江西省瑞金六中2019届九年级上学期期末考试化学试题

适用年级:初三
试卷号:255704

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/7/25

1.选择填充题(共5题)

1.
某反应的微观示意如图,下列说法正确的是(_____)
A.该反应是化合反应B.生成物均是氧化物
C.该化学反应生成了三种物质D.______
2.
在化学学习过程中,总结规律要严谨、全面、科学。下列总结出的规律符合这一要求的是(______)
A.最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素  
B.质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切    
D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子,氯化钠是由_____构成的
3.
央视3.15曝光了一种不该喂食给动物的新“瘦肉精”—喹乙醇(化学式为C12H13N3O4)。关于喹乙醇的说法正确的是(_____)
A.属于氧化物B.由C、H、O、N四种元素组成
C.相对分子质量为263gD.其中质量分数最大的元素是____(填元素名称)
4.
只用下列鉴别的方法能把待鉴别的物质区分开的是(____)
 
待鉴别的物质
鉴别方法
A
二氧化碳气体和氮气
点燃,观察是否燃烧
B
一氧化碳和氢气
点燃,分别在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯
C
铁粉和炭粉
观察颜色
D
黄金和黄铜(铜锌合金)
_________
 
5.
下列气体混合后遇到明火可能发生爆炸的是(_____)
A.一氧化碳、氢气B.氧气、氮气C.氢气、空气D._____

2.计算题(共1题)

6.
某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2g石灰石样品,把20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:
实验次数
1
2
3
4
稀盐酸的用量
5g
5g
5g|
5g
剩余固体的质量
1.5g
1.0g
0.5g
0.3g
 
(1)从以上数据可知,这四次实验中,第______次石灰石样品中的碳酸钙已完全反应?
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_______。
(3)求第一次实验产生的CO2的质量。______(要求写出计算过程)

3.简答题(共1题)

7.
从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是______(选填“物理”或“化学”)变化;新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,维生素C中碳元素与氧元素的质量比是______;宝石的成分复杂,有一类宝石中含有Al2O3,其中Al的化合价是______。
(2)能源合作是“一带一路”的重要内容。
①目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如______、石油、天然气等。
②中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃烧的化学方程式是________。

4.流程题(共1题)

8.
工业上合成NH3的工艺流程可简化为:

(1)工业上制取N2时所用的廉价、易得的原料是_____;
(2)用焦炭和水蒸气制取氢气的反应过程为:C+H2O(气)CO+H2,该反应中具有还原性的物质是______;
(3)合成塔中在高温、高压、催化剂的条件下生成NH3的化学方程式为______;
(4)将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是______。
A 充分利用原料    B 防止氮气污染空气

5.推断题(共1题)

9.
A、B、C、D、E为初中是常见的五种物质,A是赤铁矿的主要成分,B、C为组成元素相同的气体,F是紫红色固体单质,G的溶液为浅绿色,物质之间的转化关系如图所示。

请回答:
(1)D的化学式为_____;G的名称为_______;
(2)反应①的化学方程式为________;
(3)反应③的化学方程式为_______,该反应的基本反应类型是_______;
(4)写出物质C在生活的一种用途______.

6.科学探究题(共1题)

10.
央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究:
(1)探究一:“锡纸”燃烧的原因。
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是______。
(2)探究二:“锡纸”中金属的成分
(提出问题)“锡纸”中的金属是锡吗?
(查阅资料)①“锡纸”是锡箔或铝箔;②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
(提出猜想)猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡    猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝
(进行实验)设计方案并进行实验
实验操作
实验现象
实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液
“锡纸”表面有深灰色固体析出
可知猜想______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反应的化学方程式为_______
 
(3)(交流讨论)
①实验中打磨“锡纸”的目的是_____
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是____(填字母序号).
A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁
(拓展应用)证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整。
C是_____溶液。
实验操作
实验现象
实验结论

_______
铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:Fe>Cu>Ag
 

7.单选题(共9题)

11.
根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素,其中推导错误的是(  )
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
细铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
某双氧水常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
与相同浓度盐酸反应,粉末状石灰石比块状石灰石反应快
反应物的种类
 
A.AB.BC.CD.D
12.
交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时,可用如下的化学反应C2H5OH+4CrO3(橙红色)+6H2SO4═2X(绿色)+2CO2↑+9H2O,则X的化学式是(  )
A.Cr2O3B.Cr2(SO43C.CrSO3D.Cr2S3
13.
下列属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.空气C.天然气D.生铁
14.
下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是(  )
A.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化
B.常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等浓度的稀盐酸中
C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液
D.工业上煅烧石灰石制取二氧化碳
15.
下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是(  )
A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定
B.CO有毒,是大气污染物
C.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,且密度比空气大
D.CO和C都有可燃性,燃烧的产物都是CO2
16.
下列物质不能由金属与稀盐酸通过置换反应直接制得的是(  )
A.MgCl2B.FeCl3C.AlCl3D.ZnCl2
17.
下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是(  )
A.用扇子扇灭蜡烛——隔绝氧气
B.森林着火时,建立隔离带——移去可燃物
C.用水浇灭燃着的纸箱——可燃物温度降到着火点以下
D.木柴架空能燃烧更旺——增大可燃物与氧气的接触面积
18.
“ 改善环境质量,推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放
C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识
19.
下列实验操作正确的是(  )
A.点燃酒精灯B.二氧化碳验满
C.加热液体D.量取液体

8.填空题(共2题)

20.
请用化学用语填空。
(1)2个氯原子______;
(2)氧化亚铁中铁元素的化合价______;
(3)氢氧化钙中的阴离子______;
(4)由地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式______。
21.
锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

(1)锶属于______元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)锶元素的原子序数为_______,相对原子质量为_____。
(3)氧化锶的化学式是_______,氧化锶与水能发生化合反应生成氢氧化锶并放出大量热,请你写出反应的化学方程式______。

9.实验题(共2题)

22.
结合图回答下列问题:

(1)仪器名称:①_____;②_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,可选用装置_____(选填序号)和 E 组合,化学方程式为______,二氧化锰的作用是_______。
(3)实验室可用装置B或C制 CO2,C 装置相对于B的优点有_______,用D装置收集 CO2,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。
(4)F 为简易净水装置,向该装置处理过的水中,加入少量肥皂水振荡,产生较多浮渣,说明是水_____(填“硬”或“软”),若要得到纯水,还需要进行_______(填操作名称)。
23.
有一无色气体,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题:

查阅资料:无水硫酸铜遇水变成蓝色。
(1)若观察到_______现象,说明氧化铜发生了还原反应,证明原无色气体中一定含有一氧化碳。
(2)若观察到B中无水硫酸铜不变色,则无色气体中一定不含______。
(3)若观察到澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式_______。由此现象,并不能确定原无色气体中有二氧化碳,理由是_______。
(4)从保护环境的角度分析,本实验的不足是______。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择填充题:(5道)

    计算题:(1道)

    简答题:(1道)

    流程题:(1道)

    推断题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(9道)

    填空题:(2道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:13

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:2