福建省龙岩高中2019届九年级上学期期初化学试题

1.

某实验小组利用图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．

[查阅资料]白磷的着火点40℃．
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
[实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
[实验分析]
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是_____，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_____燃烧（填“支持”或“不支持”）．写出白磷燃烧的文字表达式：_____．
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_____．
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流．导致这些现象发生的原因是：_____；_____．
（4）测锥形瓶内空气体积的操作方法是_____．
（5）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_____．

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2.

从海水提取的粗盐中常常混有固体泥沙，现欲将粗盐提纯变为精盐，请回答以下问题：
（1）粗盐提纯的主要步骤①_____②_____③_____
（2）在各步操作中都需要用到的玻璃棒，请说出步骤①和步骤③中玻璃棒分别所起的作用：
①中_____
③中_____。
（3）在滤液过滤时，需注意“一贴、二低、三靠”，请说出“二低”具体所指的内容：_____，_____。

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3.

小刚同学在完成碱式碳酸铜的加热实验：
（1）将铜绿粉末用_____加到试管中，观察到铜绿是_____色粉末。
（2）将试管放在酒精灯的_____焰上加热（注意：加热时要先_____，然后再对准药品部位集中加热），一段时间后，观察到铜绿粉末逐渐变成_____色，试管口有_____出现，当把产生的气体通入澄清石灰水时，又观察到_____。
（3）小刚同学在实验中，发现试管炸裂，请分析造成试管炸裂的原因可能有哪些？（请列举两点）______________、______________。
（4）写出该反应的文字表达式_____________。

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4.

下列性质中，属于化学性质的是（　　）

A．铜在潮湿的空气中能生锈

B．氯化钠易溶于水

C．在通常状况下，酒精是一种无色液体

D．汽油易挥发

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5.

下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是( )

A．培育新品种，增加农作物产量	B．利用指南针确定航海方向
C．综合利用石油生产优良人造纤维	D．设计新程序、开发电脑新功能

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6.

地沟油长期食用可能会引发癌症，下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是

A．看油是否透明	B．闻油是否有异味
C．问油的生产厂家	D．取少量样品油燃烧，听是否发生噼啪响声

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7.

诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）

A．野火烧不尽，春风吹又生	B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
C．夜来风雨声，花落知多少	D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

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8.

物质的用途与其化学性质有关的是（）

A．煤油作燃料	B．石墨作铅笔芯
C．铝作导线	D．干冰用于人工降雨

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9.

下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（　　）

A．蜡烛燃烧，葡萄酒化	B．汽车爆胎、米饭煮糊
C．水果腐烂、蔗糖溶解	D．玻璃破碎、鲜肉冷冻

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10.

下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．矿泉水

B．蒸馏水

C．海水

D．洁净的空气

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11.

常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）

A．20mL

B．40mL

C．60mL

D．80mL

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12.

如图所示实验，装置中出现的现象是（　　）

A．铁丝不变化	B．铁丝逐渐消失
C．试管中的液面不变化	D．试管中的液面上升

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13.

苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（　　）

A．通常状况下氮气易溶于水

B．氮气不能供给呼吸

C．常温下，氮气很难与其他物质发生反应

D．高浓度氮气可抑制菌类的生长

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14.

下列气体最适宜充入食品包装袋中起保鲜作用的是（　　）

A．空气

B．二氧化硫

C．氧气

D．氮气

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15.

下列有关氮气的用途中，错误的是

A．制氮肥	B．直接做燃料
C．做灯泡填充气	D．做瓜果保护气

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16.

正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（　　

A．

点燃酒精灯

B．

滴加液体

C．

加热液体

D．

读取液体体积

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17.

实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )

A．	B．
C．	D．

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18.

下列实验基本操作中，正确的是（　　）

A．[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086//QBM/2019/7/13/2246028708282368/2246614828261376/STEM/176b0447-d117-42b5-bd8a-c28e35882dda.png]倾倒液体	B．过滤
C．加热液体	D．熄灭酒精灯

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19.

小李同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的烧杯实际质量为（　　）

A．23.8g

B．21.1g

C．31.1g

D．28.9g

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20.

可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（　　）

A．量筒

B．蒸发皿

C．烧杯

D．试管

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21.

给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.9mL，倒出部分液体后，平视读数13.2mL．则实际出液体的体积为（　　）

A．16.7 mL	B．大于16.7 mL
C．小于16.7 mL	D．无法计算

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22.

下列仪器能加热．但不能直接加热而是需要垫石棉网的是（　　）

A．烧杯

B．燃烧匙

C．蒸发皿

D．试管

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23.

如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌子上燃烧起来，采取的应急措施（　　）

A．拨打火警电话119	B．用湿抹布扑盖
C．找老师一起想办法	D．逃跑

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24.

下列化学实验基本操作正确的是(　　)

A．把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口

B．向燃着的酒精灯里添加酒精

C．滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净再放回滴瓶

D．组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先上后下

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25.

下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A．给液体加热	B．闻气体气味
C．读取液体体积	D．熄灭酒精灯

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26.

某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的体积

A．等于5.0mL

B．大于5.0mL

C．小于5.0mL

D．不能确定

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27.函数

（

）

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28.我国领土的最北端在（）

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29.

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）

中学生要不要认识繁体字，向来有不同见解。赞成者认为，学生知晓繁体字， ① 知晓中国汉字和中国文化的由来， ② 便利与还在使用繁体字的港澳台地区以及部分海外华人群体的沟通和联系。反对者则认为，简化字推广使用几十年，已成为国家的通用文字， ③ 新加坡、马来西亚等国也在使用简化字。将繁简两套文字系统搬进学生课堂， ④ 违背国家语言法规， ⑤ 不符合汉字运用的现实， ⑥ 会使孩子不胜其“繁”，加重学习负担。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	等于	也	甚至	既然	就	/
B	就是	同时也	并且	既	也	还
C	就同时	/	况且	不但	而且	进而
D	才能	还	/	/	还	也

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30.若 {#mathml#}

\cos α = - \frac{4}{5}

{#/mathml#} ，α是第三象限的角，则 {#mathml#}

\frac{1 + \tan \frac{α}{2}}{1 - \tan \frac{α}{2}}

{#/mathml#} =（）

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31.

雾霾天气会致使空气中PM2.5颗粒含量严重超标，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉后，在进入血液之前，经过的结构依次是（　　）

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32.

雾霾天气会致使空气中PM2.5颗粒含量严重超标，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉后，在进入血液之前，经过的结构依次是（　　）

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33.

读世界部分地区环境问题分布图，回答以下小题。

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34.下列过程中，将内能转化为机械能的是（）

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35.下列过程中，将内能转化为机械能的是（）

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36.

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：

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37.

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：

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38.

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：

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39.

在下列短文中的横线上填上其相应变化或性质的序号：

A．物理变化、

B．化学变化、

C．物理性质、

D．化学性质。硫是一种淡黄色固体____，把块状硫粉碎_____，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化____，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色火焰，生成一种无色、有刺激性气味的气体_____，这说明了硫具有可燃性_____。

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40.

现有下列物质：①蜡烛、②澄清石灰水、③食盐水、④冰水混合物、⑤碳酸氢铵、⑥洁净的空气、⑦部分生锈的铜盆、⑧二氧化碳气体、⑨氮气，其中属于纯净物的是_____（填序号）。氮气由_____元素组成，碳酸氢铵由_____元素组成。（填元素名称）

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41.

仿照示例，填写物质的性质或用途。
（1）铜具有优良的导电性，可以做导线。
（2）天然气具有_____，可以用作生活的气体燃料。
（3）铁具有导热性，可以用来做_____。
（4）金刚石的硬度大，可以用来_____。

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42.

下列事实说明空气中含有哪些成分？（请用化学式填写）
（1）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间：_____
（2）空气是制造氮肥的原料：_____
（3）酥脆食品打开包装袋一段时间变软：_____
（4）澄清石灰水放置在空气中一段时间后表面会形成一层白膜：_____。

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43.

掌握常用仪器特征和用途，有利于开展化学学习和研究。从如图选择恰当的仪器，将仪器的名称填写在横线上

（1）常用作少量试剂反应容器，在常温或加热下使用的是_____
（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器的是_____
（3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____
（4）取用粉末状固体药品通常用的仪器是_____
（5）量取一定体积的液体时需要用到的仪器_____
（6）可用于收集和暂时储存少量气体的仪器是_____
（7）常用于配制溶液和用作较大量试剂的反应容器是_____

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44.

为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图1所示的装置分别进行了实验探究（已知碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳气体可与氢氧化钠溶液反应且不生成气体）

（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_____
（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水。后来在老师的指导下，他先向集气瓶中加入适量的_____溶液，完成实验，得到了与甲同学相同的实验结果。
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2），你认为改进后的优点是_____。

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45.

某同学对蜡烛的性质进行如下探究．
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛浮于水面上，由此说明蜡烛常温下为固体，还可以说明蜡烛的其他物理性质有_____等．
（2）点燃蜡烛，观察其火焰分为外焰、内焰、焰心三层．将一火柴梗放在蜡烛火焰中（如图所示）约2s后取出，看到火柴梗的_____（填“a”“b”或“c”）处最先碳化，由此说明，蜡烛具有可燃性，且火焰的_____部分温度最高．

（3）取一根10cm长的玻璃管，用试管夹夹住，将玻璃管插入蜡烛火焰中，看到管口有白烟冒出，用燃着的火柴点燃白烟，看到的现象是_____，白烟的成分可是_____．

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福建省龙岩高中2019届九年级上学期期初化学试题

1.科学探究题(共1题)

2.简答题(共2题)

3.单选题(共23题)

4.选择题(共12题)

5.填空题(共5题)

6.实验题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析