1.计算题- (共2题)
1.
在煤中加入适量的生石灰(主要成分为CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”，可以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+2SO2+mO2 = nCaSO4。请回答下列问题：
(1)m值是___；
(2)若向煤中加入50t含杂质(杂质不参与反应)为20%的生石灰，则理论上最多可吸收二氧化硫_________吨？(计算结果保留一位小数)
(1)m值是___；
(2)若向煤中加入50t含杂质(杂质不参与反应)为20%的生石灰，则理论上最多可吸收二氧化硫_________吨？(计算结果保留一位小数)
2.简答题- (共1题)
3.
用下图所示装置进行实验，研究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为_____。
（2）检查上述装置气密性的实验方案是_____。
（3）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是_____；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是_____。
（1）当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为_____。
（2）检查上述装置气密性的实验方案是_____。
（3）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是_____；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是_____。
3.单选题- (共15题)
5.
一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：
下列关于此反应认识不正确的是
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量(g) | 1 | 30 | 17 | 2 |
| 反应后质量(g) | m | 39 | 0 | 10 |
下列关于此反应认识不正确的是
| A．m的数值为2 | B．甲可能是该反应的催化剂 |
| C．该反应是分解反应 | D．参与反应的乙、丁的质量比为9:8 |
6.
煤在空气中燃烧时，不仅产生二氧化碳和水，还会同时排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是
| A．一定含有C、H、O、S元素 |
| B．一定含有C、S元素，可能含有H、O元素 |
| C．一定含有C、H元素，可能含有O、S元素 |
| D．一定含有C、H、S元素，可能含有O元素 |
10.
绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是（ ）
A. 一个单宁酸分子中含 23 个 O2
B. 单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成
C. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 38:26:23
D. 单宁酸由 76 个碳原子、52 个氢原子和 46 个氧原子构成
A. 一个单宁酸分子中含 23 个 O2
B. 单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成
C. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 38:26:23
D. 单宁酸由 76 个碳原子、52 个氢原子和 46 个氧原子构成
O：氧化钙中钙元素的化合价为+2价
13.
下列实验现象的描述中，正确的是
| A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射,生成黑色固体熔化溅落下来 |
| B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热 |
| C．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味气体 |
| D．电解水实验中，连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃 |
14.
小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是
| A．一段时间后，蜡烛熄灭 |
| B．一段时间后，玻璃杯内水面上升 |
| C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化 |
| D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气 |
熄灭酒精灯
倾倒液体
称量固体
检查气密性4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共9题)
20.
下表中的元素可组成种类繁多的物质。
(1)铜元素通常有+1、+2价，铜元素与氧元素可组成的物质有______(用化学式表示)。
(2)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，其微观示意图如下：
框中补全相应微粒的图示________________。
②从微观角度解释化学变化前后质量守恒的原因是______。
(3)戊、己、庚是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的，存在如下图所示的转化关系，且戊、己的组成元素相同，请写出庚的化学式：________。
| 元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 硫 | 铜 |
| 元素符号 | H | C | O | S | Cu |
(1)铜元素通常有+1、+2价，铜元素与氧元素可组成的物质有______(用化学式表示)。
(2)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，其微观示意图如下：
框中补全相应微粒的图示________________。
②从微观角度解释化学变化前后质量守恒的原因是______。
(3)戊、己、庚是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的，存在如下图所示的转化关系，且戊、己的组成元素相同，请写出庚的化学式：________。
22.
科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。
(1)某种人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数_______(填“大”或“小”)。
(2)利用铁酸镍(NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则铁酸镍是________(填字母序号)。
(1)某种人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数_______(填“大”或“小”)。
(2)利用铁酸镍(NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则铁酸镍是________(填字母序号)。
| A．反应物 | B．生成物 | C．催化剂 | D．消毒剂 |
23.
某同学设计了如下2个实验验证质量守恒定律。
（1）上述实验方案中，合理的是_____（填“实验1”或“实验2”）。
（2）实验2中，天平的指针_____（填字母序号）。
A 向左偏转 B 不偏转 C 向右偏转
（1）上述实验方案中，合理的是_____（填“实验1”或“实验2”）。
（2）实验2中，天平的指针_____（填字母序号）。
A 向左偏转 B 不偏转 C 向右偏转
24.
运载火箭使用的燃料之一为偏二甲肼(C2H8N2)。
(1)偏二甲肼属于________(填字母序号)。
(2)偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为________。
(1)偏二甲肼属于________(填字母序号)。
| A．氧化物 | B．化合物 | C．单质 | D．混合物 |
25.
此次发射，有4双小“翅膀”护送着“神舟”十一号飞向遥远的天宫。这4双小翅膀是我国自主研发、自主生产的太阳能电池帆板。
(1)太阳能电池帆板将太阳能转化为______能，为“神舟”十一号提供动力能源。
(2)太阳能电池帆板用到了砷化镓(GaAs)，镓元素在元素周期表中有如右图所示信息。下列有关说法不正确的是_______(填字母序号)。
(1)太阳能电池帆板将太阳能转化为______能，为“神舟”十一号提供动力能源。
(2)太阳能电池帆板用到了砷化镓(GaAs)，镓元素在元素周期表中有如右图所示信息。下列有关说法不正确的是_______(填字母序号)。
| A．镓属于金属元素 |
| B．镓的原子核内有31个质子 |
| C．镓的相对原子质量为69.72 |
| D．镓的原子核内有31个中子 |
26.
用下图所示装置进行实验的目的是______，反应的化学方程式是_________。关于该实验的下列说法中，不正确的是_____(填字母序号)。
| A．实验时，红磷的用量不影响最终的结果 |
| B．实验前，应先检验装置的气密性 |
| C．点燃红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管 |
27.
宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命
(1)该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体,这一过程利用了活性炭的__________作用。
（2）用氢氧化锂（LiOH)作吸收剂除去二氧化碳，并生成碳酸锂和水，此反应的化学方程式为____。
(1)该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体,这一过程利用了活性炭的__________作用。
（2）用氢氧化锂（LiOH)作吸收剂除去二氧化碳，并生成碳酸锂和水，此反应的化学方程式为____。
28.
科学家在不断研究水的开发和利用技术。下图是水在一定条件下的转化过程。
(1)反应①的化学方程式是_________；
(2)该转化过程中，可循环利用的物质是_________。
(3)该技术的优点是_____________(答出一条即可)。
(1)反应①的化学方程式是_________；
(2)该转化过程中，可循环利用的物质是_________。
(3)该技术的优点是_____________(答出一条即可)。
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(15道)
选择题:(1道)
填空题:(9道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：3