1.推断题- (共1题)
1.
某同学将mgZn加入一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为mg。则：
（1）写出溶液中发生的任意一个反应的化学方程式①_____；滤渣中一定含有②_____。
（2）设计实验方案，探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分，写出实验操作、预期现象及结论。_____
（1）写出溶液中发生的任意一个反应的化学方程式①_____；滤渣中一定含有②_____。
（2）设计实验方案，探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分，写出实验操作、预期现象及结论。_____
2.计算题- (共1题)
2.
将14.06g粗还原铁粉（假设粗还原铁粉中杂质仅含少量FexC）与足量稀硫酸反应，得到0.48gH2（FexC与稀硫酸反应不产生H2）。若将相同质量的粗还原铁粉在氧气流中完全反应，得到0.22gCO2．试通过计算确定：
（1）此粗还原铁粉中单质铁的质量_____
（2）此粗还原铁粉中杂质FexC的化学式。_____
（1）此粗还原铁粉中单质铁的质量_____
（2）此粗还原铁粉中杂质FexC的化学式。_____
3.流程题- (共1题)
3.
自来水厂净化河水的主要步骤如图所示。请回答下列问题：
（1）通过图中I可以除去河水中的①_____。图中Ⅱ加入的物质X是②_____（填名称）。净化后是③_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）通电分解水实验说明水是由①_____组成，通电分解水的化学方程式为②_____。
（1）通过图中I可以除去河水中的①_____。图中Ⅱ加入的物质X是②_____（填名称）。净化后是③_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）通电分解水实验说明水是由①_____组成，通电分解水的化学方程式为②_____。
4.简答题- (共3题)
5.
写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
（1）常温下铝与氧气反应：_____、_____。
（2）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：_____、_____。
（3）用熟石灰中和废液中的硫酸：_____、_____。
（1）常温下铝与氧气反应：_____、_____。
（2）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：_____、_____。
（3）用熟石灰中和废液中的硫酸：_____、_____。
6.
目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，使用时，先点燃一小块固体酒精，然后将机制炭疏松的摆在其上方，并不断向机制炭扇风使其完全燃烧。熄灭机制炭时可以使用炭灰。运用所学知识分析下列操作的原因：
（1）使用固体酒精可以引燃机制炭；____
（2）炭块燃烧后要猛烈扇风，而开始时却不能猛烈扇风；____
（3）使用炭灰可以熄灭机制炭。____
（1）使用固体酒精可以引燃机制炭；____
（2）炭块燃烧后要猛烈扇风，而开始时却不能猛烈扇风；____
（3）使用炭灰可以熄灭机制炭。____
5.单选题- (共15题)
6.填空题- (共3题)
22.
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_____等。
（2）石油分馏产品中的①_____可用作汽车燃料；煤燃烧排放的②_____，会引起酸雨。
（3）“可燃冰”的主要成分是甲烷，该燃料燃烧的化学方程式是①_____，“可燃冰”若开采不慎，会导致甲烷气体大量泄露，对环境造成的影响是②_____。
（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_____等。
（2）石油分馏产品中的①_____可用作汽车燃料；煤燃烧排放的②_____，会引起酸雨。
（3）“可燃冰”的主要成分是甲烷，该燃料燃烧的化学方程式是①_____，“可燃冰”若开采不慎，会导致甲烷气体大量泄露，对环境造成的影响是②_____。
23.
“共享单车”由于符合“低碳出行”的理念，颇受大家的喜爱。
（1）保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀。在车架表面喷漆的防锈原理是①_____，喷漆前用稀盐酸除铁锈的化学方程式为②_____。链条常采用的防锈方法是_____。
（2）共享单车中有些部件是由铁合金制成而不用纯铁的原因是①_____，用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式为_____。
（1）保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀。在车架表面喷漆的防锈原理是①_____，喷漆前用稀盐酸除铁锈的化学方程式为②_____。链条常采用的防锈方法是_____。
（2）共享单车中有些部件是由铁合金制成而不用纯铁的原因是①_____，用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式为_____。
24.
如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。
（1）t1℃时，氯化钠的溶解度_____（填“＞”“＝”或“＜”）硝酸钾的溶解度。
（2）要将氯化钠从其溶液中提取出来，应采用的方法是_____。
（3）要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，除增加溶质还可采用的一种方法是_____。
（4）t2℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是_____。
（1）t1℃时，氯化钠的溶解度_____（填“＞”“＝”或“＜”）硝酸钾的溶解度。
（2）要将氯化钠从其溶液中提取出来，应采用的方法是_____。
（3）要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，除增加溶质还可采用的一种方法是_____。
（4）t2℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是_____。
7.实验题- (共2题)
25.
在实验室常用以下装置制取气体。
（1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为①_____，试管口放一团棉花的作用是②_____，选择此发生装置的依据③_____。
（2）用装置B制取二氧化碳的化学方程式为①_____，收集气体采用的是②_____法，实验过程中，长颈漏斗末端应位于液面下的目的是③_____。
（1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为①_____，试管口放一团棉花的作用是②_____，选择此发生装置的依据③_____。
（2）用装置B制取二氧化碳的化学方程式为①_____，收集气体采用的是②_____法，实验过程中，长颈漏斗末端应位于液面下的目的是③_____。
26.
已知：钠在常温下与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钠。小明结合已有知识设计如图装置进行验证，操作如下：
步骤一：打开止水夹1及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹1及分液漏斗活塞观察到液体分层，钠熔成银白色小球，……
步骤二：打开止水夹2，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹2。
步骤三：打开止水夹3，D中溶液进入C中，刚开始没有气泡产生，过一会儿产生气泡，溶液红色消失。
步骤四：将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹1，气体燃烧，产生淡蓝色火焰。
分析：
（1）补充完整步骤一的实验现象；_____
（2）写出步骤三中装置C里发生的化学反应方程式；_____
（3）设计实验探究：步骤三反应结束后，C中溶液的溶质成分（酚酞除外），写出实验操作、现象和结论。_____
步骤一：打开止水夹1及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹1及分液漏斗活塞观察到液体分层，钠熔成银白色小球，……
步骤二：打开止水夹2，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹2。
步骤三：打开止水夹3，D中溶液进入C中，刚开始没有气泡产生，过一会儿产生气泡，溶液红色消失。
步骤四：将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹1，气体燃烧，产生淡蓝色火焰。
分析：
（1）补充完整步骤一的实验现象；_____
（2）写出步骤三中装置C里发生的化学反应方程式；_____
（3）设计实验探究：步骤三反应结束后，C中溶液的溶质成分（酚酞除外），写出实验操作、现象和结论。_____
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
简答题:(3道)
单选题:(15道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：6