1.简答题- (共3题)
1.
烟花爆竹中含有一种成分硫。硫燃烧时会产生一种刺鼻的气体。
（1）请写出硫燃烧的文字表达式：_______________；
（2）硫燃烧的反应属于_____________反应（填基本反应类型）。
（1）请写出硫燃烧的文字表达式：_______________；
（2）硫燃烧的反应属于_____________反应（填基本反应类型）。
2.
空气是一种宝贵的资源。
（1）洁净的空气属于_________（填“混合物”或“纯净物”）；
（2）据报道，今年1~4月某市空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。
A燃煤火力发电 B露天焚烧垃圾 C使用太阳能路灯
（1）洁净的空气属于_________（填“混合物”或“纯净物”）；
（2）据报道，今年1~4月某市空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。
A燃煤火力发电 B露天焚烧垃圾 C使用太阳能路灯
3.
化学实验安全非常重要。试写出下列不规范的操作可能会酿成的不良后果：
（1）加热试管中的液体时试管口对准有人的方向：________________；
（2）直接将块状大理石竖直从试管口装入：_____________________。
（1）加热试管中的液体时试管口对准有人的方向：________________；
（2）直接将块状大理石竖直从试管口装入：_____________________。
2.推断题- (共1题)
4.
将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：
⑴写出物质名称或符号均可 A_____________；B____________；
⑵写出E在B中燃烧的反应的文字表达式：_____________。
⑴写出物质名称或符号均可 A_____________；B____________；
⑵写出E在B中燃烧的反应的文字表达式：_____________。
3.单选题- (共13题)
5.
“5•13”河北沧州市氯气泄漏事故发生后，小红从网上查到：“氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体，能溶于水。”这描述的是氯气的（ ）
| A．物理变化 | B．物理性质 | C．化学变化 | D．化学性质 |
6.
下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
| A．催化剂不能改变生成物的质量 |
| B．催化剂只能加快化学反应速率，其本身的化学性质不变 |
| C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 |
| D．没有催化剂就不能进行化学反应 |
9.
实验室制取氧气的过程，大致分为以下几个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ）
①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ）
| A．③④①⑤②⑥ | B．③④①⑤⑥② | C．④①③⑤②⑥ | D．④①③⑤⑥② |
10.
下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
| A．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体 |
| B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 |
| C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 |
13.
甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（ ）
| A．氧气、二氧化碳、空气 | B．二氧化碳、氧气、空气 |
| C．空气、氧气、二氧化碳 | D．二氧化碳、空气、氧气 |
15.
化学与生产、生活关系密切。以下说法你认为不正确的是（）
| A．利用化学生成化肥和农药，可以增加粮食的产量 |
| B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康 |
| C．塑料、合成纤维、合成橡胶的使用，对人类“百利而无一害” |
| D．开发利用氢能源，可减少化石燃料的使用，减缓空气的污染 |
添加酒精
检查装置气密性
闻气体气味
取固体药品4.填空题- (共1题)
5.实验题- (共2题)
19.
在学习了空气中氧气含量测定后，李老师给同学们布置了一道作业题：根据已有知识再设计几套测定空气中氧气含量的装置。以下是同学们设计的装置中的三套。
实验甲：先将红磷点燃后伸入集气瓶，待装置冷却再打开止水夹；
实验乙：先在试管中放入一团白磷，用橡皮塞塞紧后放入热水中，使白磷燃烧，待装置冷却后将试管如图乙倒立于水槽中，并在水下取下橡皮塞；
实验丙：在一个带有活塞和刻度的容器内放入一团白磷（白磷的着火点很低只有40度），置于盛有80度热水的烧杯上方。
（1）从环保的角度分析，甲和乙哪一个装置更好？__________。
（2）小丽同学按照丙装置进行实验，她观察到白磷_________，活塞先往________（填“左”或“右”）移，最后活塞停留在_________刻度处。请写出该实验的文字表达式________________。
实验甲：先将红磷点燃后伸入集气瓶，待装置冷却再打开止水夹；
实验乙：先在试管中放入一团白磷，用橡皮塞塞紧后放入热水中，使白磷燃烧，待装置冷却后将试管如图乙倒立于水槽中，并在水下取下橡皮塞；
实验丙：在一个带有活塞和刻度的容器内放入一团白磷（白磷的着火点很低只有40度），置于盛有80度热水的烧杯上方。
（1）从环保的角度分析，甲和乙哪一个装置更好？__________。
（2）小丽同学按照丙装置进行实验，她观察到白磷_________，活塞先往________（填“左”或“右”）移，最后活塞停留在_________刻度处。请写出该实验的文字表达式________________。
20.
现提供下列仪器装置：
（1）指出装置图中指定仪器名称：①___________。
（2）如果选择A装置作为发生装置制氧气，则该反应的文字表达式是：__________。
（3）某同学在关闭装置B中的弹簧夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去了（如图F）。这种现象说明该装置气密性_______（填“良好”或“不好”）。
（4）用C装置收集氧气时，判断氧气已经收满的方法是____________。
（5）有同学认为选择装置B作气体的发生装置时，反应结束后锥形瓶内还有大量的氧气没有能够收集，造成浪费。请你设计一个方案导出锥形瓶中的氧气。你的操作方法是______________。
（1）指出装置图中指定仪器名称：①___________。
（2）如果选择A装置作为发生装置制氧气，则该反应的文字表达式是：__________。
（3）某同学在关闭装置B中的弹簧夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去了（如图F）。这种现象说明该装置气密性_______（填“良好”或“不好”）。
（4）用C装置收集氧气时，判断氧气已经收满的方法是____________。
（5）有同学认为选择装置B作气体的发生装置时，反应结束后锥形瓶内还有大量的氧气没有能够收集，造成浪费。请你设计一个方案导出锥形瓶中的氧气。你的操作方法是______________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
推断题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：2