1.简答题- (共2题)
1.
分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）初中化学实验可以按照实验目的分为：“物质含量的探究”、“探究反应条件实验”、“探究物质性质实验”等。据此我们可以将实验D 与实验①_____（填字母）分为一类，分类依据是②_____。
（2）浓硫酸、稀硝酸和浓硝酸能和某些金属活动性弱的金属发生反应，如金属银能与稀硝酸、浓硝酸发生反应，其发生反应的化学方程式如下：3Ag+4HNO3（稀）=3AgNO3+NO↑+2H2O ，Ag+2HNO3（浓）═AgNO3+NO2↑+H2O金属铜也能与稀硝酸、浓硝酸发生类似的反应，结合上述信息，试写出铜与浓硝酸发生反应的化学方程式：①_____。在铜与浓硝酸的反应中，元素化合价发生改变的元素是②__（填元素符号）
（1）初中化学实验可以按照实验目的分为：“物质含量的探究”、“探究反应条件实验”、“探究物质性质实验”等。据此我们可以将实验D 与实验①_____（填字母）分为一类，分类依据是②_____。
 |  |  铝与硫酸铜溶液 |  |
| A | B | C | D |
（2）浓硫酸、稀硝酸和浓硝酸能和某些金属活动性弱的金属发生反应，如金属银能与稀硝酸、浓硝酸发生反应，其发生反应的化学方程式如下：3Ag+4HNO3（稀）=3AgNO3+NO↑+2H2O ，Ag+2HNO3（浓）═AgNO3+NO2↑+H2O金属铜也能与稀硝酸、浓硝酸发生类似的反应，结合上述信息，试写出铜与浓硝酸发生反应的化学方程式：①_____。在铜与浓硝酸的反应中，元素化合价发生改变的元素是②__（填元素符号）
2.
如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）将A、B图的粒子图示补充完整_______
（2）该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____
（3）该反应的微观实质是_____。
（4）若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后，滴加几滴紫色石蕊溶液后，能观察到紫色石蕊溶液变成___色。
（1）将A、B图的粒子图示补充完整_______
（2）该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____
（3）该反应的微观实质是_____。
（4）若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后，滴加几滴紫色石蕊溶液后，能观察到紫色石蕊溶液变成___色。
2.计算题- (共1题)
3.
实验室有一包白色粉末，设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示：
（1）写出题中发生反应的化学方程式_____；
（2）反应生成气体的质量_____；
（3）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量（x）的比例式_____；
（4）A固体中两种成分质量比为_____；
（5）溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_____；
（6）若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水_____。
（1）写出题中发生反应的化学方程式_____；
（2）反应生成气体的质量_____；
（3）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量（x）的比例式_____；
（4）A固体中两种成分质量比为_____；
（5）溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_____；
（6）若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水_____。
3.流程题- (共1题)
4.
生活报讯：从8月起，哈尔滨新能源电动公交车经过一段时间试运行，如今600台新能源电动公交车已正式上线运营，让市民充分享受到绿色的公交服务。与传统公交车相比，纯电动公交车更经济、更环保、更绿色。（见图一）
（1）公交车车体材料为铁合金，铁合金属于①___材料。主要利用它的②__等性能（填字母）
A 有金属光泽 B 密度小 C 耐磨，耐腐蚀 D 硬度大
（2）如果公交车表面油漆剐蹭脱落里面的铁就会生锈，铁锈主要成分化学式为①__。铁生锈的过程比较复杂，如图二所示：第二步反应前后铁元素的化合价变化情况是②_____；第三步反应的化学方程式为③_____
（3）汽车零件的生产厂会排放含硫酸的污水，可以用___（填化学式）进行中和处理。
（1）公交车车体材料为铁合金，铁合金属于①___材料。主要利用它的②__等性能（填字母）
A 有金属光泽 B 密度小 C 耐磨，耐腐蚀 D 硬度大
（2）如果公交车表面油漆剐蹭脱落里面的铁就会生锈，铁锈主要成分化学式为①__。铁生锈的过程比较复杂，如图二所示：第二步反应前后铁元素的化合价变化情况是②_____；第三步反应的化学方程式为③_____
（3）汽车零件的生产厂会排放含硫酸的污水，可以用___（填化学式）进行中和处理。
4.推断题- (共1题)
5.
如图A、B、C、D、E、F六种物质分别是酸、碱、盐、氧化物中的一种。其中B、C、E含有相同的金属元素；B与F反应放热；D与F为同一类物质，且D可用于灭火。“﹣”表示物质能反应，“→”表示物质能转化，其中部分物质间的关系没有标出。根据上述信息，回答下列问题：
（1）写出C的化学式_____
（2）写出D与E相互转化的化学方程式：_____
（3）A与过量E反应的实验现象：_____
（1）写出C的化学式_____
（2）写出D与E相互转化的化学方程式：_____
（3）A与过量E反应的实验现象：_____
5.单选题- (共14题)
6.
有一氢氧化钠样品，放在空气中一段时间部分变质，现取93克部分变质的氢氧化钠固体，经测定93克样品中含碳元素6克，请通过计算求原样品中变质的氢氧化钠占原氢氧化钠样品的质量分数（ ）
| A．50% | B．57% | C．80% | D．90% |
7.
下列有关叙述，对应的反应的化学方程式及基本类型均正确的是（ ）
| A．正常雨水的pH约为5.6的原因 SO2+H2O＝H2SO3 化合反应 |
| B．用氢氧化钙中和硫酸的废水 Ca（OH）2+H2SO4＝CaSO4+H2O 中和反应 |
| C．溶洞的形成 CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2 化合反应 |
D．工业上高炉炼铁：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置换反应 |
8.
食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，对人体有保健作用。下列有关醋酸的说法正确的是（ ）
| A．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的 |
| B．醋酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为2：6：1 |
| C．醋酸分子中碳元素的质量分数最大 |
| D．每个醋酸分子中有32个质子 |
9.
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）
| A．t℃时，a、b饱和溶液降温到0℃时所得溶液质量分数b＞a |
| B．t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质 |
| C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓 |
| D．a物质的溶解度受温度变化的影响较小，b物质的溶解度受温度变化的影响较大 |
10.
区分下列各组物质，所加试剂或操作方法均错误的是（ ）
| 选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 铁粉和氧化铜 | 磁铁吸引 | 稀盐酸 |
| B | 食醋和糖水 | 闻气味 | 测定pH |
| C | 黄金和黄铜 | 观察颜色 | 加硝酸银溶液观察现象 |
| D | 稀盐酸和稀硫酸 | 滴加氢氧化钠溶液观察现象 | 滴加紫色石蕊溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
11.
下列关于资源和能源的叙述正确的是（ ）
| A．氯化钠在自然界的分布很广，但只在海水中分布着丰富的氯化钠 |
| B．工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠，氢氧化钠，盐酸等物质 |
| C．地球上的金属资源除金和银以单质存在，其余金属均以化合物的形式存在 |
| D．海洋中含量前四位的元素分别是氧、氢、钠、氯 |
12.
关爱生命，关注健康，是人类永恒的主题。下列叙述不正确的是（ ）
①医疗上用食盐配制生理盐水
②可以用炉具清洁剂洗去衣服的油渍
③厨房中可以用工业用盐代替食盐来烹调食物
④被蚊虫叮咬后在患处涂上一些碱性物质（如氢氧化钠溶液），可以减轻痛痒
①医疗上用食盐配制生理盐水
②可以用炉具清洁剂洗去衣服的油渍
③厨房中可以用工业用盐代替食盐来烹调食物
④被蚊虫叮咬后在患处涂上一些碱性物质（如氢氧化钠溶液），可以减轻痛痒
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．①②③④ |
铁钉生锈试验中，实验中把铁钉放入水中
用氢氧化钠溶液制做叶脉书签
用活性炭净水
探究分子运动实验中，烧杯A中酚酞溶液的变化
16.
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．把氢氧化镁加入到无色的酚酞试液中，无色酚酞不变色 |
| B．打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会有白烟出现 |
| C．氧化铁和稀硫酸反应，最后得到浅绿色溶液 |
| D．向硝酸铜溶液中加入铁钉，银白色固体表面有紫红色物质析出，放热、溶液由蓝色变成浅绿色 |
17.
下列实验现象描述正确的是（ ）
| | 相关说法 | 解释 |
| A | 盐酸稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红 | 盐酸、稀硫酸溶液中都含有氢元素 |
| B | 浓盐酸敞口放置浓度变稀 | 浓盐酸有吸水性，水分子不断运动到浓盐酸中 |
| C | FeSO4溶液为浅绿色、Fe2（SO4）3溶液为黄色 | 阳离子种类不同 |
| D | 氯化钠溶液能导电 | 溶液中有自由移动的带负电的电子 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18.
除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（ ）
| | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
| A | 生石灰 | 熟石灰 | 足量盐酸 | 过滤 |
| B | 氯化钠 | 泥沙 | 加足量水 | 溶解，过滤，洗涤，干燥 |
| C | Fe2（SO4）3 溶液 | H2SO4 | 足量Fe2O3 | 搅拌；过滤 |
| D | NH3 | CO2 | 过量氢氧化钠溶液 | 先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸洗气瓶 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
19.
2019年10月24日上午九时，举世瞩目的港珠澳大桥正式运营通车，这座线路全长55公里，使用寿命120年的超级桥梁，共224个桥墩，主梁钢板42万吨，（这些钢可建60座埃菲尔铁塔）抗台风16级，抗震效果也超强，下列说法不正确的是（ ）
| A．桥墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸钙 |
| B．铺设隧道的不锈钢，具有韧性好，硬度小的性能 |
| C．桥梁的开通大大的缩短了香港、澳门与大陆之间的通行时间 |
| D．建桥所用主梁钢板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之间 |
6.多选题- (共1题)
盐酸用于制造药物
用金属钛制人造骨
用稀硫酸做干燥剂
生石灰改良酸性土壤7.填空题- (共1题)
21.
生活处处有化学，请用所学化学知识回答下列问题：
（1）胃液中含有①_____而显酸性，其pH范围是②_____用X射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐是③_____的悬浊液（写化学式），若胃酸过多可服用胃舒平药物（含氢氧化铝）来治疗，写出发生的化学反应方程式④__
（2）我国制碱工业的先驱侯德榜所制的“碱”俗称为_____
（1）胃液中含有①_____而显酸性，其pH范围是②_____用X射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐是③_____的悬浊液（写化学式），若胃酸过多可服用胃舒平药物（含氢氧化铝）来治疗，写出发生的化学反应方程式④__
（2）我国制碱工业的先驱侯德榜所制的“碱”俗称为_____
8.实验题- (共2题)
22.
风华实验小组的同学就酸溶液和碱溶液是否反应设计了不同的实验方案（如图一）。
（活动与探究）
（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管（1）_____滴入稀盐酸，并不断搅拌。
（解释与结论）酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明（2）_____是否存在，进而证明是否反应。用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因：（3）_____据此甲组同学证明了盐酸和氢氧化钠能发生反应。
（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。
（解释与结论）滴入氢氧化钠溶液后观察到（4）_____，说明氢氧化钠被反应掉了，从而证明二者发生了反应。
（活动三）丙组同学（如图二）向氢氧化钠溶液中连续滴加稀硫酸后才想起来忘了加指示剂，他们想换一种试剂来检验，取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论（5）__
（反思与总结）由上述探究活动我们可以认识到：在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其他物质生成，则应设计实验证明（6）__。
（活动与探究）
（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管（1）_____滴入稀盐酸，并不断搅拌。
（解释与结论）酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明（2）_____是否存在，进而证明是否反应。用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因：（3）_____据此甲组同学证明了盐酸和氢氧化钠能发生反应。
（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。
（解释与结论）滴入氢氧化钠溶液后观察到（4）_____，说明氢氧化钠被反应掉了，从而证明二者发生了反应。
（活动三）丙组同学（如图二）向氢氧化钠溶液中连续滴加稀硫酸后才想起来忘了加指示剂，他们想换一种试剂来检验，取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论（5）__
（反思与总结）由上述探究活动我们可以认识到：在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其他物质生成，则应设计实验证明（6）__。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(14道)
多选题:(1道)
填空题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：12