下列加点字的注音完全正确的一项是

A．贮蓄(zhù)    粗犷(kuàng)  莅临(lì)   拈轻怕重(niān)

B．絮叨(dāo)    荫蔽(yīn) 狭隘(ài)   刨根问底( báo)

C．流淌(tǎng)   突兀(wù) 怂恿(sǒng) 参差不齐(cī)

D．怅然(chàng)  蓦然(mù) 羞怯(qiè)  骇人听闻(hài)

下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是

A．气概 飘缈 温驯 大相径庭

B．余晖 料峭 栅栏 孤苦伶仃

C．搏学 虐待 懒惰 油然而生

D．悔恨 枉然 倜傥 翻来复去

阅读下面的诗歌,完成小题。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【小题1】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。
【小题2】这首诗歌表达了作者怎样的情感?

阅读下面的文言文,完成小题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时，狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身巳半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(蒲松龄《狼》)
【小题1】解释下列句子中加点词的含义。
(1)缀行甚远 (2)两狼之并驱如故
(3)弛担持刀 (4)一狼洞其中
【小题2】下面各组句中,加点词的意义和用法全都相同的一项是  (  )

A．顾野有麦场     先帝不以臣卑鄙, 三顾臣于草庐之中

B．而两狼之并驱如故 故不为苟得也

C．以刀劈狼首     寡人以五百里之地易安陵

D．乃悟前狼假寐,盖以诱敌  功盖五帝 ,泽及牛马

【小题3】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)复投之,后狼止而前狼又至。
(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
【小题4】这个故事告诉我们一个什么道理?

阅读下面的文字,完成小题。
燕子 席慕蓉
初中的时候,学会了那一首《送别》的歌，常常唱“长事外，古道边,芳草碧连天”。
有一个下午,父亲忽然叫住我要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心 里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:“长亭外,古道边……”
刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”
我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”
父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿，听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的呜声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南国温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……”
在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿。每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”
怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了 去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的，黑色羽毛, -样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答。可是,我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。
在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想，虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害，与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
【小题1】文章中说“我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误”,请结合文章,说说这些错误指什么?为什么称之为“美丽的错误”?
【小题2】本文的题目是《燕子》,但文章开始却讲了父亲的事,原因是什么?
【小题3】请赏析文中画线的句子。
【小题4】在你的生活中有没有发生过一些“美丽的错误”呢?你是怎么看待这种错误的?

阅读下面的文字，完成小题。
看火车   叶梓
①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄地溜出村子，然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村于里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天——当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。
②第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓，回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历一其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了 三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁——其实我并没奢望 自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。最远的一次，也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午——当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。
③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。
④终于,不到十分钟,来了一趟火车,确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是,它居然就停在我们的眼前,停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕,躲得远远地,我看见车里的人来回走动着,有喝水打牌的,有抽烟睡觉的。至今我还记得,那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻,难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻,然而没有了。还得补充一句,火车启动时他打开窗户,朝我们挥了手。
⑤随着一声鸣笛,火车慢慢启动了,在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方,也不知道沿途会有什么样的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。
⑥后来,在我的百般纠缠下——八岁的我被叔父带着坐了一次火车,但远远没有我所想像的那么美好。是啊,少年时代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。
【小题1】阅读文章,完成下面的表格。

事情发展过程	未见火车	等待火车	③	火车离去
人物心情	①	②	兴奋、胆怯	④

 
【小题2】赏析文中画线句子，按要求回答问题。
(1)只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。
(2)中年男子为什么“总是冲着我们几个笑”?
【小题3】“我”为什么想要看火车?
【小题4】文章以《看火车》为题,有什么作用?
【小题5】围绕题目,作者已经记叙完了看火车的事情，为什么在结尾还要写“我”坐火车的事情呢?

请从括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)中国梦是我们全中国人民的梦,它是我们对美好人生的描绘,是对人生价值的迫求,是对共同事业的__________(期待 遐想 憧憬)。
(2)大雁塔是西安著名的景点,位于唐长安城晋昌坊的大慈恩寺内,从四面八方赶来观赏的游客________ ( 川流不息 络绎不绝 纷至沓来 )

请你参加以“共建文学部落”为主题的综合性学习活动。
(1)请将下面的文学标语正确、规范、工整地抄写在田字格里。
胸怀天地,执笔挥毫

(2)语文老师要收集同学们好的作文编成班级的文学班刊，请你为这个刊物取个合适的名字。
(3)读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的,读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方 ,什么叫读书人?这里简单下一个定义:拥有过去、现在、未来的人,叫读书人。  

请结合材料,谈谈“幸福在远处”这句话的含义。
(4)班主任老师请你策划一次有关“我爱文学”的班会交流活动,请写出你拟定的主题并写出你的活动方案。

阅读语段,按要求完成下面的题目。
①面对今天,我们不要总是怀念过去,过去的就让它过去吧。②只有从零开始,脚踏 实地,全身心把握住今天,就会结出丰硕的果实。③正如《明日歌》所言，“明日复明日,明日何其多”。明天的日子还有多长,谁也说不清。④明天  向我们提供机遇，    向我们发出挑战。⑤我们要利用今天做好准备,斗志昂扬地去挑战明天,为人生画上一个圆满的句号。
(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)第③句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面横线上。
(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。

阅读下面的文字,按要求作文。
在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长;不断的学习所积累下来的智慧,这些都是最好的礼物。就像诺贝尔文学奖获得者切﹒米沃什在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园,对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
请以《礼物》为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。