学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。
（1）一组同学用下图Ⅰ装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。

①红磷燃烧的现象是_________________________；
②实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ，这可能原因是（任写两点）___、_______。
③由本实验可以推测氮气的化学性质_________________。（一点）
（2）二组同学上网查阅知道五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，于是对实验改进为如图Ⅱ。他们选用了50mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的注射器，将足量的白磷（P）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷（P），燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。
①开始实验前，兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是_______________。
②实验后，可以观察到针筒活塞从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约__________处。
A 4mL刻度    B 5mL刻度 C 10mL刻度 D 15mL刻度
③下列实验操作，不会对实验结果造成影响的是__________________。
A 装置有点漏气   B 白磷的量不足    C 用干燥的红磷代替白磷做实验．
（3）三组同学改进如Ⅲ图装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

①该实验中白磷需稍过量，目的是_________________。
②白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_______________；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为 _______________mL。
③若将红磷换成炭粉，该实验不能成功的原因是__________________________。
④集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用_________（填序号）
A 加快集气瓶内气体冷却  B 液封导气管末端以防气体逸出  C 吸收五氧化二磷

将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
（1）写出B物质的名称：_______________。
（2）写出A、B得到C、D的符号表达式 ：__________________，此反应中B的作用___________________。
（3）写出E+D→F的符号表达式：_______________________________。

科学家获得了极具理论研究意义的N₄分子，N₂、N₄分子结构如下图所示。下列有关N₄的说法正确的是

A．N4是一种单质

B．N4约占空气体积的78%

C．N4转化为N2是物理变化

D．N4与N2的组成元素相同，因此性质相同

下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是
①磷+氧气 五氧化二磷 ②乙炔+氧气二氧化碳+水 ③硫+氧气 二氧化硫 ④氢气+氧气水⑤高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．①②③④⑤

以下物质的用途，利用其物理性质的是（ )

A．氮气填充食品包装袋	B．氧气供给呼吸
C．活性炭用于防毒面具	D．氢气可作燃料

从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是（）

A．化学反应是分子的重新组合

B．化学反应前后原子的数目增多

C．该反应的反应类型为分解反应

D．该反应说明水由氢气和氧气组成

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A．元素

B．原子

C．离子

D．单质

高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型高效水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法错误的是

A．属于氧化物

B．钠、铁、氧三种元素的质量比是23∶28∶32

C．铁元素化合价为+6

D．由两种金属元素和一种非金属元素组成

下列各图中不同颜色的球分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．	B．
C．	D．

臭氧(O₃)主要分布在距地面10～50 km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（  ）
①混合物　②纯净物　③化合物　④氧化物　⑤单质

A．①③④

B．①③⑤

C．②④

D．②⑤

建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是(　　)

A．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了

B．过氧化氢溶液能分解出氧气，是因为过氧化氢中含有氧气分子

C．氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定，是因为它们原子最外层都有8个电子

D．五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为分子在不断运动

下列化学符号中的数字表示的意义正确的是

A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

B．2Na：“2”表示两个钠元素

C．：“＋2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D．S2－：“2－”表示硫元素的化合价为负二价

2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，右图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是

A. 镆属于金属元素
B. 镆的原子序数115表示其核内有115个中子
C. “Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子
D. 四种新元素的原子中质子数不同

在一充满空气的瓶子中，要将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（　　）

A．木炭

B．硫磺

C．铁丝

D．红磷

下列是制取氧气装置气密性的检查、验满、性质、收集的装置，其中正确的是

A．检查气密性	B． 验满
C．铁丝在氧气中燃烧	D．从b进气收集氧气

人类的生存离不开空气,如图所示为空气成分示意图,下列有关空气的说法中正确的是

A．X、Y、M均为纯净物

B．X约占空气质量的78%

C．硫在Y中燃烧发出淡蓝色火焰

D．灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气

下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在空气气中燃烧冒出黑烟	B．红磷在空气中燃烧产生白雾
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体	D．硫在空气中燃烧生成二氧化硫

进行化学实验时，下列应急措施正确的是

A．酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精

B．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下

C．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖

D．找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰

下列图示实验操作中，正确的是

A．向试管中加入少量固体粉末	B．给试管加热
C．滴加液体	D．加入块状固体

某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻度，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml；倒出部分液体后，又俯视液面最低处，读数为11ml，该学生倒出的液体体积是

A．等于8ml

B．大于8ml

C．小于8ml

D．无法判断

用化学符号填空。
（1）2个氯原子_________ （2）保持氢气化学性质的粒子_________
（3）标出二氧化硅中硅元素的化合价_________（4）3个亚铁离子_________
（5）地壳中含量最多的金属元素的氧化物________（6）氖气_________

某粒子的结构示意图为

（1）x表示_________，该粒子有______个电子层，Y与粒子的____________关系非常密切。
（2）当x_－y=10时，该粒子为________。（填“原子”“阳离子”“阴离子”）
（3）当y=8时，该粒子带有2个单位的负电荷，则该粒子的化学符号为______。

下面是对和水有关的问题的探究。
（1）下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的______________作用除去臭味和一些溶解的杂质。如图，上下两口中，入水口为______________（填“a”或“b”）。

（2）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
a.取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、______、_______；
b.可用____检验该水样是硬水还是软水；
c.日常生活中将硬水转化为软水的方法是______；
d.下列做法会造成水体污染的是_____。（填序号）
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药

结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：④___________⑤_______
（2）①实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，选择的发生装置是_____；发生反应的符号表达式：_____________；
②若改用高锰酸钾制取氧气，需改进装置，在试管口塞一团棉花，目的是是_______________，发生反应的符号表达式为：____________；
（3）如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是：_____，为了控制反应的速率，可以将该装置中的__________________改为_________________。
（4）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大，实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，发生装置用_____装置，收集装置用___________装置（在C、D、E中选择），若使用装置H收集二氧化碳，则气体应从_____（填“e”或“f”）通入；
（5）用C装置做铁丝在氧气中燃烧的实验，应该在集气瓶里预留少量水或者细砂，目的是___________________，发生反应的符号表达式为___________。