1.科学探究题- (共1题)
1.
请你根据下列三幅图所给的信息，完成表格内的内容。
| | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 |
| 图① | 探究蜡烛火焰不同部位的温度高低 | 把小木条横放在火焰中 | _____ |
| 图② | _____ | 火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯 | _____ |
| 图③ | _____ | 点燃蜡烛刚熄灭时的白烟 | 白烟可燃，蜡烛复燃 |
2.单选题- (共20题)
3.
在军事演练现场，士兵将一个完好的引信式手雷投出，手雷爆炸，则过程中（ ）
| A．既蕴含化学变化引发的物理变化，又蕴含物理变化引发的化学变化 |
| B．既不蕴含化学变化引发的物理变化，又不蕴含物理变化引发的化学变化 |
| C．只蕴含化学变化引发的物理变化，不蕴含物理变化引发的化学变化 |
| D．只蕴含物理变化引发的化学变化，不蕴含化学变化引发的物理变化 |
4.
如图所示是教材中“利用红磷测定空气中氧气含量”的改进实验，你觉得以下分析错误的是（ ）
| A．利用电热棒加热避免了燃烧匙放入时瓶内气体逸出 |
| B．火焰熄灭是由于瓶中二氧化碳急剧增加的缘故 |
| C．反应完成后未打开止水夹前瓶内物质质量不变 |
| D．反应完成后不应该马上打开止水夹 |
9.
下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（ ）
| A．在物理变化过程中一定发生化学变化 | B．发生化学变化过程中同时发生物理变化 |
| C．物理变化和化学变化不会同时发生 | D．不加热就能发生的变化一定是物理变化 |
16.
下列关于空气的说法中，正确的是（ ）
| A．空气中氮气约占总质量的78% |
| B．臭氧也是空气成分之一，主要分布在距地面10～50km的高空 |
| C．空气中的各种成分保持着它们各自的性质，相互之间没有发生化学变化 |
| D．二氧化碳在空气中含量增多会引起全球温室效应加剧，因此二氧化碳属于空气污染物 |
17.
空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）
| A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气 |
B．空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气在空气中质量分数约为 |
| C．霓虹灯可以发出各种颜色的光是利用稀有气体的化学性质 |
| D．空气中没有能作为生产化肥的原料的成分 |
19.
下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（ ）
| A．氧气约占空气质量的21% |
| B．稀有气体约占空气体积的0.03% |
| C．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 |
| D．煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨 |
20.
如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）
| A．燃烧匙中的红磷可用木炭代替 |
| B．红磷点燃后，慢慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 |
| C．红磷燃烧停止后，立即打开铁夹 |
| D．测定氧气的体积分数低于1/5，可能是红磷量不足 |
电热器取暖
天然气燃烧
水力发电
太阳能供热3.填空题- (共5题)
22.
将下列物质进行分类：①新鲜空气 ②氧气 ③水蒸气 ④氧化镁⑤木炭 ⑥澄清的海水 ⑦氮气 ⑧冰水 （用物质序号填空）
其中属于纯净物的有________________；属于混合物的有_____________________请选出一种混合物并分析其中的成分_____________________；
其中属于纯净物的有________________；属于混合物的有_____________________请选出一种混合物并分析其中的成分_____________________；
23.
小金利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，同时用气体压力传感器测出集气瓶中的气压变化，并用数据处理软件以数字、曲线的形式实时显示出气压变化，如图乙所示。
（1）实验中需要足量的白磷，原因是______________。
（2）连接好实验装置，将压力传感器接入电脑，打开数据处理软件。获取点燃前集气瓶中的气压（图乙中t1时刻前）：白磷点燃，获取实验过程中集气瓶内的气压变化曲线，如图乙所示。图象中BC段气压变化的原因是____________，t2时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，这是因为进行了一个实验操作，即________________。
（3）可以用不同的方法得出氧气占空气体积的1/5，请写出其中的一种方法：_________________
（1）实验中需要足量的白磷，原因是______________。
（2）连接好实验装置，将压力传感器接入电脑，打开数据处理软件。获取点燃前集气瓶中的气压（图乙中t1时刻前）：白磷点燃，获取实验过程中集气瓶内的气压变化曲线，如图乙所示。图象中BC段气压变化的原因是____________，t2时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，这是因为进行了一个实验操作，即________________。
（3）可以用不同的方法得出氧气占空气体积的1/5，请写出其中的一种方法：_________________
24.
（1）从分类角度：空气属于__________（填“混合物”或“纯净物”）
（2）常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约十分之一体积，其主要成分是______。
（2）常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约十分之一体积，其主要成分是______。
25.
根据实验内容选择最恰当选项完成下列实验记录（填写字母）
（1）用试管将水加热至沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录发生的现象
（2）如图所示，在盛有少量石灰石的试管中，加入适量稀盐酸。注意观察并记录两支试管中发生的变化。
实验现象有：
A 产生大量无色气体 B 水沸腾变成蒸气
C 澄清石灰水变浑浊 D 蒸气遇冷的玻璃片凝结成无色液滴
（1）用试管将水加热至沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录发生的现象
（2）如图所示，在盛有少量石灰石的试管中，加入适量稀盐酸。注意观察并记录两支试管中发生的变化。
实验现象有：
A 产生大量无色气体 B 水沸腾变成蒸气
C 澄清石灰水变浑浊 D 蒸气遇冷的玻璃片凝结成无色液滴
| 实验序号 | 变化前的物质 | 变化时发生的现象 | 变化后的物质 |
| （1） | 液态的水 | _____ | 液态的水 |
| （2） | 块状的石灰石等 | _____ | 二氧化碳气体等 |
26.
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_____。结论：石蜡的密度比水_____。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，由外到内分别是_____、_____、_____。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在_____处（填字母）的火柴梗的最先变黑。结论：蜡烛火焰的_____温度最高。
（3）检验产物：用干冷烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有_____产生；把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到_____；结论蜡烛燃烧生成了_____和_____。
（4）熄灭后：有白烟产生，白烟的成分是_____，点燃白烟后蜡烛_____。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_____。结论：石蜡的密度比水_____。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，由外到内分别是_____、_____、_____。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在_____处（填字母）的火柴梗的最先变黑。结论：蜡烛火焰的_____温度最高。
（3）检验产物：用干冷烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有_____产生；把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到_____；结论蜡烛燃烧生成了_____和_____。
（4）熄灭后：有白烟产生，白烟的成分是_____，点燃白烟后蜡烛_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：8