1.流程题- (共2题)
1.
自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示：
资料：常用的絮凝剂有明矾KAl(SO4)2·12H2O，消毒剂有液氯（Cl2）回答下列问题：
（1）试剂A的名称是_____；
（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为_____；
（3）自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是_____；
（4）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl(浓)
X+Cl2↑+2H2O，X中金属元素的化合价为_____。
资料：常用的絮凝剂有明矾KAl(SO4)2·12H2O，消毒剂有液氯（Cl2）回答下列问题：
（1）试剂A的名称是_____；
（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为_____；
（3）自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是_____；
（4）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl(浓)
X+Cl2↑+2H2O，X中金属元素的化合价为_____。
2.
金属材料在我国建设中起着重要的作用。
（1）铜可以做导线，主要利用了金属铜的延展性和_____；
（2）回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。
①A～E中含铁元素的有_____（填序号）。
②过程III的反应除溶液颜色变化外，还能观察到_____；
③向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液为浅绿色。则滤液中一定含有_____（填化学式）；
（1）铜可以做导线，主要利用了金属铜的延展性和_____；
（2）回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。
①A～E中含铁元素的有_____（填序号）。
②过程III的反应除溶液颜色变化外，还能观察到_____；
③向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液为浅绿色。则滤液中一定含有_____（填化学式）；
2.计算题- (共1题)
3.
硅酸钠（Na2SiO3）是我国优先发展的精细化工产品。实验室以5g石英砂粉末（其中SiO2质量分数为96%，其余为不溶于水也不与其他物质反应的杂质）为原料，与一定量NaOH溶液反应制取硅酸钠溶液，反应的方程式为：2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O。充分反应后，过滤，得到硅酸钠溶液20g，滤渣洗涤、烘干，称量质量为2g。
（1）硅酸钠中钠元素、硅元素、氧元素的质量比为_____；
（2）若把20g硅酸钠溶液，稀释为质量分数为10%的溶液，求需要加入水的质量；_____
（3）求原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。_____（计算结果精确到0.1%）
（1）硅酸钠中钠元素、硅元素、氧元素的质量比为_____；
（2）若把20g硅酸钠溶液，稀释为质量分数为10%的溶液，求需要加入水的质量；_____
（3）求原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。_____（计算结果精确到0.1%）
3.科学探究题- (共1题)
4.
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是
Ca(OH)2+2HCl=CaC12+_____。
（查阅资料）CaC12溶液显中性。
（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？
（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想I：只有CaC12猜想II：有_____；猜想III：有CaC12和Ca(OH)2；
猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2；
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想IV不合理。其理由是_____
（实验探究）为了验证其余猜想，各小组进行了下列两个方案的探究。
（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想_____是正确的。
（评价反思）
（1）丙组同学认为方案二滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因_____。
（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物是否过量。
（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是
Ca(OH)2+2HCl=CaC12+_____。
（查阅资料）CaC12溶液显中性。
（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？
（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想I：只有CaC12猜想II：有_____；猜想III：有CaC12和Ca(OH)2；
猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2；
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想IV不合理。其理由是_____
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一：取少量反应后的溶液 于试管中，滴加无色酚酞溶液 | _____ | 溶液中含有Ca(OH)2 |
| 方案二：取少量反应后的溶液 于试管中，滴加Na2CO3溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
（实验探究）为了验证其余猜想，各小组进行了下列两个方案的探究。
（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想_____是正确的。
（评价反思）
（1）丙组同学认为方案二滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因_____。
（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物是否过量。
4.推断题- (共1题)
5.
根据图示推断（假设均完全反应），请回答问题：
（1）D是______（填化学式）。
（2）若B是水，则A是______（填化学式）。
（3）若B是酸，则与A发生反应的化学方程式为______。
（4）写出上述图示中生成白色沉淀C和红褐色沉淀E的反应的化学方程式：
生成白色沉淀C的反应：______；
生成红褐色沉淀E的反应：______。
（1）D是______（填化学式）。
（2）若B是水，则A是______（填化学式）。
（3）若B是酸，则与A发生反应的化学方程式为______。
（4）写出上述图示中生成白色沉淀C和红褐色沉淀E的反应的化学方程式：
生成白色沉淀C的反应：______；
生成红褐色沉淀E的反应：______。
5.单选题- (共17题)
6.
为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫酸（C2H5SH）。乙硫酸的燃烧反应如下：2C2H5SH
9O2
4CO26H2O2X，下列关于X的说法正确的是
9O24CO26H2O2X，下列关于X的说法正确的是| A．X由碳、硫、氧三种元素组成 | B．X属于有机化合物 |
| C．X中硫、氧元素的原子个数比为1：2 | D．X是该反应的氧化剂 |
7.
下列关于氧气和二氧化碳的说法不正确的是
| A．都是人类活动中不可或缺的气体 |
| B．常温下都是无色、无味且难溶于水 |
| C．一定条件下，都能与木炭反应生成相同的产物 |
| D．实验室制取这两种气体时能选用相同的发生装置 |
Y
12.
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
| A．甲、乙均属于易溶物质 |
| B．20℃时，甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液 |
| C．20℃时，将30%的乙溶液降温到10℃时，溶液质量不变 |
D．20℃甲、乙的饱和溶液升温至50℃时，溶液中溶质的质量分数甲 乙 |
14.
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如下图所示（其中“○”“
”“●”“
”表示不同离子），则下列说法不正确的是
”“●”“”表示不同离子），则下列说法不正确的是| A．反应前后溶剂质量不变 |
| B．反应后溶液呈中性 |
| C．可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检验 |
| D．此反应的实质是和○结合生成水分子 |
15.
下列教材中的实验现象记录正确的是
| A．硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热 |
| B．石灰石和足量稀硫酸反应：固体逐渐消失，表面产生大量气泡 |
| C．细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁 |
| D．二氧化碳通入石蕊溶液后：溶液由紫色变为红色 |
16.
下列设计方案合理且化学方程式书写正确的是
A．证明金属活动性Mg Ag：Mg 2AgCl 2MgCl2Ag |
| B．用硝酸钡区别氢氧化钠和硫酸钾：K2SO4Ba(NO3)2BaSO4↓KNO3 |
| C．用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜：CuOH2SO4CuSO4H2O |
| D．用氢氧化钙治疗胃酸过多症：Ca(OH)22HClCaCl22H2O |
17.
除去下列物质中的杂质（括号中的为杂质），所用试剂正确的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 物质 | O2(H2O) | Fe(Fe2O3) | HCl(H2SO4) | CaCl2固体(CaCO3) |
| 除杂试剂 | NaOH溶液 | 稀盐酸 | Ba(NO3)2溶液 | H2O |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18.
下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A． 向一定量硝酸铜、硝酸银的混合溶液中缓慢连续加锌粉 |
B． 等质量的镁粉、铝粉与足量的稀盐酸反应 |
C． 向一定量的稀盐酸和氯化钡的混合溶液中滴入碳酸钠溶液 |
D． 向一定量的氢氧化钡溶液中滴入硫酸铜溶液 |
读取液体体积
稀释浓硫酸
制取氢气
检验氢气纯度
21.
2018年6月5日是47个世界环境日，中国确立的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题相符的是
| A．工业燃煤使用前进行脱硫处理 | B．工业废水直接排入河流中 |
| C．用燃烧的方法处理塑料垃圾 | D．农业生产中大量使用化肥农药 |
22.
2017年6月5日是46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水和青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是
| A．工业燃煤用前进行脱硫处理 | B．工业废水直接排入河流中 |
| C．用燃烧的方法处理塑料垃圾 | D．农业生产中大服使用化肥农药 |
6.填空题- (共2题)
24.
化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是_____（填字母序号）
A 胡萝卜 B 牛奶 C 大米
（2）用天然气为燃料烹饪食物，其燃烧的反应方程式为_____；
（3）厨房的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是_____（填字母序号）；
A
塑料保鲜膜 B
橡胶手套 C
棉布围裙
（4）丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，若某食品中添加了4.8g丙酸钠，则该食品中相当于添加了_____g的钠元素。
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是_____（填字母序号）
A 胡萝卜 B 牛奶 C 大米
（2）用天然气为燃料烹饪食物，其燃烧的反应方程式为_____；
（3）厨房的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是_____（填字母序号）；
A
塑料保鲜膜 B橡胶手套 C棉布围裙（4）丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，若某食品中添加了4.8g丙酸钠，则该食品中相当于添加了_____g的钠元素。
7.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(2道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(17道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：0