1.推断题- (共1题)
1.
如图,物质王国中的A~F及X七种物质玩“独木桥”游戏,其中A~F分别是盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种物质中的一种。

(1)搭桥:规则是A~F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。已知E的俗名叫熟石灰。
①E的化学式是______,写出E的一种用途______;
②A与B反应的基本类型是______;
③C与D反应的化学方程式是______。
(2)过桥:若A~F分别通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥,物质X是______。

(1)搭桥:规则是A~F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。已知E的俗名叫熟石灰。
①E的化学式是______,写出E的一种用途______;
②A与B反应的基本类型是______;
③C与D反应的化学方程式是______。
(2)过桥:若A~F分别通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥,物质X是______。
2.简答题- (共2题)
2.
人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。
(1)铁能制成炒锅是利用了铁的______性。
(2)铝的金属活动性比铁强,但铝比铁更耐腐蚀,其原因是______。
(3)向一定量含有少量硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则
①滤渣中一定含有的金属是______。
②硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为______。
(1)铁能制成炒锅是利用了铁的______性。
(2)铝的金属活动性比铁强,但铝比铁更耐腐蚀,其原因是______。
(3)向一定量含有少量硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则
①滤渣中一定含有的金属是______。
②硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为______。
3.
化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是___________。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。
(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色,是因为________________________。
(4)在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_______________________。
(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是___________。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。
(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色,是因为________________________。
(4)在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_______________________。
3.科学探究题- (共1题)
4.
氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式为______。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是______;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?
(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性
(獷想假设)猜想I.硫酸钠和氢氧化钠;猜想Ⅱ.硫酸钠和硫酸;猜想Ⅲ.______
(设计实验)
(反思与评价)小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立,可以向废液中分别加入少量的以下试剂______。
A 氧化铜粉末 B 氢氧化钡溶液 C 碳酸氢钠溶液 D 锌粒
(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式为______。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是______;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?
(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性
(獷想假设)猜想I.硫酸钠和氢氧化钠;猜想Ⅱ.硫酸钠和硫酸;猜想Ⅲ.______
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞溶液 | 溶液无明显变化 | 猜想______ 不成立 |
②另取少量废液于试管中,滴人几滴氯化钡溶液 | ______ | 猜想Ⅱ成立 |
(反思与评价)小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立,可以向废液中分别加入少量的以下试剂______。
A 氧化铜粉末 B 氢氧化钡溶液 C 碳酸氢钠溶液 D 锌粒
4.单选题- (共7题)
5.
用微观认识宏观是学习化学的基本素养之一。下列说法正确的是( )
A.氧气由分子构成,金刚石由原子构成,硝酸钾由离子构成,可见物质都是由分子、原子、离子中的一种微粒构成 |
B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同 |
C.水变成水蒸气时,水分子变大了 |
D.电解水时生成氢气的体积是氧气的2倍,说明水分子中氢原子与氧原子的质量比是2:1 |
7.
学会推理和归纳是学习化学的重要思维方法。下列推理或归纳正确的是( )
A.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液溶液变成红色,说明碳酸钠属于碱类 |
B.碳酸钾、碳酸钙都可以与盐酸反应生成![]() ![]() |
C.MgO、![]() ![]() ![]() |
D.甲烷、酒精燃烧都生成![]() ![]() |
8.
除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是
选项 | 物质 | 操作方法 |
A | CO2混有HCl气体 | 将气体通过足量NaOH溶液 |
B | CuO混有碳粉 | 加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥 |
C | NaCl溶液混有CaCl2 | 加入过量Na2CO3溶液、过滤 |
D | Cu(NO3)2溶液混有CuCl2 | 加入适量AgNO3溶液、过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
9.
化学知识可以指导我们科学生活。下列日常生活中化学知识应用错误的是( )
A.西安实行常态化限行,有利于减少汽车尾气排放,减少雾霾的发生 |
B.“冰峰”汽水是陕西的著名产品,口感好,多喝汽水对人体有益 |
C.用抽丝后点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和棉纤维 |
D.吸烟是陋习,其中一氧化碳、尼古丁等对身体危害很大,应全面禁烟 |
10.
对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
简答题:(2道)
科学探究题:(1道)
单选题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1