已知A-I均为初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示。该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，F的浓溶液是一种常见的干燥剂，G是应用最广的金属单质，H是植物光合作用中必不可少的气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，B与E反应生成蓝色沉淀，C与E反应产生氨味气体。(“—”表示两物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系)
 
(1)F的化学式为___________________；
(2)E与C反应的化学方程式为_______________________________________________；
(3)B与G反应的化学方程式为_______________________________________________；
(4)如图所示物质间转化的反应中，不属于化学反应基本类型的化学方程式为：_________________________________________。

现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：

	加入的试剂	现象	结论
方案1	二氧化碳	A中出现白色浑浊，B中无明显现象。	A是_________溶液, B是另一种溶液。
方案2	碳酸钠溶液	_______________________________。

 
小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：

溶液C和溶液D混合，可能会出现以下三种情况：
①有沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式_____________________________。
②有气泡冒出时，可通过现象反推出溶液C中的溶质是_________________________。
③无明显现象时，混合物E中一定含有的溶质是_______________；混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式_____________________________________。

下列对有关事实的解释中，错误的是

A．水和过氧化氢的化学性质不同——氧原子个数不同

B．硫和磷的元素种类不同——质子数不同

C．生铁和钢的性能不同——含碳量不同

D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同

下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B．点燃或加热可燃性气体前，先检验其纯度

C．10mL酒精与10mL蒸馏水混合，溶液的体积为20mL

D．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管

下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．高温煅烧碳酸钙固体

B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水

C．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

D．向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸

在FeCl₂和CuCl₂的混合溶液中加入Zn粉。下列说法错误的是

A．若反应完全后Zn有剩余，则溶液中有ZnCl2，无CuCl2，可能有FeCl2

B．若反应完全后Zn有剩余，则溶液中有ZnCl2，无CuCl2和FeCl2

C．若反应完全后Zn无剩余，溶液中若有CuCl2，则一定有FeCl2

D．若反应完全后Zn无剩余，溶液中若无CuCl2，则可能有FeCl2

两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A．c点时，两个烧杯中都有金属剩余

B．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等

C．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

D．该图反映出镁比锌的金属活动性强

某同学将6.5 gMg、Al、Zn、Fe的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶液蒸干，得到13.6 g固体，则反应中生成H₂的质量为

A．0.1 g

B．0.2 g

C．0.5 g

D．无法确定

新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项，消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。
(1)臭氧(O₃)在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于____________(填“物理”或者“化学”)变化。
(2)二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子(ClO^－)也有消毒作用。ClO^－中氯元素的化合价为_______价。液态氯气在溶于水时会反应生成盐酸和次氯酸(HClO)，也可以做消毒剂，请写出该反应的化学方程式_______________________________________。
(3)氯胺的化学式是NH₂Cl，用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH₂Cl+X=NH₃+HClO，其中X的化学式为_______________。

化学就在我们身边，化学与生活息息相关。
(1)西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的____________；
(2)为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含_________元素的食物；
(3)某服装标签上写着“涤纶56% 棉44%”，其中属于合成纤维的是______________；
(4)某市采用LNG(液态天然气)作为燃料的新能源公交车己相继投入使用，煤、石油和天然气都属于常见的化石燃料．煤燃烧时排放出_______、NO₂等污染物，这些气休或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

(1)只用D装置收集二氧化碳气体的原因是____________________________________。
(2)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧的现象是剧烈燃烧、________，放热并生成黑色固体。请写出上图中能生成支持铁丝燃烧的物质的化学方程式___________________。
(3)实验室制取氨气：Ca(OH)₂(固)+2NH₄Cl(固)  CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑，要制取并收集干燥的氨气，所选装置接口正确的连接顺序为___________ (填导管接口的字母代号)。

如图所示的实验操作中，正确的是

A．称量食盐质量	B．读取液体体积
C．过滤	D．检查装置气密性