1.推断题- (共1题)
1.
将一种无色液体A装入试管中，用带火星的木条检验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星木条复燃的气体C。将金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体F。
（1）写出它们的名称：A_____B_____C_____D_____E_____F_____
（2）黑色粉末B在A的分解反应中起_____作用。
（1）写出它们的名称：A_____B_____C_____D_____E_____F_____
（2）黑色粉末B在A的分解反应中起_____作用。
2.简答题- (共2题)
2.
水是生命之源
（1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，体积比为_____，b中的气体是_____，与a管相连的电源是_____极，检验a管中气体的操作是_____，写出电解水反应的符号表达式_____。
（2）图B所示是净化水的简易装置，其中能起到吸附作用的是_____，小卵石和砂子起到_____作用。
（3）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是_____。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取_____的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
（4）身处旱区的我们如何做到节约用水?_____(举一做法)。
（1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，体积比为_____，b中的气体是_____，与a管相连的电源是_____极，检验a管中气体的操作是_____，写出电解水反应的符号表达式_____。
（2）图B所示是净化水的简易装置，其中能起到吸附作用的是_____，小卵石和砂子起到_____作用。
（3）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是_____。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取_____的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
（4）身处旱区的我们如何做到节约用水?_____(举一做法)。
3.
运用所学知识，分析下列事实中的原理。
（1）干草易点燃，湿草不易点燃。_______
（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间。_______
（1）干草易点燃，湿草不易点燃。_______
（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间。_______
3.单选题- (共14题)
5.
氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（ ）
| A．氧气能支持其它物质的燃烧，所以可以作燃料 |
| B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水 |
| C．物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应 |
| D．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 |
10.
大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是（ ）
| A．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 |
| B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成 |
| C．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6∶10∶3 |
| D．大蒜素属于化合物 |
11.
某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是
A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
”表示氢原子，“
”表示氧原子，则保持水的化学性质的微粒可表示为
B. 
C. 
D. 
倾倒液体
检查气密性
过滤
量取9.5ml液体
16.
某同学用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，先仰视液面读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液面读数为11mL，则该同学倾出液体的体积是
A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断
A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断
4.填空题- (共5题)
18.
如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：
（1）反应后b物质中的“
”属于_____(选填序号)。
A单质 B化合物 C混合物
从微观角度说明你的判断依据是_____；
（2）反应后方框内应再填入1个_____微粒(选填序号)。
A
B 
C
（3）该反应的类型是_____反应（“化合”或“分解”）。
（4）写出符合该微观示意图的一个具体反应的符号表达式_____。
（1）反应后b物质中的“
”属于_____(选填序号)。A单质 B化合物 C混合物
从微观角度说明你的判断依据是_____；
（2）反应后方框内应再填入1个_____微粒(选填序号)。
A
B C （3）该反应的类型是_____反应（“化合”或“分解”）。
（4）写出符合该微观示意图的一个具体反应的符号表达式_____。
20.
如图为六种原子的结构示意图：
请回答下列问题：
（1）图中六种元素之间的最本质区别是_____；
（2）镁原子在化学反应中容易_____（填“失去”或“得到”）2个电子形成镁离子，镁离子的符号为_____；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为_____。
（3）从原子结构上分析，图中具有相似化学性质的元素组合为_____、_____。
（4）在上述碘的原子结构示意图中，x=_____。
请回答下列问题：
（1）图中六种元素之间的最本质区别是_____；
（2）镁原子在化学反应中容易_____（填“失去”或“得到”）2个电子形成镁离子，镁离子的符号为_____；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为_____。
（3）从原子结构上分析，图中具有相似化学性质的元素组合为_____、_____。
（4）在上述碘的原子结构示意图中，x=_____。
21.
蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：
（1）丙氨酸的相对分子质量是______________
（2）丙氨酸中C、H、O、N各元素质量比为____________
（3）丙氨酸中氮元素的质量分数 (计算结果精确到0.1%)。
（1）丙氨酸的相对分子质量是______________
（2）丙氨酸中C、H、O、N各元素质量比为____________
（3）丙氨酸中氮元素的质量分数 (计算结果精确到0.1%)。
5.实验题- (共2题)
23.
测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置。乙装置可视为甲的改进装置，在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
（1）在甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到的现象是_____，写出红磷燃烧的符号表达式_____。
（2）在乙装置实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。
（3）写出乙装置实验中反应的符号表达式_____。
（4）乙装置实验中测得实验结果如下：
由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数_____2l%(填“>”、“＝”或“<”)，造成该实验出现误差的原因可能是_____。(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞； ②读数时没有冷却至室温；
③加入铜丝量太多； ④加入铜丝量太少
（5）乙装置与甲装置相比较，优点在于_____（任答一点）。
（1）在甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到的现象是_____，写出红磷燃烧的符号表达式_____。
（2）在乙装置实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。
（3）写出乙装置实验中反应的符号表达式_____。
（4）乙装置实验中测得实验结果如下：
| 反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
| 25mL | 22mL |
由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数_____2l%(填“>”、“＝”或“<”)，造成该实验出现误差的原因可能是_____。(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞； ②读数时没有冷却至室温；
③加入铜丝量太多； ④加入铜丝量太少
（5）乙装置与甲装置相比较，优点在于_____（任答一点）。
24.
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出仪器名称：a_____
（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。
请你写出上图中物质X的名称_____，实验室用该药品制取氧气的符号表达式为：_____，若用该药品制取较纯净的氧气，则实验装置应选_________（填标号）。实验中发现水变红了，导致水变红的原因是_____。
（3）实验室制取氧气的发生装置还可以选择B，涉及反应的符号表达式为：_____，检查装置C气密性的操作是_____。
（4）若用G装置收集氧气，应从_____端进气（填“b”或“c”）。用H装置进行硫燃烧实验，现象为_____，集气瓶中放少量水的目的是_____。
（1）写出仪器名称：a_____
（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。
请你写出上图中物质X的名称_____，实验室用该药品制取氧气的符号表达式为：_____，若用该药品制取较纯净的氧气，则实验装置应选_________（填标号）。实验中发现水变红了，导致水变红的原因是_____。
（3）实验室制取氧气的发生装置还可以选择B，涉及反应的符号表达式为：_____，检查装置C气密性的操作是_____。
（4）若用G装置收集氧气，应从_____端进气（填“b”或“c”）。用H装置进行硫燃烧实验，现象为_____，集气瓶中放少量水的目的是_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
简答题:(2道)
单选题:(14道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：5