1.科学探究题- (共1题)
1.
某研究性小组在实验室用如图实验装置做木炭还原氧化铜的实验，实验中观察到试管a内发生的现象是_____，试管b内澄清石灰水变浑浊，证明有_____生成．
实验在高温条件下充分反应．兴趣小组对实验后试管a内的固体成分发生了兴趣，激发了探究热情．
（提出问题）：“反应后试管a内的固体物质是什么？
（进行猜想）：小静同学认为该固体全部是铜；
小华同学认为该固体是铜与氧化铜两种物质的混合物；
小东同学认为该固体是铜与_____两种物质的混合物；
小明同学认为该固体可能是铜、木炭和氧化铜三种物质的混合物
小华认为因为是充分反应，所以_____同学的猜想明显不成立
（查阅资料）稀硫酸是无色液体：
木炭、铜都不与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸反应得到蓝色硫酸铜溶液
（实验设计）
（反思评价）：_____同学的评价是正确的；
（定量探究）：现取炭碳与氧化铜的混合物18g，高温条件下充分反应，剩余固体的质量为13.6g，经测定其中氧化铜有剩余，请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克_____？
实验在高温条件下充分反应．兴趣小组对实验后试管a内的固体成分发生了兴趣，激发了探究热情．
（提出问题）：“反应后试管a内的固体物质是什么？
（进行猜想）：小静同学认为该固体全部是铜；
小华同学认为该固体是铜与氧化铜两种物质的混合物；
小东同学认为该固体是铜与_____两种物质的混合物；
小明同学认为该固体可能是铜、木炭和氧化铜三种物质的混合物
小华认为因为是充分反应，所以_____同学的猜想明显不成立
（查阅资料）稀硫酸是无色液体：
木炭、铜都不与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸反应得到蓝色硫酸铜溶液
（实验设计）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体物质于试管中，加足量稀硫酸充分震荡 | 黑色固体溶解，溶液变成蓝色 | 固体中有_____ |
（反思评价）：_____同学的评价是正确的；
（定量探究）：现取炭碳与氧化铜的混合物18g，高温条件下充分反应，剩余固体的质量为13.6g，经测定其中氧化铜有剩余，请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克_____？
2.单选题- (共13题)
2.
在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表：对该反应，下列描述中正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 20 | m | 20 | 20 |
| 反应后质量/g | 2 | 待测 | 32 | 26 |
| A．待测质量一定为零 |
| B．该反应是分解反应 |
| C．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13 |
| D．乙在该反应中一定是催化剂 |
4.
下列说法正确的是（ ）
| A．化学反应前后原子的数目一定不变，分子的数目可能改变 |
| B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 |
| C．因为质量守恒，所以10克水结冰后质量还是10克 |
| D．在一定条件下，石墨可转化为人造金刚石，这个变化是物理变化 |
6.
下面关于某反应微观示意图的说法正确的是(“
”和“
”分别表示两种不同原子)
”和“”分别表示两种不同原子)| A．该反应中有两种化合物 | B．反应前后各种元素的化合价都不变 |
| C．该反应属于化合反应 | D．参加反应的甲和乙分子个数比为4∶1 |
2Ag+2X↑+O2↑。
9.
“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是（ ）
| A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 |
| B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 |
| C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为38：23 |
| D．单宁酸中氢元素的质量分数最小 |
11.
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）
| A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2﹣收集CO2的集气瓶没盖严 |
| B．点燃氢气时，发生爆炸﹣点燃前可能没有检验氢气的纯度 |
| C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣用于引燃的火柴过长 |
D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于 ﹣红磷过量 |
制取O2 B. 
收集O2 C. 
产物加水搅拌 D. 
过滤得MnO2
14.
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）
| A．瓶中液面明显上升 |
| B．长颈漏斗内液面上升 |
| C．瓶内气体分子间的间隔变大 |
| D．长颈漏斗下端管口产生气泡 |
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共2题)
16.
化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空
（1）现有四种物质，选择相应物质的字母填空：
A 氢气 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮气
①可冶炼金属的化合物是_____； ②可燃性的气体单质是_____；
③可作保护气的是_____； ④光合作用吸收的气体是_____。
（2）下面提供了铁、氟、锌、硒（Se）、碘五种元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：
①这五种元素中有_____种是非金属元素；
②铁原子核外电子数为_____；
③硒原子在化学反应中容易得_____个电子，形成硒离子_____（填离子符号）；
④碘元素的化学性质与氟相似，由此可以推知碘原子最外层电子数为_____；
⑤从B图中你可以获得的信息是_____。（写一条）
（1）现有四种物质，选择相应物质的字母填空：
A 氢气 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮气
①可冶炼金属的化合物是_____； ②可燃性的气体单质是_____；
③可作保护气的是_____； ④光合作用吸收的气体是_____。
（2）下面提供了铁、氟、锌、硒（Se）、碘五种元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：
①这五种元素中有_____种是非金属元素；
②铁原子核外电子数为_____；
③硒原子在化学反应中容易得_____个电子，形成硒离子_____（填离子符号）；
④碘元素的化学性质与氟相似，由此可以推知碘原子最外层电子数为_____；
⑤从B图中你可以获得的信息是_____。（写一条）
17.
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
（1）根据表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性：
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_____（填序号）
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议_____；
（4）某可燃物3.2克，在足量氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，通过计算确定：可燃物中含碳元素的质量为_____，该可燃物的组成元素为_____，分子中相应的原子个数比_____．
（1）根据表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性：
| 物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨做电极 | 活性炭净水 |
| 对应特性 | _____ | _____ | _____ |
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_____（填序号）
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议_____；
（4）某可燃物3.2克，在足量氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，通过计算确定：可燃物中含碳元素的质量为_____，该可燃物的组成元素为_____，分子中相应的原子个数比_____．
5.实验题- (共1题)
18.
化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）仪器①的名称为_____，②的名称为_____。在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是_____，能用D装置收集的是_____；
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可选用_____（填A或B），反应的化学方程式为_____；
（3）用G装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，G中应放_____试液（填物质名称），发生反应的化学方程式为_____；
（4）F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_____（填“a”或“b”）进入F中。
（1）仪器①的名称为_____，②的名称为_____。在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是_____，能用D装置收集的是_____；
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可选用_____（填A或B），反应的化学方程式为_____；
（3）用G装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，G中应放_____试液（填物质名称），发生反应的化学方程式为_____；
（4）F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_____（填“a”或“b”）进入F中。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：0