1.简答题- (共3题)
1.
现有C、H、O、S、Na等五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式或化学方程式：
(1)治疗胃酸过多症的主要成分______。
(2)含钠元素的碱______。
(3)造成空气污染的主要气体之一______。
(4)+1价的离子______。
(5)写一个中和反应的化学方程式是______。
(1)治疗胃酸过多症的主要成分______。
(2)含钠元素的碱______。
(3)造成空气污染的主要气体之一______。
(4)+1价的离子______。
(5)写一个中和反应的化学方程式是______。
2.
乙醇是生产生活中常见的有机物，请根据所学知识填空：
(1)俗话说“酒香不怕巷子深”说明分子是______；
(2)10mL水与10mL酒精混合，所得混合物的体积小于20mL，说明分子之间是______；
(3)如图是工业上在这一定条件下制取乙醇的反应微观示意图：(“〇”代表氢原子，“●”代表碳原子，“
”代表氧原子)
写出上述反应过程中的化学方程式______。
(1)俗话说“酒香不怕巷子深”说明分子是______；
(2)10mL水与10mL酒精混合，所得混合物的体积小于20mL，说明分子之间是______；
(3)如图是工业上在这一定条件下制取乙醇的反应微观示意图：(“〇”代表氢原子，“●”代表碳原子，“
”代表氧原子)写出上述反应过程中的化学方程式______。
2.计算题- (共1题)
4.
某学校课外兴趣小组对一批含有杂质的锌样品进行分析实验测得：取7.5g这种锌和50g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸恰好能够完全发生反应(锌中的杂质不溶于水，也不参与反应)。
(1)当恰好完全反应时，求所得溶液中的溶质质量____。
(2)计算7.5g这种含杂质的锌中锌的质量分数_____(精确到0.1%)
(1)当恰好完全反应时，求所得溶液中的溶质质量____。
(2)计算7.5g这种含杂质的锌中锌的质量分数_____(精确到0.1%)
3.单选题- (共24题)
7.
如图是表示物质发生化学变化的微观示意图。图中“
”、“
”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是( )
”、“”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是( )A．2CO+O2 2CO2 | B．N2+3H2 2NH3 |
| C．H2+Cl22HCl | D．C+O2CO2 |
2CO2+2H2O，X的化学式为( )
13.
意大利科学家最近合成了一种新型氧分子O4，专家认为它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多。关于该分子的叙述正确的是( )
| A．它的相对分子质量是128 | B．每个分子中含有两个氧分子 |
| C．它是由氧元素组成的另一种单质 | D．它是一种新的化合物 |
14.
市售“脑黄金”的主要成分是C25H51COOH(DHA)，下列关于DHA的说法不正确的是( )
| A．DHA属于氧化物 |
| B．DHA中各元素化合价的代数和为零 |
| C．DHA由碳、氢、氧三种元素组成 |
| D．DHA分子中C、H、O三种元素原子个数比为13：26：1 |
15.
类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。在以下的类推中，正确的是( )
| A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 |
| C．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 |
| D．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化硫、二氧化碳和一氧化碳气体 |
22.
如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是( )
A. A物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小
B. A物质的溶解度大于B物质的溶解度
C. 30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液
D. 30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可用恒温蒸发溶剂的方法
A. A物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小
B. A物质的溶解度大于B物质的溶解度
C. 30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液
D. 30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可用恒温蒸发溶剂的方法
28.
为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是( )
①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木．
①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木．
| A．①③④⑤⑥ | B．①②③④⑤⑥ | C．③④⑤⑥ | D．①②④ |
4.填空题- (共3题)
29.
如图是某元素的原子结构示意图，回答下列问题：
(1)该元素的元素符号是______；
(2)X的值等于______；
(3)该元素位于周期表中第______周期；
(4)X的单质在化学变化中一般容易______电子(填得或失)。
(1)该元素的元素符号是______；
(2)X的值等于______；
(3)该元素位于周期表中第______周期；
(4)X的单质在化学变化中一般容易______电子(填得或失)。
30.
选择正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
(1)用托盘天平称量物质时，物质要放在托盘天平的______；
(2)点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃；
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______；
(4)用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。
(1)用托盘天平称量物质时，物质要放在托盘天平的______；
(2)点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃；
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______；
(4)用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。
31.
化学源于生活，生活中蕴含着很多的化学知识：
(1)除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入______；
(2)炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭的原理是______；
(3)用洗涤剂洗碗是运用了洗涤剂的______功能；
(4)暖水瓶中出现水垢(主要成分是CaCO3)，可加入______除去。
(1)除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入______；
(2)炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭的原理是______；
(3)用洗涤剂洗碗是运用了洗涤剂的______功能；
(4)暖水瓶中出现水垢(主要成分是CaCO3)，可加入______除去。
5.实验题- (共2题)
32.
根据下列装置图，回答有关问题：
(1)请写出图中标号仪器的名称：①______，②______；
(2)利用图中______和______装置的组合可以制取氧气气体，实验室制取该气体的化学方程式是______；
(3)利用图中______和______装置的组合可以制取二氧化碳气体。
(1)请写出图中标号仪器的名称：①______，②______；
(2)利用图中______和______装置的组合可以制取氧气气体，实验室制取该气体的化学方程式是______；
(3)利用图中______和______装置的组合可以制取二氧化碳气体。
33.
化学是一门以实验为基础的科学：
(1)如图四种途径都可以得到氧气：
化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。请你分别写出乙、丙二种制取氧气的途径反应的化学方程式：乙：______；丙：______。
(2)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如下图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是______(选填字母)
A 硫酸钠稀溶液 B 碳酸钠溶液
C 氢氧化钠溶液 D 澄清石灰水
请你写出碳酸钠溶液与澄清石灰水发生化学反应的方程式是______。
(1)如图四种途径都可以得到氧气：
化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。请你分别写出乙、丙二种制取氧气的途径反应的化学方程式：乙：______；丙：______。
(2)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如下图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是______(选填字母)
A 硫酸钠稀溶液 B 碳酸钠溶液
C 氢氧化钠溶液 D 澄清石灰水
请你写出碳酸钠溶液与澄清石灰水发生化学反应的方程式是______。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
计算题:(1道)
单选题:(24道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：8