1.科普阅读题- (共1题)
1.
阅读下面的科普短文，回答问题．
同学们一定见过晶莹剔透的水晶，你知道它的成分吗？其实水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），二氧化硅是一种无色晶体，熔点很高，硬度很大，不溶于水，常温下二氧化硅能与强碱溶液缓慢反应．SiO2在高温条件下能与CaO反应生成CaSiO3，二氧化硅不与水反应，也不与一般的酸反应，却可以与氢氟酸反应．二氧化硅用途十分广泛．玻璃中含有二氧化硅，此外，二氧化硅还用于制造光导纤维、电子部件等等．今后二氧化硅将更好地服务于我们的生产生活．
（1）写出二氧化硅的物理性质_____________________（答出一点）；
（2）用氢氟酸将精美的图案刻蚀在玻璃上，该过程属于_______变化（填“物理”或“化学”）；
（3）二氧化硅与氢氧化钠（氢氧化钠是强碱）反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH=X+H2O，X的化学式是______，因此实验室中储存氢氧化钠溶液的试剂瓶应用____（填“玻璃塞”或“橡胶塞”）．
同学们一定见过晶莹剔透的水晶，你知道它的成分吗？其实水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），二氧化硅是一种无色晶体，熔点很高，硬度很大，不溶于水，常温下二氧化硅能与强碱溶液缓慢反应．SiO2在高温条件下能与CaO反应生成CaSiO3，二氧化硅不与水反应，也不与一般的酸反应，却可以与氢氟酸反应．二氧化硅用途十分广泛．玻璃中含有二氧化硅，此外，二氧化硅还用于制造光导纤维、电子部件等等．今后二氧化硅将更好地服务于我们的生产生活．
（1）写出二氧化硅的物理性质_____________________（答出一点）；
（2）用氢氟酸将精美的图案刻蚀在玻璃上，该过程属于_______变化（填“物理”或“化学”）；
（3）二氧化硅与氢氧化钠（氢氧化钠是强碱）反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH=X+H2O，X的化学式是______，因此实验室中储存氢氧化钠溶液的试剂瓶应用____（填“玻璃塞”或“橡胶塞”）．
2.计算题- (共2题)
3.
在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：
(1) 当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH ▲ 7(填＞、＝、＜)。
(2) 原混合物中碳酸钠的质量。
(3) 当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液(常温)，通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)。
(1) 当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH ▲ 7(填＞、＝、＜)。
(2) 原混合物中碳酸钠的质量。
(3) 当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液(常温)，通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)。
3.简答题- (共1题)
4.
如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______．
（2）I、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）______．
（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系______．
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______．
（2）I、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）______．
（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系______．
4.科学探究题- (共1题)
5.
某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣，查阅资料得知：2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑
为验证该反应能制烧碱，同学们用如图1装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验，通电一段时间后，关闭电源，从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究．
（探究一）检验待测液中含有氢氧化钠
检验含有氢氧化钠的方法是__________________________．
（探究二）测定待测液中氢氧化钠的质量分数
查阅资料：
Ⅰ．氢氧化镁不溶于水．
Ⅱ．氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应，化学方程式为：________．
进行实验：实验步骤如图2所示．
（1）步骤②加入的氯化镁溶液必需过量，其目的是_______________．实验过程中，判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是______________．
（2）实验过程中若缺少步骤④的操作，则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将________（填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．
2NaOH+H2↑+Cl2↑为验证该反应能制烧碱，同学们用如图1装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验，通电一段时间后，关闭电源，从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究．
（探究一）检验待测液中含有氢氧化钠
检验含有氢氧化钠的方法是__________________________．
（探究二）测定待测液中氢氧化钠的质量分数
查阅资料：
Ⅰ．氢氧化镁不溶于水．
Ⅱ．氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应，化学方程式为：________．
进行实验：实验步骤如图2所示．
（1）步骤②加入的氯化镁溶液必需过量，其目的是_______________．实验过程中，判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是______________．
（2）实验过程中若缺少步骤④的操作，则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将________（填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．
5.单选题- (共10题)
7.
下列实验结论不正确的是（ ）
| | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向浸没在热水中的白磷通氧气 | 白磷可以燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
| B | 50℃时，将33gKCl固体加入100g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 | 降温至20℃时开始有晶体析出 | 20℃时，KCl的溶解度为33g |
| C | 点燃某气体，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯， | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体可能是H2、CH4或CO |
| D | 向盛满CO2的软塑料瓶中倾倒NaOH溶液，旋紧瓶盖，振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能被NaOH溶液吸收 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
9.
中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（ ）
| 选项 | 文摘 | 理解 |
| A | 露从今夜白，月是故乡明 | 描述中有物理变化 |
| B | 暧暧远人村，依依墟里烟 | 描述中有化学变化 |
| C | 金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚 | 合金的熔点比组成它的纯金属高 |
| D | 一尺之棰，日取其半，万世不竭 | 蕴含着物质无限可分的思想 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
10.
归纳与反思是学习化学的重要环节．下列某同学对所学内容的归纳中不完全正确的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
| A．性质与用途 | B．化学与生活 |
| 石墨有良好导电性﹣﹣用作电极 氢氧化钙呈碱性﹣﹣用于改良酸性土壤 | 活性炭具有吸附性﹣﹣除去冰箱内的异味 肥皂水显碱性﹣﹣减轻蚊虫叮咬后的痛痒 |
| C．化学与材料 | D．物质的鉴别 |
| 铝、钢﹣﹣金属材料 合金、合成纤维﹣﹣有机合成材料 | 硬水和软水﹣﹣分别加肥皂水 二氧化碳和氮气﹣﹣分别通入澄清石灰水 |
A.A B.B C.C D.D
紫色石蕊变红色
石灰水变浑浊
蜡烛熄灭
杠杆左高右低
13.
甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说话不正确的是
| A．甲中混有少量乙时，可用降温结晶法提纯甲 |
| B．t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，甲析出的晶体最多，丙无晶体析出 |
| C．t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶液中溶质的质量分数为乙﹥甲﹥丙 |
| D．t2℃时，100g甲物质溶于100g水中，所得溶液的质量为200g |
14.
除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是
| 选项 | 溶液 | 杂质 | 试剂 |
| A | NaNO3 | Na2CO3 | 适量BaCl2溶液 |
| B | CaCl2 | 稀盐酸 | 足量CaCO3固体 |
| C | ZnSO4 | CuSO4 | 足量铜粉 |
| D | Fe2(SO4)3 | Na2SO4 | 足量NaOH溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
15.
为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中错误的操作顺序是 （ ）
①过滤，②加过量的NaOH溶液，③加适量盐酸，④加过量Na2CO3溶液，⑤加过量BaCl2溶液．
①过滤，②加过量的NaOH溶液，③加适量盐酸，④加过量Na2CO3溶液，⑤加过量BaCl2溶液．
| A．④②⑤①③ | B．⑤④②①③ | C．②⑤④①③ | D．⑤②④①③ |
6.填空题- (共2题)
16.
请根据下列装置回答问题。
(1)写出A图中标号① 的仪器名称________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．选择的发生装置是______(填装置序号)；现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择______(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验；
(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端，如果火焰熄火．则收集满了。
(1)写出A图中标号① 的仪器名称________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．选择的发生装置是______(填装置序号)；现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择______(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验；
(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端，如果火焰熄火．则收集满了。
7.实验题- (共3题)
18.
达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
（猜想与假设）：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．你认为_______ 同学的猜想是错误的，理由是________________．
（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）__________，理由是________
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是________．
（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_______同学猜想成立．
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______
（5）处理尾气还可以用________的方法,相关的化学方程式为___________。
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
（猜想与假设）：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．你认为_______ 同学的猜想是错误的，理由是________________．
（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）__________，理由是________
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是________．
（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_______同学猜想成立．
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______
（5）处理尾气还可以用________的方法,相关的化学方程式为___________。
试卷分析
-
【1】题量占比
科普阅读题:(1道)
计算题:(2道)
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(2道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1