1.简答题- (共2题)
1.
2017年5月，我国开采海底可燃冰获得成功。
（1）可燃冰是由甲烷分子和水分子等形成的笼状结构的固体物质，则可燃冰属于_____ （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）1m3可燃冰可释放出约l60﹣180m3天然气。从分子性质的角度分析，其主要原因是___。
（3）图为甲烷转化为其它燃料的微观示意图。由图所示书写化学方程式_____，下列说法正确的有_____（填标号）。
A 以上四种物质都属于化合物
B 反应物乙与生成物丙质量比为9：14
C 反应物甲与生成物丁的分子个数比为1：3
（1）可燃冰是由甲烷分子和水分子等形成的笼状结构的固体物质，则可燃冰属于_____ （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）1m3可燃冰可释放出约l60﹣180m3天然气。从分子性质的角度分析，其主要原因是___。
（3）图为甲烷转化为其它燃料的微观示意图。由图所示书写化学方程式_____，下列说法正确的有_____（填标号）。
A 以上四种物质都属于化合物
B 反应物乙与生成物丙质量比为9：14
C 反应物甲与生成物丁的分子个数比为1：3
2.
如图为元素周期表中部分元素的相关信息。
（1）原子序数为13的元素，x＝_____。在化学变化中，该原子易_____ （填“得”或“失”）电子形成离子，其离子符号是_____。
（2）硼（B）属于_____ （填“金属”或“非金属”）元素。其化学性质与铝元素相似的原因是_____。
（3）碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同，则硅酸的化学式为_____。
（1）原子序数为13的元素，x＝_____。在化学变化中，该原子易_____ （填“得”或“失”）电子形成离子，其离子符号是_____。
（2）硼（B）属于_____ （填“金属”或“非金属”）元素。其化学性质与铝元素相似的原因是_____。
（3）碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同，则硅酸的化学式为_____。
2.计算题- (共1题)
3.
欲测定Cu﹣Zn合金中锌的质量分数，现取该合金样品65g与足量稀硫酸充分反应，直至没有气泡产生为止，经测定产生了0.8g的气体。该反应有关的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑根据化学方程式计算：
（1）该合金样品中含有锌的质量为多少？_______________
（2）该合金样品中锌的质量分数为多少？________________
（1）该合金样品中含有锌的质量为多少？_______________
（2）该合金样品中锌的质量分数为多少？________________
3.推断题- (共1题)
4.
A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。A为蓝色透明溶液，C是为紫红色金属单质，D是一种气态非金属单质，被认为是最清洁的能源。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应均有E生成：
①Fe+A→C+E； ②Fe+B→D+E。
（1）写出B、C、D的化学式：B_____，C_____，D_____
（2）写出反应①相关的化学方程式_____。该反应属于_____反应（填“化合”或者“分解”或者“置换”）
①Fe+A→C+E； ②Fe+B→D+E。
（1）写出B、C、D的化学式：B_____，C_____，D_____
（2）写出反应①相关的化学方程式_____。该反应属于_____反应（填“化合”或者“分解”或者“置换”）
4.科学探究题- (共1题)
5.
铬（Cr）是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：
（提出假设）
（1）由已学知识，已知其中两种金属的活动性顺序，现对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设：
a．Al＞Cr＞Cu b．Cr＞Al＞Cu c．_____。
（设计实验）同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：
（控制实验条件）
（2）打磨三种金属目的是除去表面氧化膜，其发生的是___变化（填“物理”或化学）
（得出结论）
（3）原假设中正确的是_____（填“a”“b”或“c”）。写出铬与盐酸反应的化学方程式（铬与盐酸反应后显+2价）：_____。
（结论应用）
（4）根据探究结果，为验证Cr、Al、Cu的金属活动性顺序，还可设计如图所示的实验操作。其中可以达到实验目的是_____（填字母）。
（提出假设）
（1）由已学知识，已知其中两种金属的活动性顺序，现对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设：
a．Al＞Cr＞Cu b．Cr＞Al＞Cu c．_____。
（设计实验）同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：
| 金属 | Cr | Al | Cu |
| 与盐酸 反应现象 | 气泡产生缓慢， 金属逐渐溶解 | 气泡产生剧烈， 金属迅速溶解 | 无气泡产生， 金属无变化 |
（控制实验条件）
（2）打磨三种金属目的是除去表面氧化膜，其发生的是___变化（填“物理”或化学）
（得出结论）
（3）原假设中正确的是_____（填“a”“b”或“c”）。写出铬与盐酸反应的化学方程式（铬与盐酸反应后显+2价）：_____。
（结论应用）
（4）根据探究结果，为验证Cr、Al、Cu的金属活动性顺序，还可设计如图所示的实验操作。其中可以达到实验目的是_____（填字母）。
5.单选题- (共9题)
6.
如图为某反应的微观示意图，“
”和“
”表示两种不同的原子，下列说法正确的是（）
”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是（）| A．反应前后原子数目不变 | B．反应中有单质生成 |
| C．反应前后分子种类不变 | D．参加反应的两种分子个数比为3：1 |
﹣﹣钙离子
加入二氧化锰
倾倒双氧水溶液
塞紧橡皮塞
镊子取用木炭
10.
利用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气（反应原理为2KClO3
2KCl+3O2↑），图中能正确表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线是( )
2KCl+3O2↑），图中能正确表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线是( )A． |
B． |
C． |
D． |
12.
下列有关金属性质的说法错误的是（ ）
| A．在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑 |
| B．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 |
| C．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来 |
| D．埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀 |
13.
化学与社会生活密切相关。下列说法正确的是（ ）
| A．净化汽车尾气可改善空气质量 |
| B．生活污水危害不严重，可任意排放 |
| C．为提高农作物产量可大量使用农药化肥 |
| D．有效防止金属制品锈蚀是保护金属资源的唯一途径 |
B. 
C. 
D. 
6.选择题- (共1题)
7.多选题- (共1题)
16.
二甲醚（C2H6O）是一种重要的化工原料，下列关于二甲醚的说法错误的是（ ）
| A．相对分子质量为29 |
| B．碳元素的质量分数约为52.2% |
| C．由三个元素组成 |
| D．碳、氢、氧元素质量比为12：3：8 |
8.实验题- (共3题)
17.
利用对照实验进一步认识氧气和二氧化碳。
（1）图1为铁在不同情况下与氧气反应的实验。
①比较实验甲与乙，产生不同现象的原因是_____。
②从燃烧条件分析。实验乙在铁丝上绑一根火柴的作用是_____。
③实验丙的产物与乙相同，写出反应的化学方程式_____。
④上述实验中，能说明“反应物与氧气接触的面积不同，现象不同”的是_____（填标号）。
（2）图2为二氧化碳的性质实验。观察到的现象是_____。为了证明二氧化碳与水反应，可以先往烧杯内的水中滴加_____ （填物质名称）。
（1）图1为铁在不同情况下与氧气反应的实验。
①比较实验甲与乙，产生不同现象的原因是_____。
②从燃烧条件分析。实验乙在铁丝上绑一根火柴的作用是_____。
③实验丙的产物与乙相同，写出反应的化学方程式_____。
④上述实验中，能说明“反应物与氧气接触的面积不同，现象不同”的是_____（填标号）。
（2）图2为二氧化碳的性质实验。观察到的现象是_____。为了证明二氧化碳与水反应，可以先往烧杯内的水中滴加_____ （填物质名称）。
18.
如图所示，甲图是一氧化碳与氧化铁的反应装置示意图，乙图是高炉炼铁示意图。请回答下列问题：
（1）甲图实验前，先要进行的是_____（填“A”或“B”）。
A 加热 B 通一氧化碳
（2）甲图玻璃管内实验现象是粉末由_____色变为_____色。
（3）甲图玻璃管中反应的化学反方程式_____。
（4）甲图实验结束后尾气处理的方法是_____。
（5）高炉炼铁得到的是_____（填“纯铁”或“生铁”）
（1）甲图实验前，先要进行的是_____（填“A”或“B”）。
A 加热 B 通一氧化碳
（2）甲图玻璃管内实验现象是粉末由_____色变为_____色。
（3）甲图玻璃管中反应的化学反方程式_____。
（4）甲图实验结束后尾气处理的方法是_____。
（5）高炉炼铁得到的是_____（填“纯铁”或“生铁”）
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
计算题:(1道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
多选题:(1道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0