1.简答题- (共2题)
1.
质量守恒定律是一条重要规律。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_____（填字母：A、B、C、D）。
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类
⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类。
A ①②⑤⑥B ①②③⑤C ①②⑤⑦D ③④⑥⑦
（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑与氧气反应，下同），化学方程式为_____，
若固体质量变化用如图1表示，则m2与m1之差表示_____的质量。
（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是_____。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_____（填字母：A、B、C、D）。
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类
⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类。
A ①②⑤⑥B ①②③⑤C ①②⑤⑦D ③④⑥⑦
（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑与氧气反应，下同），化学方程式为_____，
若固体质量变化用如图1表示，则m2与m1之差表示_____的质量。
（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是_____。
2.
白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____，白磷燃烧的化学方程式为_____．
（2）通过实验2可以测定_____．待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_____的现象时，可达到该实验目的．
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是_____．
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_____．（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用 ②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____，白磷燃烧的化学方程式为_____．
（2）通过实验2可以测定_____．待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_____的现象时，可达到该实验目的．
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是_____．
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_____．（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用 ②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．
2.计算题- (共1题)
3.
小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g．
（2）珍珠粉中碳酸钙的质量分数是______．
| 操作次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 剩余固体质量（g） | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g．
（2）珍珠粉中碳酸钙的质量分数是______．
3.单选题- (共10题)
4.
某化学反应可表示为：二氧化碳+水→M+氧气，根据以上信息，下列关于M组成的说法中正确的是（ ）
| A．一定含有C、H元素，可能含有O元素 |
| B．只含有C、H元素 |
| C．含有C、H、O三种元素 |
| D．无法确定 |
5.
密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质质量数据如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| A．该反应为分解反应 |
| B．反应中乙和丁的质量变化量之比为3：2 |
| C．丙可能为催化剂 |
| D．丁的相对分子质量是甲的2倍 |
6.
草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质．下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（ ）
| A．该物质属于氧化物 |
| B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 |
| C．该物质的相对分子质量为88 |
| D．该物质中碳、氢、氧的质量比为4：8：2 |
铁丝燃烧
加热一定量的高锰酸钾固体
将铁钉加入硫酸铜溶液中
加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物
11.
人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是（ ）
| A．缺钙会可能引起侏儒症 |
| B．缺锌会使儿童发育停滞，智力低下 |
| C．缺铁会引起贫血 |
| D．缺碘会引起甲状腺疾病 |
空气的接触面积
加热固体
倾倒液体
熄灭酒精灯
取用固体粉末4.选择题- (共1题)
14.
作文：
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇文章。
要求：①在横线上填一个词语，使题目完整。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、班名、人名。⑤卷面整洁。
5.填空题- (共4题)
15.
从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图所示。
（1）X的化学式为______，该反应类型是_____（填基本反应类型）。
（2）反应前后硅元素的化合价_____（填“升高”或“降低”）。
（1）X的化学式为______，该反应类型是_____（填基本反应类型）。
（2）反应前后硅元素的化合价_____（填“升高”或“降低”）。
16.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。回答问题。
（1）图1中A是_____。
（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的物质是_____（填名称）。
（3）图2中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素。
（4）D原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子。
（1）图1中A是_____。
（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的物质是_____（填名称）。
（3）图2中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素。
（4）D原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子。
17.
构建知识结构图是学习的一种重要方法。如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）。请按下列要求填空：
（1）物质a（天然气）是一种化石燃料，它在空气中完全燃烧的化学方程式为：a+2O2
CO2+2H2O，则天然气的化学式为_____。
（2）物质b（石灰石）的主要成分是碳酸钙，把二氧化碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸钙，则该反应的化学反应方程式为_____；
（3）二氧化碳通过光合作用生成物质c（C6H12O6），该物质中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是_____。
（4）将CO2通入含紫色石蕊试液的水中，观察到紫色石蕊试液变成_____色，说明生成了酸性的物质d。
（5）CO2在生产、生活中有广泛的用途，请写出一种CO2的用途_____。
（1）物质a（天然气）是一种化石燃料，它在空气中完全燃烧的化学方程式为：a+2O2
CO2+2H2O，则天然气的化学式为_____。（2）物质b（石灰石）的主要成分是碳酸钙，把二氧化碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸钙，则该反应的化学反应方程式为_____；
（3）二氧化碳通过光合作用生成物质c（C6H12O6），该物质中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是_____。
（4）将CO2通入含紫色石蕊试液的水中，观察到紫色石蕊试液变成_____色，说明生成了酸性的物质d。
（5）CO2在生产、生活中有广泛的用途，请写出一种CO2的用途_____。
18.
毛巾用久了会变硬变黄，原因之一：用毛巾洗脸时，自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）附着在毛巾上。根据要求回答问题：
（1）钙离子可用化学符号表示为_____。
（2）证明自来水是硬水，可使用的试剂是_____，观察到的现象是_____。
（3）为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度。生活中常用_____的方法，使硬水转化为软水。
（1）钙离子可用化学符号表示为_____。
（2）证明自来水是硬水，可使用的试剂是_____，观察到的现象是_____。
（3）为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度。生活中常用_____的方法，使硬水转化为软水。
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
计算题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(1道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：6