1.简答题- (共1题)
1.
如下图是电解水的微观示意图及电解水装罝，回答问题：
（1）电解水的化学符号表达式为_______，该反应属于__________反应，a 管气体为________（填符号），该实验说明水由__________组成，此过程中发生变化的是_______（填微粒名称，下同），最小的微粒是__________。得到该实验结论的理论依据是________。下列实验也能得到相同结论的是_______（填序号）。
A. 氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发 C.水的净化
（2）某小组进行电解水实验，为了增强水的导电性，可在水中加人少量_____。
（1）电解水的化学符号表达式为_______，该反应属于__________反应，a 管气体为________（填符号），该实验说明水由__________组成，此过程中发生变化的是_______（填微粒名称，下同），最小的微粒是__________。得到该实验结论的理论依据是________。下列实验也能得到相同结论的是_______（填序号）。
A. 氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发 C.水的净化
（2）某小组进行电解水实验，为了增强水的导电性，可在水中加人少量_____。
2.单选题- (共13题)
五氧化二磷
氧气
氧化铜+二氧化碳+水
，则负极产生气体的体积是（ ）
9.
1800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1．下列说法错误的是（ ）
已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；
②常温常压时，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；
②常温常压时，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
| A．水在通电时能发生化合反应 |
| B．实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强 |
| C．从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小 |
| D．若右侧试管内产生少量O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2：1 |
11.
关于电解水实验的下列说法中正确的是
| A．从现象上判断:正极产生的是氢气 |
| B．从变化上分类:该变化属于物理变化 |
| C．从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的 |
| D．从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的 |
12.
下列关于水的说法正确的是
| A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列 |
| B．在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2:1 |
| C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 |
| D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放 |
13.
水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（）
A. 水由液态变成气态时，分子间空隙变大
B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
C. 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味
D. 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质
A. 水由液态变成气态时，分子间空隙变大
B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
C. 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味
D. 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质
14.
如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是
A. 正极和负极产生的气体质量比为1：2
B. 正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C. 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D. 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
A. 正极和负极产生的气体质量比为1：2
B. 正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C. 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D. 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
3.填空题- (共5题)
15.
氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
（1）下图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。
（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_____________。
（1）下图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。
（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_____________。
16.
生命的孕育和维系离不开水．我们应该珍惜和爱护水资源．
（1）水是由_______元索组成的；
（2）静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，可以降低水的硬度的是_______．
（3）生活中常用_______的方法，即可降低水的硬度，又能消毒杀菌．
（4）区分软水和硬水常用的物质是________．
（5）如图是水的电解实验试管1 中收集的气体是_______．
（1）水是由_______元索组成的；
（2）静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，可以降低水的硬度的是_______．
（3）生活中常用_______的方法，即可降低水的硬度，又能消毒杀菌．
（4）区分软水和硬水常用的物质是________．
（5）如图是水的电解实验试管1 中收集的气体是_______．
19.
水与人类的生活息息相关。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____(用化学符号表示)。
（2）上图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是______。
（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇______(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____(用化学符号表示)。
（2）上图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是______。
（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇______(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。
4.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：6