N(NO₂)₃是科学家发现的一种新型火箭燃料，计算：
（1）N(NO₂)₃的相对分子质量_____
（2）N(NO₂)₃中氮元素和氧元素的质量比为_____
（3）N(NO₂)₃中氮元素质量分数为_____（结果保留一位小数）
（4）76gN(NO₂)₃所含氧元素多少克？_____（列式计算，结果保留一位小数）

下面是测量空气中氧气体积含量的实验：

Ⅰ.实验小组按A装置进行实验，事先在集气瓶中装水的原因_____（任写一点）；其所加气球的作用是_____；在整个实验过程中，可观察到气球的变化_____；实验结束后，发现进入集气瓶中水的体积超过总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_____
A 实验前未将橡胶管夹紧 B 实验前导管中未加满水

A．红磷过量
B．氧气为消耗完	C．点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢，使空气膨胀逸出

Ⅱ.实验A测得结果不够准确，实验小组进行反思。该小组通过查阅资料，选定白磷（与红磷一样是一种磷的单质，燃烧产物也相同）在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]白磷着火燃烧的温度为40℃。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
（1）将锥形瓶底部放入热水中，目的是_____，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_____燃烧（填“支持”或“不支持”），瓶内剩余气体_____的氮气（填“纯净”或“不纯净”）。
（2）写出白磷在空气中燃烧的符号表达式：_____。
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：
①注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：_____；
②当注射器中的水还剩约_____mL时停止下流，导致这个现象发生的原因是：_____。
（4）在实验室中白磷应保存在_____，原因是_____

水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
（1）下列做法不合理的是_____（填序号）。
A 化肥和农药的随意使用 B 积极探索污水处理的新技术 C 不间断的放水洗衣服
（2）利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水．下列说法错误的是_____（填序号）

A 小容器中的水为淡水
B 大溶液中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液
C 获得淡水的快慢与温度有关
（3）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如下图所示：

步骤①对应的作用是_____，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，步骤③对应的作用是_____。
（4）检查自来水适应水还是软水，可用的物质是_____；生活中硬水软化的方法是_____。
（5）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰（氧化钙）接触，反应放出大量热，生成氢氧化钙，写出该反应的符号表达式：_____。

下列变化属于化学变化的是

A．分离液态空气制取氧气

B．冰块融化

C．动物的呼吸作用

D．酒精挥发

下列物质中含有氧分子的是

A．CO2

B．江水

C．SO2

D．高锰酸钾

钛铁矿主要成分为FeTiO₃，其中铁元素显+2价。则钛元素Ti的化合价为

A．+2

B．+3

C．+4

D．+6

塑化剂对心血管疾病危害风险最大，对肝脏和免疫系统也有很大伤害，而且被毒害之后，还会透过金银遗传给下一代。邻苯二甲酸二辛脂（化学式为C₂₄H₃₈O₄）是一种常见的“塑化剂”。下列说法正确的是

A．邻苯二甲酸二辛脂属于氧化物

B．邻苯二甲酸二辛脂中氢元素的质量分数最小

C．生产婴幼儿玩具时可大量使用邻苯二甲酸二辛脂

D．邻苯二甲酸二辛脂由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的

下列现象的微观解释中，不正确的是

A．氢气和液氢都可作燃料—相同物质的分子，其化学性质相同

B．温度降低水银温度计示数变小—温度降低，原子之间间隔变小

C．八月桂花香—分子在不断地运动

D．水受热变成水蒸气—水分子分裂变成了原子

我国科学家研究出碳化钼（Mo₂C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H₂O在120℃下发生反应，反应微观模型如所示，下列说法正确的是

A．反应微观模型中，除钼外还有4种元素

B．反应微观模型中只有2种单质分子

C．该反应过程中，构成催化剂的各原子有变化

D．金原子对H2O起吸附催化作用

青春期的青少年成长速度较快，需要补充大量的钙。这里的“钙”是指(   )

A．原子

B．分子

C．元素

D．金属单质

下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是镁

	A	B	C	D
物质	镁	氮气	氧气	稀有气体
性质	燃烧时发耀眼白光	稳定性	供给呼吸	通电发光
用途	照明弹	氮肥	医疗上急救病人	霓虹灯

 

A．A

B．B

C．C

D．D

学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是（）
A. 图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭
B. 发现煤气泄漏立即打开排风扇
C. 被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进
D. 炒菜时油锅着火立即加水灭火

下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A．倾倒液体	B．量取液体
C．加热液体	D．滴加液体

用适当的化学符号表示：
（1）空气中含量最多的气体是_____
（2）大量排放会污染空气形成酸雨的气体是_____
（3）可填充探空气球的稀有气体是_____
（4）铁锈的主要成分氧化铁_____
（5）温度计中填充的液态金属是_____
（6）四个硫酸酸根离子_____
（7）氯化镁_____
（8）碳酸钠_____

下表是部分元素的原子结构示意图，据图回答下列问题：

（1）上述粒子中，属于同一种元素的是（填序号）_____；
（2）属于阳离子的是（填序号）_____；
（3）属于稀有气体元素的是（填序号）_____；
（4）具有相似化学性质的是（填序号）_____；
（5）若E为氧元素的一种粒子，请写出这种粒子的化学符号_____；
（6）下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是_____

A 硅元素属于金属元素 B 硅元素的质子数为14
C 硅元素的相对原子质量为28.09g   D 硅元素是地壳中含量最高的元素

微观构成是我们学习化学的一个重要组成。甲、乙、丙、丁四种物质，其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表：

物质	甲	乙	丙	丁	图例：
化学式	CH4	C	?	H2
围观示意图

 
（1）甲在高温条件下会生成乙和丁，请写出相应的符号表达式_____。
（2）能保持丁物质化学性质的微粒名称是_____。
（3）元素以游离态在的物质是_____（填“甲、乙、丙、丁”）。
（4）某物质中经查只有H、O两种元素组成，则该物质_____（一定/不一定）是纯净物。

某兴趣小组同学对实验室制取氧气进行探究，以下是实验室制取气体可能用到的装置：

（1）写出编号仪器的名称①_____
（2）制取气体前应检查装置的气密性，若按下图所示操作，结果在导管口看不到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____

A 将烧杯换成水槽   B 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
C 橡皮塞未旋紧   D 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
（3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_____（填字母），反应的符号表达式是_____，在试管口要塞一团棉花，原因是_____。
（4）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_____（填字母）组合成发生装置，反应的符号表达式是_____，二氧化锰的作用是_____，该反应的基本反应类型是_____。
（5）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若_____，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是（请选择正确的操作及顺序，填编号）_____正放在桌面上。
a.盖上玻璃片   b.将导管移出   c.将集气瓶移出水面
（6）利用收集到的氧气进行铁丝燃烧的性质实验，现象是_____，反应的符号表达式是_____。