小明对灭火器的种类及其使用注意事项特别感兴趣，并对“制镁企业不能使用CO₂灭火器”的问题进行探究。
(1)二氧化碳的制备
选用稀盐酸而不选用稀硫酸跟大理石或石灰石反应制取CO₂的理由是___。
(2)探究镁与二氧化碳的反应
小明将点燃的镁条插入盛满CO₂的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。小明对镁与CO₂反应的产物继续进行探究。
（提出猜想）
猜想Ⅰ：产物是MgO和C；
猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC₂和C。
提出以上猜想的依据是______。
（查阅资料）MgO+H₂O=Mg(OH)₂，Mg(OH)₂在热水中的溶解度增大；
MgC₂+2H₂O=Mg(OH)₂+C₂H₂↑。
（实验分析）为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：
①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想____不正确；
②为了验证猜想Ⅰ中白色固体成分，请设计一个简单实验。
实验操作____；
实验现象______。
若猜想Ⅰ正确，写出Mg跟CO₂反应的化学方程式____，此反应的化学反应类型是____。
（实验反思）通过本实验，对“制镁企业不能使用CO₂灭火器”和“CO₂不助燃”，你有什么新的认识：_______。

在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是    (    )

物质	a	b	c	d
反应前的质量/g	30	5	10	15
反应后的质量/ g	x	y	20	20

 

A．a一定是反应物	B．x+y=20
C．反应生成c与d的质量比为2:1	D．x的取值范围一定是0≤x≤30

下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成

B．能量观：天然气燃烧放出大量的热

C．分类观：纯碱和烧碱从组成上都属于碱

D．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变

下列有关化学用语的叙述正确的是 (    )

A．Ca(OH)2中钙元素显+2价	B．2Hg表示2个银原子
C．天然气的主要成分是CO	D．碳酸钠的化学式是NaHCO3

丙氨酸是一种常见的氨基酸，其化学式为C₃H_xO₂N，相对分子质量是89.下列说法正确的是

A．丙氨酸属于无机化合物	B．丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3：1
C．丙氨酸化学式中x=7	D．每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子

下列实验操作正确的是 (    )

A．闻药品气味	B．检查气密性
C．取用石灰石	D．CO2验满

A～G是初中化学常见的物质。己知A、C组成元素相同，均为无色气体；B为红棕色粉末；F为黑色金属氧化物，A跟F的反应与A跟B的反应类型相似。它们的转化关系如下图所示，下列推断错误的是    ( )

A．若A是CO，则B是Fe2O3

B．若B是Fe2O3，则G一定是Fe2(SO4)3

C．反应II的化学方程式是：CO2+C2CO

D．反应III的化学方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是(  )

A．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度

B．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

C．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶

D．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌

除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂正确的是 (    )

选项	物质(括号内为杂质)	选用试剂(过量)
A	CO2(HCl)	NaOH溶液
B	Fe2O3(Fe)	CO
C	CaO(CaCO3)	稀盐酸
D	Cu(CuO)	稀硫酸

 

A．A

B．B

C．C

D．.D

下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是 (  )

A．安全常识	B．化学与农业
①煤气泄漏—先打开排气扇 ②误食少量重金属盐—喝鸡蛋清	①硝酸钾—可用于农业作复合肥 ②熟石灰—可以改良酸性土壤
C．辨别真假	D．性质与用途
①辨别蛋白质和淀粉—加碘酸钾(KIO3) ②辨别棉织物和毛织物—点燃闻气味	①氩气性质稳定—延长食品保质期 ②氢氧化钠显碱性—治疗胃酸过多

 
A.A   B.B   C.C   D.D

化学与环境、材料、能源关系密切，下列说法错误的是 (    )

A．低碳生活注重节能减排，减少温室气体的排放

B．推广使用可降解塑料及布质购物袋，以减少“白色污染”

C．消除乱堆、乱放，对秸秆实行就地露天焚烧

D．启用大气中细颗粒物(PM2.5)的监测，以追根溯源，采取措施，改善空气质量

化学来源于生活、化学与生活密切相关。
(1)食品包装中充N₂以防腐，是由于N₂的化学性质____。
(2)“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。
①下列食品中富含糖类的是____(填序号，下同)。
A 鸡蛋 B 馒头 C 蔬菜
② 为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含____元素的食品。
(3)生活中的下列做法，有利于人体健康的是_____。
A 食用霉变的花生 B 倡导青少年不吸烟 C 食用甲醛溶液浸泡的海产品
(4)影视舞台上经常见到云雾缭绕，使人如入仙境的景象，产生这种景象可用的物质是___(填名称)。

下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：

(1)写出图中仪器a、b的名称：a______  b______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到_____。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，可选用的装置组合为______。反应的化学方程式是_____，若用F装置收集氧气，应从导管____(填“①”或“②”)通入，检验该瓶氧气中氧气是否集满的方法是___。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是____。

现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，请参照右图KCl和KNO₃溶解度曲线，回答下列问题：

(1)t℃时，KCl和KNO₃两种物质饱和溶液的溶质质量分数_______。
(2)t₂℃时20g KCl溶于______g水中恰好形成饱和溶液。
(3)t₂℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t₁℃，析出固体质量较大的是____的溶液。
(4)在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温度下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后____，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行____，即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体。