1.简答题- (共1题)
1.
化学源于生活,服务生活。请结合所学知识回答下列问题
(1)食用加碘盐一般用塑料袋包装并采用加热方法封口,塑料袋可用加热法封口,说明制袋材料属于________(填“热固性”或“热塑性”)塑料。食用加碘盐可预防碘缺乏症,人体摄入碘不足易引起的疾病是_________。
(2)自热米饭深受野外工作者的喜爱,自热米饭发热包的主要物质是生石灰,其发热原理是______________________。(用文字叙述)
(3)天然气是一种优质、高效、清洁的低碳能源,天然气的主要成分是______。天然气燃烧时,有时火焰呈黄色或橙色,锅底出现黑色物质,造成这种现象的原因是________________________。
(1)食用加碘盐一般用塑料袋包装并采用加热方法封口,塑料袋可用加热法封口,说明制袋材料属于________(填“热固性”或“热塑性”)塑料。食用加碘盐可预防碘缺乏症,人体摄入碘不足易引起的疾病是_________。
(2)自热米饭深受野外工作者的喜爱,自热米饭发热包的主要物质是生石灰,其发热原理是______________________。(用文字叙述)
(3)天然气是一种优质、高效、清洁的低碳能源,天然气的主要成分是______。天然气燃烧时,有时火焰呈黄色或橙色,锅底出现黑色物质,造成这种现象的原因是________________________。
2.选择填充题- (共3题)
3.
下列实验方案可达实验目的的是_______。
| 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 | 加入过量的碳酸钙,充分反应后过滤 |
B | 除去炭粉中混有的氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
C | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入气体中 |
D | 鉴别硝酸钾和硫酸铵 | 分别取样,_______。 |
4.
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是______


A.t1℃时,甲和丙的溶液中溶质质量相等 |
B.t2℃时,将30g甲加入50g水,充分溶解得到80g溶液 |
C.将t2℃时10%的甲溶液降温到t1℃,溶质质量分数不变 |
D.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_______________。 |
3.科学探究题- (共2题)
5.
如表是探究小组的同学们对Mn、Al、Cu三种金属活动性顺序进行了探究的过程.
(作出猜想)1、Mn的金属活动性比Al强. 2、Mn的金属活动性比Cu强.
(实验过程)
(实验结论)三种金属的活动性由强及弱的顺序是____
(结论应用)能否用铝制容器盛装波尔多液(含硫酸铜)__________(填“能”或“不能”),理由是__________________________.(用化学方程式表示)
(作出猜想)1、Mn的金属活动性比Al强. 2、Mn的金属活动性比Cu强.
(实验过程)
步骤 | 现象 | 结论 |
1.取Mn片,插入盛有硫酸铝溶液的试管中. | 没有明显现象 | ______。 |
2.__________________________。 | ______。 | Mn的金属活动性比Cu强 |
(实验结论)三种金属的活动性由强及弱的顺序是____
(结论应用)能否用铝制容器盛装波尔多液(含硫酸铜)__________(填“能”或“不能”),理由是__________________________.(用化学方程式表示)
6.
小江爸爸准备给自家油菜进行追肥,发现有一袋化肥中可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。小江为了帮助爸爸确定这袋化肥的成分,进行了如下探究,请你参与探究并填空:
(提出问题)该化肥中的成分是什么?
(收集信息))经询问得知,小江爸爸买的这一批肥料均为铵态氮肥。
(提出猜想)该化肥所含的阴离子可能有NO3-、Cl-、HCO3-、SO42-中的两种或几种。
(进行实验)
(分析讨论)若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是__________(写化学式),写出步骤(3)发生反应的化学方程式:___________________。
(反思与讨论)步骤(2)中的硝酸钡溶液_____(填“能”或“不能”)用氯化钡溶液代替,请简要说明原因:______________________________________。
(提出问题)该化肥中的成分是什么?
(收集信息))经询问得知,小江爸爸买的这一批肥料均为铵态氮肥。
(提出猜想)该化肥所含的阴离子可能有NO3-、Cl-、HCO3-、SO42-中的两种或几种。
(进行实验)
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该化肥样品和少量碱石灰放在研钵种混合研磨 | ______。 | 含有铵根离子 |
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入足量的水完全溶解,滴加足量硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤 | 无气体产生,产生白色沉淀,沉淀不溶解 | 有_______存在 |
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加AgNO3溶液 | ______。 | 有Cl-存在 |
(分析讨论)若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是__________(写化学式),写出步骤(3)发生反应的化学方程式:___________________。
(反思与讨论)步骤(2)中的硝酸钡溶液_____(填“能”或“不能”)用氯化钡溶液代替,请简要说明原因:______________________________________。
4.推断题- (共1题)
7.
A~F均为初中化学常见的物质,且A~E为五种不同类别的物质,他们之间的关系如图所示(“一”表示两端的物质可以反应,“→”表示转化关系,所涉及的反应均为初中常见的化学反应),其中A常用于农业上改良酸性土壤,C是目前产量最高的金属,D是胃酸的主要成分。请回答下列问题:

(1)写出C的化学式:______________。
(2)F的一种用途为_______________。
(3)写出A、D间反应的化学方程式________________________。
(4)图中的反应与转化中,涉及四种基本反应类型中的_____种。

(1)写出C的化学式:______________。
(2)F的一种用途为_______________。
(3)写出A、D间反应的化学方程式________________________。
(4)图中的反应与转化中,涉及四种基本反应类型中的_____种。
5.单选题- (共5题)
9.
灭火球是一种新型消防产品,火灾发生时将灭火球滚入火中,灭火球遇明火后自动喷洒干粉,达到自动灭火的效果。灭火球灭火的原理主要是
A.清除可燃物 | B.降低温度到着火点以下 |
C.隔绝空气 | D.升高着火点 |
10.
环保部发布的监测数据显示,近年来我国PM2.5(细颗粒物)浓度下降。下列做法不利于PM2.5浓度下降的是
A.建筑工地喷水降尘 |
B.禁止野外焚烧作物秸秆 |
C.发展火力发电 |
D.推广使用太阳能路灯 |
6.实验题- (共1题)
13.
如图是实验室制取气体的部分装置图,请回答相关问题:

(1)图中编号为①的仪器的名称为__________。
(2)连接仪器时,将玻璃管插人胶塞时,可先________,然后对准胶塞上的小孔稍用力转动,将其插入。
(3)某同学制取氧气时,发生装置选用B,并在试管口口塞入团_______,其反应原理为______________(用化学方程式表示),用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_________________。
(4)乙炔是一种无色无味,密度比空气小,难溶于水的可燃性气体,不与碱反应。实验室常用电石(固体)与水反应制取乙炔,由于反应太剧烈,常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是________。
A 发生装置最好选择装置A
B 用装置D收集乙炔时,气体应由b端进入
C 用装置D装满水收集乙炔时,气体应由a端进人
D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集

(1)图中编号为①的仪器的名称为__________。
(2)连接仪器时,将玻璃管插人胶塞时,可先________,然后对准胶塞上的小孔稍用力转动,将其插入。
(3)某同学制取氧气时,发生装置选用B,并在试管口口塞入团_______,其反应原理为______________(用化学方程式表示),用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_________________。
(4)乙炔是一种无色无味,密度比空气小,难溶于水的可燃性气体,不与碱反应。实验室常用电石(固体)与水反应制取乙炔,由于反应太剧烈,常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是________。
A 发生装置最好选择装置A
B 用装置D收集乙炔时,气体应由b端进入
C 用装置D装满水收集乙炔时,气体应由a端进人
D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
选择填充题:(3道)
科学探究题:(2道)
推断题:(1道)
单选题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0