江西省上饶市第二中学2019届九年级下学期期中考试化学试题

适用年级:初三
试卷号:257357

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/6/10

1.简答题(共1题)

1.
化学源于生活,服务生活。请结合所学知识回答下列问题
(1)食用加碘盐一般用塑料袋包装并采用加热方法封口,塑料袋可用加热法封口,说明制袋材料属于________(填“热固性”或“热塑性”)塑料。食用加碘盐可预防碘缺乏症,人体摄入碘不足易引起的疾病是_________。
(2)自热米饭深受野外工作者的喜爱,自热米饭发热包的主要物质是生石灰,其发热原理是______________________。(用文字叙述)
(3)天然气是一种优质、高效、清洁的低碳能源,天然气的主要成分是______。天然气燃烧时,有时火焰呈黄色或橙色,锅底出现黑色物质,造成这种现象的原因是________________________。

2.选择填充题(共3题)

2.
下列变化属于化学变化的是_______。
A.酒精挥发B.火药爆炸C.矿石粉碎D.______
3.
下列实验方案可达实验目的的是_______。
 
实验目的
实验方案
A
除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸
加入过量的碳酸钙,充分反应后过滤
B
除去炭粉中混有的氧化铜
在空气中充分灼烧
C
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条伸入气体中
D
鉴别硝酸钾和硫酸铵
分别取样,_______。
 
4.
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是______
A.t1℃时,甲和丙的溶液中溶质质量相等
B.t2℃时,将30g甲加入50g水,充分溶解得到80g溶液
C.将t2℃时10%的甲溶液降温到t1℃,溶质质量分数不变
D.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_______________。

3.科学探究题(共2题)

5.
如表是探究小组的同学们对Mn、Al、Cu三种金属活动性顺序进行了探究的过程.
(作出猜想)1、Mn的金属活动性比Al强.  2、Mn的金属活动性比Cu强.
(实验过程)
步骤
现象
结论
1.取Mn片,插入盛有硫酸铝溶液的试管中.
没有明显现象
______。
2.__________________________。
______。
Mn的金属活动性比Cu强
 
(实验结论)三种金属的活动性由强及弱的顺序是____
(结论应用)能否用铝制容器盛装波尔多液(含硫酸铜)__________(填“能”或“不能”),理由是__________________________.(用化学方程式表示)
6.
小江爸爸准备给自家油菜进行追肥,发现有一袋化肥中可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。小江为了帮助爸爸确定这袋化肥的成分,进行了如下探究,请你参与探究并填空:
(提出问题)该化肥中的成分是什么?
(收集信息))经询问得知,小江爸爸买的这一批肥料均为铵态氮肥。
(提出猜想)该化肥所含的阴离子可能有NO3-、Cl-、HCO3-、SO42-中的两种或几种。
(进行实验)
操作步骤
实验现象
实验结论
(1)取少量该化肥样品和少量碱石灰放在研钵种混合研磨
______。
含有铵根离子
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入足量的水完全溶解,滴加足量硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤
无气体产生,产生白色沉淀,沉淀不溶解
有_______存在
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加AgNO3溶液
______。
有Cl-存在
 
(分析讨论)若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是__________(写化学式),写出步骤(3)发生反应的化学方程式:___________________。
(反思与讨论)步骤(2)中的硝酸钡溶液_____(填“能”或“不能”)用氯化钡溶液代替,请简要说明原因:______________________________________。

4.推断题(共1题)

7.
A~F均为初中化学常见的物质,且A~E为五种不同类别的物质,他们之间的关系如图所示(“一”表示两端的物质可以反应,“→”表示转化关系,所涉及的反应均为初中常见的化学反应),其中A常用于农业上改良酸性土壤,C是目前产量最高的金属,D是胃酸的主要成分。请回答下列问题:

(1)写出C的化学式:______________。
(2)F的一种用途为_______________。
(3)写出A、D间反应的化学方程式________________________。
(4)图中的反应与转化中,涉及四种基本反应类型中的_____种。

5.单选题(共5题)

8.
下列物质分散到水中能形成溶液的是
A.面粉B.葡萄糖C.山茶油D.汽油
9.
灭火球是一种新型消防产品,火灾发生时将灭火球滚入火中,灭火球遇明火后自动喷洒干粉,达到自动灭火的效果。灭火球灭火的原理主要是
A.清除可燃物B.降低温度到着火点以下
C.隔绝空气D.升高着火点
10.
环保部发布的监测数据显示,近年来我国PM2.5(细颗粒物)浓度下降。下列做法不利于PM2.5浓度下降的是
A.建筑工地喷水降尘
B.禁止野外焚烧作物秸秆
C.发展火力发电
D.推广使用太阳能路灯
11.
石城薯粉的用料有红薯粉、芋头、韭菜、香菇、五花肉等,其中富含维生素的是
A.红薯粉B.芋头C.五花肉D.韭菜
12.
如图是粗盐中难溶性杂质的去除实验中四种不规范的操作,其中会造成精盐产率偏小的是
A.B.
C.D.

6.实验题(共1题)

13.
如图是实验室制取气体的部分装置图,请回答相关问题:

(1)图中编号为①的仪器的名称为__________。
(2)连接仪器时,将玻璃管插人胶塞时,可先________,然后对准胶塞上的小孔稍用力转动,将其插入。
(3)某同学制取氧气时,发生装置选用B,并在试管口口塞入团_______,其反应原理为______________(用化学方程式表示),用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_________________。
(4)乙炔是一种无色无味,密度比空气小,难溶于水的可燃性气体,不与碱反应。实验室常用电石(固体)与水反应制取乙炔,由于反应太剧烈,常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是________。
A 发生装置最好选择装置A
B 用装置D收集乙炔时,气体应由b端进入
C 用装置D装满水收集乙炔时,气体应由a端进人
D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    选择填充题:(3道)

    科学探究题:(2道)

    推断题:(1道)

    单选题:(5道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0