1.科普阅读题- (共1题)
1.
CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法正确的是（ ）
| A．反应①是化学能转化为热能 |
| B．反应②的实现有利于缓解“白色污染” |
| C．反应③是化合反应 |
| D．反应④获得产品后的剩余液中，溶质只有 NaHCO3 |
2.科学探究题- (共2题)
2.
南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示．南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如下实验进行探究．
（提出问题）久置固体的成分是什么？
（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
（作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
（实验探究）
南南同学的方案：
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____，并设计如图2实验方案继续验证．
（1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是_____．
（2）步骤②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_____．写出该过程中的化学方程式_____．
（3）步骤③中反应的化学方程式是_____．
北北同学对滤渣B又进行探究．
（实验结论）综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．
（实验拓展）为增强双吸剂的吸收效果，常在双吸剂中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_____．
（提出问题）久置固体的成分是什么？
（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
（作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
（实验探究）
南南同学的方案：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体放于试管中，滴加足量的_____． | 固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液． | 固体中一定含有_____， 一定不含Fe2O3． |
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____，并设计如图2实验方案继续验证．
（1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是_____．
（2）步骤②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_____．写出该过程中的化学方程式_____．
（3）步骤③中反应的化学方程式是_____．
北北同学对滤渣B又进行探究．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取滤渣B于试管中，加入适量 _____ ②生成的气体通入_____ | ①固体减少，_____ ②该溶液变浑浊． | 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3． |
（实验结论）综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．
（实验拓展）为增强双吸剂的吸收效果，常在双吸剂中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_____．
3.
用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。
（查阅资料）常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物（生活中常见的盐）：过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
（设计装置）为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应原理，设计如下实验装置。
（实验操作）向装置Ⅹ中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
（实验分析）
（1）过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外，另一化合物的化学式为_____； Y中的溶液是氢氧化钠溶液：Z中浓硫酸的作用是_____。
（2）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是_____。
（3）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是_____。（用化学方程式表示）
（查阅资料）常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物（生活中常见的盐）：过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
（设计装置）为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应原理，设计如下实验装置。
（实验操作）向装置Ⅹ中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
（实验分析）
（1）过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外，另一化合物的化学式为_____； Y中的溶液是氢氧化钠溶液：Z中浓硫酸的作用是_____。
（2）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是_____。
（3）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是_____。（用化学方程式表示）
3.简答题- (共1题)
4.
将80g M物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如右图所示，按要求填空。
(1)A点时，该溶液的溶质质量分数为_______________________。
(2)A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃时，M物质的溶解度为___________g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是_______________________。
(1)A点时，该溶液的溶质质量分数为_______________________。
(2)A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃时，M物质的溶解度为___________g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是_______________________。
4.单选题- (共11题)
5.
工业上用如下反应制取金属钡2Al+4BaO
3Ba↑+Ba（AlO2）2．下列说法正确的是（ ）
3Ba↑+Ba（AlO2）2．下列说法正确的是（ ）| A．反应前后铝元素的化合价发生改变 |
| B．反应物铝能被磁铁吸引 |
| C．生成物Ba（AlO2）2属于氧化物 |
| D．该反应属于复分解反应 |
6.
用“分子的观点”解释下列现象，其中合理的是（ ）
| A．水结成冰一一水分子停止了运动 |
| B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起一一分子的体积变大 |
| C．湖面上柳絮飘扬一一分子做无规则运动 |
| D．1L酒精与1L水混合后总体积小于2L一一分子间有间隙 |
8.
某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2
CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（）
A. X由碳、氢、氧三种元素组成
B. X的相对分子质量为10
C. X中碳、氢元素的质量比为1：4
D. X属于有机化合物
CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（）A. X由碳、氢、氧三种元素组成
B. X的相对分子质量为10
C. X中碳、氢元素的质量比为1：4
D. X属于有机化合物
10.
下列说法正确的是（ ）
| A．生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B．将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高 |
| C．目前计入空气污染指数的有害气体包括：SO2、NO2、CO2、CO等 |
| D．稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H+ |
11.
下列实验现象描述不正确的是（ ）
| A．银白色的汞在氧气中加热生成红色的粉末 |
| B．石灰石与盐酸反应，石灰石表面有大量气泡冒出 |
| C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁 |
| D．蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成 |
12.
对下列实验过程的评价，正确的是（ ）
| A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 |
| B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液 |
| C．生石灰块投入水中，水会沸腾，生石灰变成熟石灰的过程是放热反应 |
| D．燃着的木条插入集气瓶中熄灭了，该集气瓶中所盛的气体一定是二氧化碳 |
13.
认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ）
| A．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分 |
| B．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 |
| C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风 |
| D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 |
14.
2018年12月9日，联合国气候大会在波兰举行，对“中国减排和应对气候变化的举措”给予高度肯定。下列说法不符合“减排”措施的是（ ）
A. 公交优先低碳出行 B. 开发和利用新能源
C. 大量开采化石能源 D. 倡导绿色化学理念
A. 公交优先低碳出行 B. 开发和利用新能源
C. 大量开采化石能源 D. 倡导绿色化学理念
15.
食品安全问题正日益成为社会关注的焦点．下列措施正确的是（ ）
| A．用瘦肉精养猪以降低猪肉中的脂肪含量 |
| B．用小苏打做糕点的疏松剂 |
| C．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋装食物 |
| D．用甲醛溶液浸泡海鲜以防腐烂 |
5.选择题- (共3题)
6.多选题- (共1题)
19.
下列各组物质投入水中，搅拌后可能得到无色、澄清溶液的是（ ）
| A．NaOH、KCl、H2SO4 | B．KNO3 、HCl、ZnCl2 |
| C．Na2CO3、NaNO3、Ca（OH）2 | D．Ba（OH）2、MgCl2、FeCl3 |
7.填空题- (共4题)
21.
选择合适的物质及物质类别填入下面表格中（都填序号）：
物质：A蛋白质 B纯碱 C水 D 熟石灰
类别：a有机物 b碱 c盐 d氧化物
物质：A蛋白质 B纯碱 C水 D 熟石灰
类别：a有机物 b碱 c盐 d氧化物
| 物质描述 | 构成人体细胞的基础物质 | “候氏制碱法”所制的碱 | 人体中含量最多的物质 | 用来改良酸性土壤的物质 |
| 物质 | _____ | _____ | _____ | _____ |
| 物质类别 | _____ | _____ | _____ | _____ |
22.
某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备（NH4）2SO4，其工艺流程如下：
下列推断不合理的是（ ）
下列推断不合理的是（ ）
| A．操作1、操作2均为过滤 |
| B．整个流程的总反应的方程式为：CaSO4+2NH3+CO2+H2O＝（NH4）2SO4+CaCO3↓ |
| C．该流程中CO2可被循环使用 |
| D．此过程中若先通CO2后通NH3能提高生产效率 |
23.
化学促进了人类社会的发展
（1）材料的应用和发展标志人类的进步，下列属于有机合成材料的是_____
A 陶瓷 B 青铜 C 聚乙烯 D 合成纤维
（2）下列事实与化学无关的是_____
A 发展低碳经济，保护环境 B 日环食、日偏食的产生
C 开发新能源，研制新材料 D 药物和保健品的研制
（3）食用盐中添加碘酸钾（KIO3）可有效预防甲亢，KIO3“I”的化合价为_____．
（4）氧化钙、铁粉、氯化钙均可作食品的干燥剂，其中，属于氧化物的是_____．
（5）测定地下水的酸碱度可用_____（填“紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液或pH试纸）在自来水消毒中的微观过程可用如图表示：
该反应的化学方程式为_____．
（1）材料的应用和发展标志人类的进步，下列属于有机合成材料的是_____
A 陶瓷 B 青铜 C 聚乙烯 D 合成纤维
（2）下列事实与化学无关的是_____
A 发展低碳经济，保护环境 B 日环食、日偏食的产生
C 开发新能源，研制新材料 D 药物和保健品的研制
（3）食用盐中添加碘酸钾（KIO3）可有效预防甲亢，KIO3“I”的化合价为_____．
（4）氧化钙、铁粉、氯化钙均可作食品的干燥剂，其中，属于氧化物的是_____．
（5）测定地下水的酸碱度可用_____（填“紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液或pH试纸）在自来水消毒中的微观过程可用如图表示：
该反应的化学方程式为_____．
8.实验题- (共2题)
24.
根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
(1)写出标号仪器的名称：①___；②___。
(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为___，若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为___。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为___； 装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是___。
(1)写出标号仪器的名称：①___；②___。
(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为___，若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为___。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为___； 装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是___。
检查气密性
读液体体积
过滤悬浊液
熄灭酒精灯试卷分析
-
【1】题量占比
科普阅读题:(1道)
科学探究题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(3道)
多选题:(1道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：0