1.计算题- (共6题)
3.
某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1.t2.t3.t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)
试计算:
(1)加热_____时间后高锰酸钾已经完全反应。
(2)求完全反应后产生氧气的质量。_____
(3)求该样品中高锰酸钾的质量。_____
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量(g) | 19.88 | 19.56 | 19.36 | 19.36 |
试计算:
(1)加热_____时间后高锰酸钾已经完全反应。
(2)求完全反应后产生氧气的质量。_____
(3)求该样品中高锰酸钾的质量。_____
2.简答题- (共5题)
9.
书写下列反应的化学反应方程式:
(1)碳在空气中燃烧:_____
(2)铁丝在氧气中燃烧:_____
(3)红磷燃烧:_____
(4)过氧化氢制取氧气:_____
(5)水通电:_____
(1)碳在空气中燃烧:_____
(2)铁丝在氧气中燃烧:_____
(3)红磷燃烧:_____
(4)过氧化氢制取氧气:_____
(5)水通电:_____
3.单选题- (共15题)
13.
下列变化中,属于化学变化,并且能用质量守恒定律解释的是( )
A.5g水受热变成5g蒸汽 |
B.5g食盐溶解在95g水中,成为100g食盐溶液 |
C.100mL水加入100mL酒精,成为体积小于200mL的酒精溶液 |
D.木炭燃烧后生成二氧化碳 |
14.
下列说法正确的是( )
A.根据质量守恒定律,1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水 |
B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,违背了质量守恒定律 |
C.只有固体、液体间的物质反应才遵守质量守恒定律,如果有气体参加反应,就不遵守了 |
D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和。 |
20.
下列各项:①原子的数目②原子的种类③元素的种类④物质的种类 ⑤原子的质量⑥分子的数目,其中在化学反应前后肯定没有发生变化的是( )
A.①②③④ | B.①②③⑤ |
C.②③④⑥ | D.①③⑤⑥ |
22.
在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:
下列说法错误的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
下列说法错误的是
A.该反应是分解反应 | B.甲可能是该反应的催化剂 |
C.乙、丙变化的质量比为9:8 | D.反应后甲的质量为0g |
26.
如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )


A.4:1:3 | B.3:1:2 | C.4:1:2 | D.3:1:3 |
4.选择题- (共2题)
5.填空题- (共7题)
32.
硫在氧气中燃烧的化学方程式是S+O2
SO2,这个式子不仅表明反应物为_____,生成物为_____,反应条件为_____。还表示每_____份质量的硫跟_____份质量的氧气完全反应,生成_____份质量的二氧化硫。

35.
配平化学方程式(1也要写入哟!)
(1)_____NH3+_____Cl2=_____N2+_____HCl
(2)_____C2H2+_____O2=_____CO2+_____H2O
(1)_____NH3+_____Cl2=_____N2+_____HCl
(2)_____C2H2+_____O2=_____CO2+_____H2O
6.实验题- (共1题)
36.
某化学实验小组用如图所示实验探究质量守恒定律


(1)甲同学利用图一实验验证质量守恒定律,在锥形瓶底铺一层细沙的目的_____;玻璃管的作用_____,气球的作用_____。实验结果;红磷燃烧反应前后总质量_____(变大,变小,不变),_____(能,不能)成功验证质量守恒定律。
(2)乙同学用A实验验证质量守恒定律,结果生成物的质量比镁条的质量小,原因是_____,若在燃烧的镁条正上方罩上罩,使生成物全部收集起来,则生成物体质量比镁条质量_____(大,小,不变)
(3)丙同学用BCD实验探究,能成功验证质量守恒定律的是实验_____,不能验证原因是_____,_____。
(4)结论:当有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在_____装置中进行,才能判断反应前后总质量是否相等。


(1)甲同学利用图一实验验证质量守恒定律,在锥形瓶底铺一层细沙的目的_____;玻璃管的作用_____,气球的作用_____。实验结果;红磷燃烧反应前后总质量_____(变大,变小,不变),_____(能,不能)成功验证质量守恒定律。
(2)乙同学用A实验验证质量守恒定律,结果生成物的质量比镁条的质量小,原因是_____,若在燃烧的镁条正上方罩上罩,使生成物全部收集起来,则生成物体质量比镁条质量_____(大,小,不变)
(3)丙同学用BCD实验探究,能成功验证质量守恒定律的是实验_____,不能验证原因是_____,_____。
(4)结论:当有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在_____装置中进行,才能判断反应前后总质量是否相等。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(6道)
简答题:(5道)
单选题:(15道)
选择题:(2道)
填空题:(7道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:22
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:1