序号），实验室在过滤中需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_____（填仪器名称）。
28.
含有相同离子的盐具有相似的化学性质。
（1）硫酸钠溶液和硫酸铜溶液中都含有大量的_____（填离子符号）；
（2）既能和硫酸钠溶液反应，又能和硫酸铜溶液反应的盐_____（填一种盐的化学式）；
（3）向氯化铜溶液中加入过量的铁粉，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出图形“
”代表的离子符号_____，写出该反应的化学方程式_____。
（1）硫酸钠溶液和硫酸铜溶液中都含有大量的_____（填离子符号）；
（2）既能和硫酸钠溶液反应，又能和硫酸铜溶液反应的盐_____（填一种盐的化学式）；
（3）向氯化铜溶液中加入过量的铁粉，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出图形“
”代表的离子符号_____，写出该反应的化学方程式_____。7.实验题- (共1题)
29.
如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:
（1）仪器a的名称是_________.
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_________,收集氧气可选用的装置是_________（填装置编号,下同）.
（3）用A装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从 ________长（填“长”或“短”）导管导入．
（4）硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性. 其实验室制取原理是FeS（固）+H2SO4（液）=FeSO4+H2S↑。实验室制取硫化氢气体可采用_________装置组合。
（1）仪器a的名称是_________.
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_________,收集氧气可选用的装置是_________（填装置编号,下同）.
（3）用A装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从 ________长（填“长”或“短”）导管导入．
（4）硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性. 其实验室制取原理是FeS（固）+H2SO4（液）=FeSO4+H2S↑。实验室制取硫化氢气体可采用_________装置组合。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(5道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(17道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：14