山西省运城运康中学2019届九年级上学期9月月考化学试题

适用年级:初三
试卷号:255331

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/10/9

1.推断题(共1题)

1.
将一种白色固体A与一种黑色粉末B混合均匀加热充分反应后,生成白色固体C和无色气体D,取某黑色固体E点燃后放入D中,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F.请根据以上所述回答下列问题:
(1)物质F的名称是______________.
(2)黑色粉末物质B的作用是____________________.
(3)A与B的混合物加热发生反应属于________(分解反应、化合反应、非氧化反应)
(4)E与D发生反应的文字表达式是:________________________。

2.科普阅读题(共1题)

2.
阅读短文,回答问题
空气中约含0.94%(体积百分)的稀有气体,其中绝大部分是氩气。
稀有气体都是无色、无臭、无味的,微溶于水,溶解度随分子量的增加而增大。稀有气体的分子都是由单原子组成的,它们的熔点和沸点都很低,随着原子量的增加,熔点和沸点增大。它们在低温时都可以液化。
稀有气体原子的最外层电子结构为ns2np6(氦为 1s2),是最稳定的结构,因此,在通常条件下不与其它元素作用,长期以来被认为是化学性质极不活泼,不能形成化合物的惰性元素。
稀有气体的特性可以用现代的原子结构理论来解释:它们的最外电子层的电子已"满8(即已达成八隅体状态),所以它们非常稳定,极少进行化学反应,至今只成功制备出几百种稀有气体化合物。每种稀有气体的熔点和沸点十分接近,温度差距小于10 °C(18 °F),因此它们仅在很小的温度范围内以液态存在。
(1)稀有气体______(是、不是)混合物。
(2)稀有气体可以用来做保护气,是因为他们的化学性质______(活泼、不活泼)。
(3)稀有气体在很小的温度范围内可能以________态存在。
(4)稀有气体的熔点与原子量的关系是____________________________。
(5)稀有气体的物理性质有_______、__________、 ________。

3.简答题(共3题)

3.
膨化食品常采用充气包装,小明、小红和小华对市场上销售的一种薯片产生了兴趣,因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充的鼓鼓的,看上去像个小枕头。他们认为充气是为了使食品能够较长时间保鲜、保质。那么这是什么气体呢?小明猜想是二氧化碳,小红猜想是氮气,小华猜想是氧气。
(1)小明和小红都认为小华的猜想最不合理,理由是_________。
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求有:①_______②___________ 。
4.
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________________
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________。
(3)若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是___________________。
(4)该实验完毕,若进入集气瓶的水不到总容积的五分之一,你认为原因是________________(答一点即可)
(5)该实验得出氮气的化学性质是:____________________
5.
做铁和硫在氧气中燃烧实验时:
(1)铁丝下端系一根火柴目的是_______________,在氧气中燃烧现象是_______________。
(2)硫与氧气反应的文字表达是是_________________,集气瓶中装少量水的目的是____。

4.计算题(共1题)

6.
1774年,法国科学家拉瓦锡用金属燃烧实验证明燃烧是金属与空气中的“上等纯空气”作用的结果,并测出“上等纯空气”约占空气体积的五分之一。现有足量盼金属汞与10升的空气在密闭的容器中加热。待反应完全后,试计算反应掉的“上等纯空气”有多少克?(保留到小数点后一位有效数字。氧气的密度为1.429g/L)

5.单选题(共9题)

7.
赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是(  )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同D.野火烧不尽,春风吹又生
8.
过氧化氢溶液分解制取氧气,如果用横坐标(x轴)表示反应时间T,用纵坐标(y轴)表示生成的氧气的质量M。甲、乙两支试管中各盛有等量的过氧化氢溶液,向甲试管中加入适量的二氧化锰。则下列哪个图象最能体现两支试管产生的氧气随时间的变化关系
A.AB.BC.CD.D
9.
空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可做燃料B.空气成分中体积分数最大的是氮气
C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大,空气质量状况越好
10.
通过实验测定了空气组成的科学家是(  )
A.AB.BC.CD.D
11.
实验室用高锰酸钾制氧气,采用排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯,原因导致的可能是
A.集气瓶中水没有装满B.实验结束先熄灭酒精灯
C.气泡均匀冒出时才收集D.试管口放棉花
12.
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的
A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论
13.
下列实验操作中正确的是(  )
A.把鼻子凑到容器口去闻药品的气味
B.给物质加热时,玻璃容器的底部应与灯芯接触
C.把剩余的固体物质放在指定的容器中
D.取用后的试剂瓶长时间没有盖上瓶塞
14.
下列实验操作正确的是(    )
A.AB.BC.CD.D
15.
用托盘天平称量固体药品时,右盘上砝码为3g,游码为0.2g,指针向右偏转,药品的质量一定是()
A.3.2gB.小于3.2gC.大于3.2gD.2.8g

6.填空题(共3题)

16.
科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。
(1)某种人造空气中氮气的体积分数约为70%,比地球上空气中氮气的体积分数_______(填“大”或“小”)。
(2)利用铁酸镍可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸镍做催化剂,则它的质量和__________都不发生变化。
17.
饼干在空气中放置久了会变软,说明空气中含有_____,该物质在类别上属于_____(氧化物、混合物)。
18.
《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》已将PM2.5作为一般评价项目纳入标准.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.
(1)大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的______(填字母);
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物
(2)随着工业的发展,排放到空气中_________和________对空气造成了污染。
(3)为了使天空更蓝、保护环境,你的做法是_______________________。

7.实验题(共2题)

19.
某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:

(1)写出图中标示的a仪器名称:____________ 。
(2)酒精灯的作用是 ______________ 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为_________(填字母序号、下同),若要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置为______,该反应的文字表达式:_____
(4)若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,在常温下制取氧气,应选用的发生装置是_________,该反应的文字表达式为_____________。盛有氧气的集气瓶应________(选填“正”或“倒”)放置在实验桌上。
20.
将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。

(1)用来夹试管的工具是___。 
(2)贮存固体药品的仪器是__。
(3)常作为反应用的玻璃容器是__。 
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是___。
(5)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是___。
(6)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是__。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    科普阅读题:(1道)

    简答题:(3道)

    计算题:(1道)

    单选题:(9道)

    填空题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:11

    9星难题:5