1.简答题- (共2题)
1.
氢元素存在于自然界纷繁的物质中,回答下列问题:
(1)氢气﹣清洁能源
①氢气作为理想的燃料,主要原因有_____(写一点)
②氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点,利用焦炭与水蒸气在高温下可生成氢气和一氧化碳,写出反应的化学方程式_____.
(2)水﹣制氢的原料之一
①水电解实验装置如图所示,试管A中的电极与电池的_____(填“正”或“负”)极相连,试管B中得到气体是_____

②若收集到10mL氧气,则理论上可收集到_____mL氢气.
③写出水电解的化学方程式_____.
(3)过氧化氢﹣杀菌剂
①过氧化氢溶液具有杀菌功效,清理伤口时,过氧化氢遇到皮肤组织中的过氧化氢酶会迅速分解,释放出新生氧气该反应原理是_____(用化学方程式表示).
②过氧化氢药液应该遮光、低温、密闭贮藏,主要原因是_____(写一点).
(1)氢气﹣清洁能源
①氢气作为理想的燃料,主要原因有_____(写一点)
②氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点,利用焦炭与水蒸气在高温下可生成氢气和一氧化碳,写出反应的化学方程式_____.
(2)水﹣制氢的原料之一
①水电解实验装置如图所示,试管A中的电极与电池的_____(填“正”或“负”)极相连,试管B中得到气体是_____

②若收集到10mL氧气,则理论上可收集到_____mL氢气.
③写出水电解的化学方程式_____.
(3)过氧化氢﹣杀菌剂
①过氧化氢溶液具有杀菌功效,清理伤口时,过氧化氢遇到皮肤组织中的过氧化氢酶会迅速分解,释放出新生氧气该反应原理是_____(用化学方程式表示).
②过氧化氢药液应该遮光、低温、密闭贮藏,主要原因是_____(写一点).
2.
如图1为铝元素的原子结构示意图,表格是元素周期表的一部分,回答下列问题:

(1)请将铝元素的元素符号和原子序数填入表中的相应位置____.
(2)铝元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,铝原子核内有_____个质子,核外共有_____个电子层,每个铝原子失去_____个电子后形成的铝原子属于相对_____(填“稳定”或“不稳定”)结构,铝离子的符号为_____.
(3)原子的真实质量与相对原子质量之间存在密切的关系(如图),请判断X=_____.写出原子的真实质量与相对原子质量之间的相互关系:_____.

(1)请将铝元素的元素符号和原子序数填入表中的相应位置____.
(2)铝元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,铝原子核内有_____个质子,核外共有_____个电子层,每个铝原子失去_____个电子后形成的铝原子属于相对_____(填“稳定”或“不稳定”)结构,铝离子的符号为_____.
(3)原子的真实质量与相对原子质量之间存在密切的关系(如图),请判断X=_____.写出原子的真实质量与相对原子质量之间的相互关系:_____.
| 碳 | 氧 | 铝 |
相对原子质量 | 12 | 16 | 27 |
6.02×1023个原子的质量 | 12g | 16g | X |
2.流程题- (共1题)
3.
工业上利用铁锰矿(主要成分MnO2)制备高锰酸钾的流程如图所示,回答下列问题:(信息提示:MnO2不溶于水,含钾化合物均可溶于水)

(1)将铁锰矿粉碎的目的是_____.
(2)流程中通入的气体X是_____(填标号)
A N2 B CO2 C H2
(3)操作Y的名称是_____.
(4)上述流程中可循环利用的物质有_____.
(5)高锰酸钾可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为_____.
根据化学方程式计算,如果收集到100.0g氧气,理论上需要高锰酸钾的质量为____(计算结果精确到0.1g)
(6)已知铁锰矿中含26.1t纯净的MnO2,可制得31.6tKMnO4,若不考虑物质循环与制备过程中的损失,则参加反应的MnO2与生成的KMnO4的锰原子的个数比为_____(填最简整数比).

(1)将铁锰矿粉碎的目的是_____.
(2)流程中通入的气体X是_____(填标号)
A N2 B CO2 C H2
(3)操作Y的名称是_____.
(4)上述流程中可循环利用的物质有_____.
(5)高锰酸钾可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为_____.
根据化学方程式计算,如果收集到100.0g氧气,理论上需要高锰酸钾的质量为____(计算结果精确到0.1g)
(6)已知铁锰矿中含26.1t纯净的MnO2,可制得31.6tKMnO4,若不考虑物质循环与制备过程中的损失,则参加反应的MnO2与生成的KMnO4的锰原子的个数比为_____(填最简整数比).
3.推断题- (共1题)
4.
同类别物质间的转化关系如图所示(注:图中各路线均为一步完成的化学反应).回答下列问题:

(1)A,B,C三种不同物质同属于氧化物,B是二氧化碳.
①若变化Ⅰ属于化合反应,变化Ⅰ的化学方程式为:_____(写一个,下同)
②写出变化Ⅱ的化学方程式为:_____
(2)A,B,C三种不同物质同属于金属单质,A是锌.
①B是_____.
②写出变化Ⅱ的化学方程式:_____,其基本反应类型属于_____.

(1)A,B,C三种不同物质同属于氧化物,B是二氧化碳.
①若变化Ⅰ属于化合反应,变化Ⅰ的化学方程式为:_____(写一个,下同)
②写出变化Ⅱ的化学方程式为:_____
(2)A,B,C三种不同物质同属于金属单质,A是锌.
①B是_____.
②写出变化Ⅱ的化学方程式:_____,其基本反应类型属于_____.
4.单选题- (共11题)
5.
下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A.铜丝作导线﹣铜具有良好的导电性 |
B.液氧作火箭助燃剂﹣氧气可支持燃烧 |
C.干冰用于人工降雨﹣二氧化碳能与水反应 |
D.氮气作保护气﹣氮气常温下化学性质稳定 |
6.
下列关于化学方程式:CH4+2O2
2H2O+CO2的认识,错误的是( )

A.定性上,甲烷具有可燃性 |
B.微观上,参加反应的甲烷分子和氧分子的个数比为1:2 |
C.宏观上,点燃条件下甲烷与氧气完全反应生成水和二氧化碳 |
D.定量上,每8g甲烷和32g氧气完全反应生成9g水和22g二氧化碳 |
9.
乙烷是重要的化工原料,根据乙烷分子结构模型(如图),下列叙述错误的是( )


A.乙烷由两种元素组成 |
B.乙烷中碳、氢元素的质量之比为12:1 |
C.乙烷分子中碳、氢原子个数之比为1:3 |
D.乙烷中氢元素的质量分数为![]() |
13.
某天然气和煤各1000g充分燃烧后,所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列关于这两种燃料说法正确的是( )


A.该天然气中不含硫元素 |
B.天然气燃烧不产生温室气体 |
C.煤燃烧产生的气体不易导致酸雨 |
D.使用改天然气做燃料对环境的影响较小 |
15.
如图所示试管的试管口朝向不同可完成不同实验,下列说法错误的是( )


A.a可用于往试管中添加固体药品 |
B.b可用于给试管中固体药品加热 |
C.c可用于给试管中的液体药品加热 |
D.d可用于排空气法收集少量密度比空气大的气体 |
5.实验题- (共1题)
16.
实验时制取气体的常用装置如图所示,回答下列问题:

(1)写出图中仪器的名称:甲_____乙_____
(2)利用BF组合装置制取气体
①在二氧化锰催化下,加热氯酸钾(KClO3)固体制得氧气,同时生成氯化钾,该反应的化学方程式为_____,选择B装置为气体发生装置,原因是_____.利用装置F收集氧气的原因是_____;欲收集到纯净的氧气,应待到_____放出时开始收集.
②利用加热高锰酸钾制取氧气时,若收集到的气体呈浅紫色,可能的错误操作是_____.若该实验结束发现试管破裂了,可能的原因是_____(写一点).
(3)利用CE组合装置制取气体
①制取二氧化碳的化学方程式为_____.比较A和C装置,选择C装置来制备二氧化碳的优点有_____(写一点).检验集满二氧化碳的方法是_____.
②利用C装置制取氧气,可选用的药品为_____.

(1)写出图中仪器的名称:甲_____乙_____
(2)利用BF组合装置制取气体
①在二氧化锰催化下,加热氯酸钾(KClO3)固体制得氧气,同时生成氯化钾,该反应的化学方程式为_____,选择B装置为气体发生装置,原因是_____.利用装置F收集氧气的原因是_____;欲收集到纯净的氧气,应待到_____放出时开始收集.
②利用加热高锰酸钾制取氧气时,若收集到的气体呈浅紫色,可能的错误操作是_____.若该实验结束发现试管破裂了,可能的原因是_____(写一点).
(3)利用CE组合装置制取气体
①制取二氧化碳的化学方程式为_____.比较A和C装置,选择C装置来制备二氧化碳的优点有_____(写一点).检验集满二氧化碳的方法是_____.
②利用C装置制取氧气,可选用的药品为_____.
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
流程题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(11道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:0