1.推断题- (共1题)
1.
首届进口博览会的吉样物“进宝”为手持的四叶草的“国宝”大熊猫,代表幸运幸福。化学物质世界也迎来了一只手持四叶草的“进宝”物质X,如图所示。四叶草的叶子由A、B、C、D四种物质构成,且相邻两叶片之间会发生反应;其中C、D是黑色固体,B、C为单质,A、D为氧化物。

(1)物质C为_____;物质B在生活中的一种用途是_____;
(2)A和D反应的化学方程式可能是_____或_____;
(3)手持四叶草的“进宝”物质X需满足:A、B、C、D分别通过一步反应能直接转化为X,则物质X是_____。

(1)物质C为_____;物质B在生活中的一种用途是_____;
(2)A和D反应的化学方程式可能是_____或_____;
(3)手持四叶草的“进宝”物质X需满足:A、B、C、D分别通过一步反应能直接转化为X,则物质X是_____。
2.科学探究题- (共1题)
2.
化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。

活动一
通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。
活动二
小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?
(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。
(进行实验)
(反思与评价)
(1)小明同学对方案一提出质疑,他的理由是________________________。
(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。
(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。

活动一
通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。
活动二
小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?
(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | ①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸 | ①溶液变红 ②产生气泡 | ①有OH- ②有CO32-、无Ca2+ |
方案二 | 取少量溶液于试管中,____________(指示剂除外) | ①____________ ②___________ | ①有CO32-、无Ca2+ ②有OH- |
(反思与评价)
(1)小明同学对方案一提出质疑,他的理由是________________________。
(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。
(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。
3.计算题- (共1题)
3.
某氢氧化钠样品中混有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,在 20℃时,称取 5g 样品,加入27g 水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,至恰好完全反应时,用去 10%的稀盐酸 36.5g。(该反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O)试计算:
(1)样品中氢氧化钠的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(3)已知 20℃时,氯化钠的溶解度为 36 g,试通过简单计算确定反应后所得溶液是否为 20℃时该溶质的饱和溶液。
(1)样品中氢氧化钠的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(3)已知 20℃时,氯化钠的溶解度为 36 g,试通过简单计算确定反应后所得溶液是否为 20℃时该溶质的饱和溶液。
4.流程题- (共1题)
4.
Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂的重要原料。某Na2SO4样品有含少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图所示:

(1)加入NaOH溶液可除去的物质是_____(填化学式),其反应的化学方程式为:_____。若提纯过程中添加的NaOH溶液和NaCO3溶液过量,可加入适量的_____除去。
(2)操作a的名称是_____,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。

(1)加入NaOH溶液可除去的物质是_____(填化学式),其反应的化学方程式为:_____。若提纯过程中添加的NaOH溶液和NaCO3溶液过量,可加入适量的_____除去。
(2)操作a的名称是_____,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。
5.单选题- (共20题)
5.
2019 年 4 月下旬将在中国北京举办第二届“一带一路”国际合作高峰论坛。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
6.
如图所示实验的设计中,能达到实验目的是( )


A.甲:探究铁生锈是否需要水 |
B.乙:探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
C.丙:探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用 |
D.丁:探究呼出气体和空气中氧气含量的不同 |
7.
葡萄糖(化学式 C6H12O6)是一种能直接吸收利用、补充热能的碳水化合物,在酶的催化作用下缓慢氧化释放能量,供机体活动和维持体温的恒定。下列有关说法正确的是( )
A.葡萄糖中氧元素的质量分数最大 |
B.葡萄糖含 6 个氢分子 |
C.葡萄糖的相对分子质量为 180 g |
D.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为 1:2:1 |
9.
下列有关物质的变化或应用,描述不正确的是( )
A.CH4在空气中燃烧是化合反应 |
B.CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用 |
C.N2充入食品包装袋中可起防腐作用 |
D.CO 有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风 |
10.
下列关于空气成分的说法正确的是( )
A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 | B.氧气的化学性质比较活泼,易燃烧 |
C.二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应 | D.氮气约占空气体积的 21% |
11.
下列各组反应,现象和反应类型均正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧﹣蓝紫色火焰﹣氧化反应 |
B.红磷在空气中燃烧﹣大量白烟﹣化合反应 |
C.CO 还原 CuO﹣黑色粉末变为红色﹣置换反应 |
D.盐酸和纯碱溶液﹣有气泡产生﹣中和反应 |
12.
除去下列物质中的少量杂质,所选试剂和操作都正确的是( )
选项 | 混合物(括号内为杂质) | 除杂所用的试剂和操作 |
A | CuO(C) | 在空气中充分灼烧 |
B | NaCl溶液(CuCl2) | 加入适量的KOH溶液,过滤 |
C | N2(O2) | 将燃着的蜡烛伸入其中 |
D | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A | B.B C. C | C.D |
13.
某同学进行碱的化学性质实验记录的现象中,与事实不相符的是( )
A.在 Ca(OH)2 溶液中滴加几滴石蕊试液,溶液呈红色 |
B.在澄清石灰水中加入稀盐酸,无明显变化 |
C.在 NaOH 溶液中通入 CO2,没有白色沉淀生成 |
D.在 NaOH 溶液中加入 CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成 |
15.
验证锌、银、镁三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是( )
A.Zn、MgCl2溶液、Ag |
B.MgSO4溶液、Ag、ZnSO4溶液 |
C.ZnCl2溶液、Ag、MgCl2溶液 |
D.AgNO3溶液、Zn、MgCl2溶液 |
16.
下列“家庭小实验”不能达到预期目的是( )
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 |
B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器 |
C.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 |
D.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可证明鸡蛋壳的组成 |
17.
水是重要的资源,下列说法正确的是( )
A.澄清的泉水是纯净水 |
B.硬水中加入肥皂水容易起浮渣 |
C.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒方法净水后,可直接饮用 |
D.活性炭可除去所有的杂质得到纯净水 |
18.
KCl 和 KNO3的溶解度表及溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )

温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度 S/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |

A.甲表示 KNO3溶解度曲线 |
B.温度 t1应在 20℃~30℃之间 |
C.40℃时,5gKCl 加入 10g 水中,可得到 33.3%的溶液 |
D.50℃时,30g KNO3加入 50g 水,充分溶解,再降温到 30℃,有晶体析出 |
21.
化肥能促进农作物的生长发育.对化肥的一些认识,你认为不正确的是( )
A.NH4HCO3有刺激性氨味 |
B.CO(NH2)2 与熟石灰混合研磨会产生氨气 |
C.KNO3属于复合肥料 |
D.要合理施用化肥,防止土壤、水体等的污染 |
23.
2018年6月9日“迷人的哈尔滨之夏”旅游文化时尚活动正式开幕,吸引了众多游客而来,下图是几处著名的景观,下列描述中用到的材料属于复合材料的是
A.A B.B C.C D.D
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A.哈尔滨火车站大理石地面 | B.中央大街欧式铁制艺术门柱 | C.防洪纪念塔钢筋混凝土底座 | D.哈尔滨大剧院铝合金外壳 |
A.A B.B C.C D.D
6.填空题- (共2题)
25.
2014年第二十二届“世界水日”的主题是“水与能源”.海洋是巨大的资源宝库,从化学的视角看:
(1)金属资源:海水中含量最高的金属元素是_____(填元素符号);工业上,用电解熔融状态下氯化钠的方法可得到金属钠和氯气;该反应的化学方程式为:________________,反应类型为_____.
(2)淡水资源:淡化海水可以用_____(填字母代号);
A 吸附法 B 蒸馏法 C 过滤法 D 电解法
该过程是_____(填“化学变化”或“物理变化”)
(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(主要成分为甲烷),甲焼燃烧的化学反应方程式为:_____.
(4)氢能源:以水为原料,在太阳光照射和催化剂条件下分解产生氢气和氧气.该反应的化学方程式为:_____.
(1)金属资源:海水中含量最高的金属元素是_____(填元素符号);工业上,用电解熔融状态下氯化钠的方法可得到金属钠和氯气;该反应的化学方程式为:________________,反应类型为_____.
(2)淡水资源:淡化海水可以用_____(填字母代号);
A 吸附法 B 蒸馏法 C 过滤法 D 电解法
该过程是_____(填“化学变化”或“物理变化”)
(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(主要成分为甲烷),甲焼燃烧的化学反应方程式为:_____.
(4)氢能源:以水为原料,在太阳光照射和催化剂条件下分解产生氢气和氧气.该反应的化学方程式为:_____.
26.
了解物质的用途可以帮助我们更好地生活,请按下列要求选择合适的物质,并用相应的化学式填空.
A 氢气 B 金刚石 C 氢氧化钠 D 硝酸钾 E 氦气 F 熟石灰
(1)农业上可用作复合肥的是______.
(2)可用于切割玻璃的是______.
(3)可用于改良酸性土壤的是______.
(4)通电时会发出有色的光且能填充气球的是______.
A 氢气 B 金刚石 C 氢氧化钠 D 硝酸钾 E 氦气 F 熟石灰
(1)农业上可用作复合肥的是______.
(2)可用于切割玻璃的是______.
(3)可用于改良酸性土壤的是______.
(4)通电时会发出有色的光且能填充气球的是______.
7.实验题- (共1题)
27.
如图是初中化学常见气体的发生装置,根据要求回答下列问题。

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。其发生装置与收集装置的组合为______用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置和收集装置的组合是______(填序号)。
(3)HCl是一种极易溶于水的气体,故用______(用字母A~E填空)装置来收集。
(4)小明同学用G装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是______。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______。

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。其发生装置与收集装置的组合为______用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置和收集装置的组合是______(填序号)。
(3)HCl是一种极易溶于水的气体,故用______(用字母A~E填空)装置来收集。
(4)小明同学用G装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是______。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:4