1.单选题- (共9题)
3.
构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是
A.分子和原子都在不断运动,而离子是静止的 |
B.同种原子可能构成不同种分子 |
C.同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同 |
D.当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变 |
7.
在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放约半瓶蒸馏水,以下说法中不正确的是( )


A.B导管连接供给氧气的钢瓶 |
B.B导管连接病人吸氧气的塑料管 |
C.该装置可用来观察是否有氧气输出 |
D.该装置可以观察输出氧气的速率 |
9.
如下图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是
选项 | A | B | C | D | ![]() |
现象放大图 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A.A | B.B | C.C | D.D |
2.填空题- (共4题)
10.
图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图。

(1)图A方框的横线上填的是 ,图B方框的横线上的数字是 。
(2)用化学符号和数字表示:2个氟原子 ,钠离子 。
(3)钠元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。

(1)图A方框的横线上填的是 ,图B方框的横线上的数字是 。
(2)用化学符号和数字表示:2个氟原子 ,钠离子 。
(3)钠元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
11.
如图是实验室测定空气中氧气含量的常用装置,请完成下列问题。

(1)在此实验进行前,需准确测量密闭系统内空气的体积,密闭系统内有两个注射器和一个不规则的玻璃管,你认为密闭系统中空气体积的测量方法是_______________________;
(2)如何检查该装置气密性:
(3)用酒精灯加热时,先给玻璃管预热的原因是____________________;
(4)为确保氧气完全被消耗,实验中应注意的问题是________;
a.铜丝量要足
b.反应时间要足够长
c.反复交替推拉活塞,使空气与铜丝充分接触
(5)通过该实验,表明反应后系统剩余气体具备的化学性质有_________。
a.无色无味 b.不能和铜反应 c.能生产化肥
(6)写出铜与氧气反应生成氧化铜的文字表达式:______________

(1)在此实验进行前,需准确测量密闭系统内空气的体积,密闭系统内有两个注射器和一个不规则的玻璃管,你认为密闭系统中空气体积的测量方法是_______________________;
(2)如何检查该装置气密性:
(3)用酒精灯加热时,先给玻璃管预热的原因是____________________;
(4)为确保氧气完全被消耗,实验中应注意的问题是________;
a.铜丝量要足
b.反应时间要足够长
c.反复交替推拉活塞,使空气与铜丝充分接触
(5)通过该实验,表明反应后系统剩余气体具备的化学性质有_________。
a.无色无味 b.不能和铜反应 c.能生产化肥
(6)写出铜与氧气反应生成氧化铜的文字表达式:______________
12.
(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_______,说明________。

(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为______________,说明_________。仪器A细颈部的作用是__________。

(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为______________,说明_________。仪器A细颈部的作用是__________。
13.
图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置标号)

(1)写出序号为①②③的仪器名称:① ;② ;③ 。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式 ;
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ;
②收集所得气体可选用的一种装置是 。
③如何检验收集的气体是氧气? 。
④若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的 ,理由是:
⑤若用A装置和B装置制氧气,最好选择A装置理由:
(3)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
试回答下列问题:
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号) ,理由是 。其反应的文字表达式是 ,该反应所属的基本反应类型是 。
②根据以上实验事实,下列说法中正确的是 (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。


(1)写出序号为①②③的仪器名称:① ;② ;③ 。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式 ;
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ;
②收集所得气体可选用的一种装置是 。
③如何检验收集的气体是氧气? 。
④若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的 ,理由是:
⑤若用A装置和B装置制氧气,最好选择A装置理由:
(3)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号) ,理由是 。其反应的文字表达式是 ,该反应所属的基本反应类型是 。
②根据以上实验事实,下列说法中正确的是 (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
填空题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:1