1.科学探究题- (共1题)
1.
对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?
(猜想与假设)
小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰。
小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。
小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。
(查阅资料)
(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟)。
(2)氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。
(实验设计)
(反思拓展)
(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除________________干扰。
(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是______________________。
(3)通过对黑色物质来源的探究,我知道了金属铜的化学性质是________________
(猜想与假设)
小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰。
小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。
小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。
(查阅资料)
(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟)。
(2)氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。
(实验设计)
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:取一小段光亮铜片 放入试管内,然后用_____夹持试管,放在酒精灯 的外焰部位加热 | 铜片变黑 | 推知_______(填“小明”“小玲”或“小亮”) (1分)猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的__________有关(1分) |
实验二:取一 20 mL 的试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞并加热。加热一段时间后,趁热取下胶塞,观察现象 | ①取下胶塞前的现象:______________ ②取下胶塞后的现象:______________ (每空2分) | 小亮的猜想正确 |
(反思拓展)
(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除________________干扰。
(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是______________________。
(3)通过对黑色物质来源的探究,我知道了金属铜的化学性质是________________
2.单选题- (共13题)
2.
下列说法错误的是( )
A.化学变化和化学反应是同一个概念 |
B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 |
C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 |
D.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质 |
3.
下列叙述错误的是( )
A.发光、发热不一定是化学变化 |
B.燃烧和加热是不一样的 |
C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧瓷器 |
D.观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生 |
7.
下列说法错误的是( )
A.洁净的空气是纯净物,被污染的空气是混合物 |
B.因为氮气不支持呼吸,所以可用作粮食的保护气 |
C.氦气的密度小而且化学性质稳定,通常用于填充气球 |
D.稀有气体充入灯泡通电时会发出各色的光,这不是化学变化 |
14.
小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是
A.向老师请教 |
B.查找相关资料,探究原因 |
C.反复实验,并观察是否有相同现象 |
D.认为自己做错了,继续做其它实验 |
3.选择题- (共1题)
15.如图,现给出下列条件:①∠1=∠2,②∠B=∠5,③∠3=∠4,④∠5=∠D,⑤∠B+∠BCD=180°,其中能够得到AD∥BC的条件是{#blank#}1{#/blank#}.(填序号)
能够得到AB∥CD的条件是{#blank#}2{#/blank#}.(填序号)
4.填空题- (共5题)
16.
根据“性质决定用途,用途体现性质”,请回答下列问题:
①一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的________________性;
②石墨可作电极,是利用了石墨的______________________性;
③金属可作炊具,是利用了金属的______________________性。
①一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的________________性;
②石墨可作电极,是利用了石墨的______________________性;
③金属可作炊具,是利用了金属的______________________性。
17.
关于木炭的描述:
(1)木炭是灰黑色的多孔性固体;(2)它能燃烧;(3)它可用于取暖;(4)将木炭粉碎;(5)它可用于制火药;(6)取一小块木炭点燃,木炭燃烧;(7)木炭在氧气瓶中燃烧发出白光。
属于物理性质的是(填序号) ;属于物理变化的是 ;属于化学性质的是 ;属于化学变化的是 ;属于用途的是 ;属于化学反应现象的是 。
(1)木炭是灰黑色的多孔性固体;(2)它能燃烧;(3)它可用于取暖;(4)将木炭粉碎;(5)它可用于制火药;(6)取一小块木炭点燃,木炭燃烧;(7)木炭在氧气瓶中燃烧发出白光。
属于物理性质的是(填序号) ;属于物理变化的是 ;属于化学性质的是 ;属于化学变化的是 ;属于用途的是 ;属于化学反应现象的是 。
18.
现有五种物质:①食盐、②氮气、③氦气 、④酒精、⑤干冰,请选择相应物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是____________
(2)实验室中常用的燃料是______________
(3)可用做调味品的是__________________
(4)探空气球中常填充的气体是__________
(5)可用于人工降雨的是________________
(1)空气中含量最多的气体是____________
(2)实验室中常用的燃料是______________
(3)可用做调味品的是__________________
(4)探空气球中常填充的气体是__________
(5)可用于人工降雨的是________________
19.
给物质加热时,应用酒精灯灯焰的_______部分,因为这部分温度______;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的__________;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用_________扑盖。
20.
(1)正确量取15mL液体,应选用下列______(填序号)量筒.①20mL②50mL③10mL和5mL
(2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38mL,其正确的体积数应______(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
(2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38mL,其正确的体积数应______(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
5.实验题- (共1题)
21.
用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是____________,反应的文字表达式是__________。
(2)上面的实验同时证明了氮气有_________的化学性质。
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_______________。

(4)拓展:上图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是____________,反应的文字表达式是__________。
(2)上面的实验同时证明了氮气有_________的化学性质。
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_______________。

(4)拓展:上图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告:
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
测定空气中______的体积分数 | 白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为_______(填整数)的位置上。 | 空气的成分按体积计算,________约占21% |
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(1道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:14