1.计算题- (共1题)
1.
如图是利用天然气催化制氢工艺流程和“变换”过程中发生反应的微观示意。
（1）该工艺中，制H2的原料有_____。
（2）若“变换”过程中生成H2的质量为200kg，参加反应的CO质量为_____ kg。
（1）该工艺中，制H2的原料有_____。
（2）若“变换”过程中生成H2的质量为200kg，参加反应的CO质量为_____ kg。
2.流程题- (共1题)
2.
工业上用优质石灰石（含一定量SiO2）作原料制备高纯碳酸钙的过程如图所示。
（1）“酸溶”过程中发生反应的化学方程式为_____。
（2）SiO2中硅元素化合价为_____。
（3）“转化”过程中参加反应的物质有_____（填序号）。
A CaCl2 B NH3 C CO2 D H2O
（1）“酸溶”过程中发生反应的化学方程式为_____。
（2）SiO2中硅元素化合价为_____。
（3）“转化”过程中参加反应的物质有_____（填序号）。
A CaCl2 B NH3 C CO2 D H2O
3.科学探究题- (共1题)
3.
某实验小组用石墨做电极进行电解水实验，为增加导电性，改用Ca（OH）2饱和溶液进行电解，实验时除两个电极均有气泡冒出外，溶液中还出现了白色浑浊，该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。
（猜想与假设）
①溶液温度升高导致Ca（OH）2析出而出现白色浑浊。
②水减少导致Ca（OH）2析出而出现白色浑浊。
③与石墨电极有关。
（查阅资料）
①Ca（OH）2的溶解度：20℃时为0.16g，100℃时为0.07g。
②在加热条件下铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。铜与稀硫酸不反应；氧化铜能与稀硫酸反应。
（进行实验）
（解释与结论）
（1）实验1得出的结论是_____。
（2）实验2通电3min后得到的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）猜想与假设②不成立，依据的现象是_____。
（4）实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是_____。
（反思与评价）
（5）为除去实验3中铜电极上的黑色物质，需要的试剂是_____。
（6）通过探究过程，用石墨做电极进行实验时，Ca（OH）2溶液中出现白色浑浊的原因是_____。
（猜想与假设）
①溶液温度升高导致Ca（OH）2析出而出现白色浑浊。
②水减少导致Ca（OH）2析出而出现白色浑浊。
③与石墨电极有关。
（查阅资料）
①Ca（OH）2的溶解度：20℃时为0.16g，100℃时为0.07g。
②在加热条件下铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。铜与稀硫酸不反应；氧化铜能与稀硫酸反应。
（进行实验）
| 实验 | 实验装置 | 主要实验操作 | 实验现象 |
| 1 | ﹣﹣ | 取20mLCa（OH）2 饱和溶液加热至沸腾 | 溶液中未出现白色浑浊 |
| 2 |  | 取Ca（OH）2饱和溶液于烧杯中，加5ml水，通电3min | 烧杯中溶液体积几乎无明显变化，溶液中明显出现白色浑浊 |
| 3 | 更换石墨电极为铜电极，取Ca（OH）2 饱和溶液于烧杯中，通电3min | 与电源正极相连的铜电极变黑，溶液中未出现白色浑浊 |
（解释与结论）
（1）实验1得出的结论是_____。
（2）实验2通电3min后得到的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）猜想与假设②不成立，依据的现象是_____。
（4）实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是_____。
（反思与评价）
（5）为除去实验3中铜电极上的黑色物质，需要的试剂是_____。
（6）通过探究过程，用石墨做电极进行实验时，Ca（OH）2溶液中出现白色浑浊的原因是_____。
4.单选题- (共11题)
2H2O
2Hg + O2 ↑
Cu +CO2
11.
20℃时，NaCl的溶解度为36 g。20℃时，将38 g NaCl放入100 g水中充分溶解。下列说法不正确的是
A. 所得溶液中溶质为NaCl B. 所得溶液中溶剂的质量为100 g
C. 所得溶液中溶质质量分数为26.5% D. 所得溶液的质量为138 g
A. 所得溶液中溶质为NaCl B. 所得溶液中溶剂的质量为100 g
C. 所得溶液中溶质质量分数为26.5% D. 所得溶液的质量为138 g
12.
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A. 20℃时，甲和乙两种物质的溶解度均为30 g
B. 40℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大10 g
C. 将20℃时乙的饱和溶液升温至40℃，溶质质量分数不变
D. 将40℃时甲的不饱和溶液降温至20℃，溶液会变为饱和溶液
A. 20℃时，甲和乙两种物质的溶解度均为30 g
B. 40℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大10 g
C. 将20℃时乙的饱和溶液升温至40℃，溶质质量分数不变
D. 将40℃时甲的不饱和溶液降温至20℃，溶液会变为饱和溶液
检查气密性
取用固体
倾倒液体
加热液体5.填空题- (共7题)
15.
鲜度保持卡（如图）以纸片为载体，以食用酒精（C2H5OH）和柠檬酸为原料制成。经常用于蛋糕、面包、月饼等食品包装内，能在被保鲜食品的周围形成一定浓度的气相保护层，从而达到保鲜的目的。
（1）酒精属于______（填“单质”或“化合物”）。
（2）酒精挥发形成气相保护层的过程发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。
（1）酒精属于______（填“单质”或“化合物”）。
（2）酒精挥发形成气相保护层的过程发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。
16.
用下图装置进行实验，将注射器在蜡烛火焰外部抽气后进行振荡。
（1）证明蜡烛燃烧有CO2生成的现象是______。
（2）实验中体现出的下列性质，属于物质化学性质的是______（填序号）。
A石蜡熔点低 B石蜡具有可燃性
C石灰水为无色液体 D氢氧化钙能与二氧化碳反应
（1）证明蜡烛燃烧有CO2生成的现象是______。
（2）实验中体现出的下列性质，属于物质化学性质的是______（填序号）。
A石蜡熔点低 B石蜡具有可燃性
C石灰水为无色液体 D氢氧化钙能与二氧化碳反应
18.
如图为某品牌仿生灭蚊灯，它通过三重方式诱蚊：灯管内发出的紫光波；紫光源照射光触媒涂层释放二氧化碳和水，模拟人的呼吸；灯内加入与人体汗液相似的含有乳酸（C3H6O3）、硬脂酸（C18H36O2）的诱饵。
（1）人呼出的气体与吸入的空气相比含量增多的有______。
（2）C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为______。
（3）二氧化碳、水、硬脂酸三种物质中，属于氧化物的是______。
（1）人呼出的气体与吸入的空气相比含量增多的有______。
（2）C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为______。
（3）二氧化碳、水、硬脂酸三种物质中，属于氧化物的是______。
19.
用下图装置进行实验。
（1）探究分子的性质：A处纸条滴有无色酚酞溶液，B处液体为浓氨水。观察到纸条变红，说明分子具有的性质是______。
（2）探究二氧化碳和水反应：装置中充满CO2，A处为用紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸条，B处液体为紫色石蕊溶液。实验中观察到的现象是______。
（1）探究分子的性质：A处纸条滴有无色酚酞溶液，B处液体为浓氨水。观察到纸条变红，说明分子具有的性质是______。
（2）探究二氧化碳和水反应：装置中充满CO2，A处为用紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸条，B处液体为紫色石蕊溶液。实验中观察到的现象是______。
21.
用下图装置（夹持仪器略去）探究燃烧的条件。实验过程及现象：①打开弹簧夹，通入N2，点燃酒精灯，加热一段时间，红磷和白磷均不燃烧；②熄灭酒精灯，改通O2，白磷燃烧，红磷不燃烧。
（1）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______。
（2）实验②中，红磷不燃烧的原因是______。
（1）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______。
（2）实验②中，红磷不燃烧的原因是______。
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(11道)
填空题:(7道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：7