1.综合题- (共1题)
1.
利用如图所示装置可以进行氧气的制备实验（A~F为装置编号）。
①上图B装置中仪器b的名称是__________。
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是__________，可选用的发生装置是__________（填装置编号），收集较纯净的氧气可选择__________（填装置编号）。
③制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是__________（选填编号）。
A将烧杯换成水槽 B手捂在试管中间
C试管口橡皮塞未塞紧 D先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中
④实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应中生成了
氧气，计算参加反应的氯酸钾的质量。（根据化学方程式列式计算）__________。
①上图B装置中仪器b的名称是__________。
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是__________，可选用的发生装置是__________（填装置编号），收集较纯净的氧气可选择__________（填装置编号）。
③制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是__________（选填编号）。
A将烧杯换成水槽 B手捂在试管中间
C试管口橡皮塞未塞紧 D先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中
④实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应中生成了
氧气，计算参加反应的氯酸钾的质量。（根据化学方程式列式计算）__________。2.单选题- (共19题)
中，X的化学式是（ ）
”的描述正确的是（ ）
11.
下列关于实验现象的描述中正确的是（ ）
| A．加热高锰酸钾固体，有氧气生成 |
| B．向水中吹气，会使液体变红 |
| C．在氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 |
| D．铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出热量，产生黑色固体 |
）
）
）
）
B. 通入少量CO2
D. 放入冰水中
18.
有关粗盐提纯的实验操作合理的是（ ）
| A．溶解时把粗盐放入有水的量筒中，并进行搅拌 |
| B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘 |
| C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干 |
| D．实验结束随即用手将蒸发皿从铁圈上取下 |
3.填空题- (共4题)
21.
葡萄糖酸钙（
）是一种常用的补钙剂。
①钙是人体必须的常量元素，钙属于__________（金属或非金属）元素。葡萄糖酸钙的式量为430，其摩尔质量为__________。1摩尔葡萄糖酸钙含有__________摩尔原子，含有__________个钙原子。（用科学计数法表示）
②葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为__________。
）是一种常用的补钙剂。①钙是人体必须的常量元素，钙属于__________（金属或非金属）元素。葡萄糖酸钙的式量为430，其摩尔质量为__________。1摩尔葡萄糖酸钙含有__________摩尔原子，含有__________个钙原子。（用科学计数法表示）
②葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为__________。
22.
利用化学知识，完成下列相关问题：
①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，在空气中体积百分含量为
的气体是__________，造成“酸雨”的气体是_____________。（均用“化学式”表示）。
②水是人类宝贵的自然资源。
I.自来水净化中，常用__________作凝聚剂，使水中杂质沉降。
II.常温下，打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与__________有关。
III.水电解时，连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是__________（填序号）。
a.有色有味 b.能够燃烧 c.支持燃烧 d.易溶于水
IV.下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列__________（用图中的字母表示），其中元素以游离态存在的图示是__________。（填写图示序号）
V.除去水中难溶性杂质固体的操作是__________，其中玻璃棒的作用是__________；
VI.如图是淡化海水的模拟装置。
冷凝器中用水作冷却剂是利用其_____________。
a.水分子的缔合性 b.比热容大 c.分散性
①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，在空气中体积百分含量为
的气体是__________，造成“酸雨”的气体是_____________。（均用“化学式”表示）。②水是人类宝贵的自然资源。
I.自来水净化中，常用__________作凝聚剂，使水中杂质沉降。
II.常温下，打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与__________有关。
III.水电解时，连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是__________（填序号）。
a.有色有味 b.能够燃烧 c.支持燃烧 d.易溶于水
IV.下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列__________（用图中的字母表示），其中元素以游离态存在的图示是__________。（填写图示序号）
V.除去水中难溶性杂质固体的操作是__________，其中玻璃棒的作用是__________；
VI.如图是淡化海水的模拟装置。
冷凝器中用水作冷却剂是利用其_____________。
a.水分子的缔合性 b.比热容大 c.分散性
23.
配制
溶质质量分数为
的碘酒所需碘和酒精的质量。（酒精的密度是
）
①计算：其中碘__________ g，酒精__________ g，酒精的体积为__________ mL。
②称量：用__________称量所需碘的质量，倒入烧杯中。
③溶解：用__________毫升（请填写
或
）量筒取所需酒精的体积，倒入盛有碘的烧杯里，用__________搅拌，使碘溶解。这样得到的溶液即为溶质的质量分数为的碘酒。
④装瓶并贴标签：把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。标签上填写的内容是__________和__________，放到试剂柜中。
溶质质量分数为的碘酒所需碘和酒精的质量。（酒精的密度是）①计算：其中碘__________ g，酒精__________ g，酒精的体积为__________ mL。
②称量：用__________称量所需碘的质量，倒入烧杯中。
③溶解：用__________毫升（请填写
或）量筒取所需酒精的体积，倒入盛有碘的烧杯里，用__________搅拌，使碘溶解。这样得到的溶液即为溶质的质量分数为的碘酒。④装瓶并贴标签：把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。标签上填写的内容是__________和__________，放到试剂柜中。
24.
甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。
①25℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是__________。
②35℃时，完全溶解20g甲物质最少需要__________ g水。
③要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是_______和_______。
④现有操作步骤：a.溶解；b.过滤；c.降温结晶；d.加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤依次为__________（填字母序号）。
⑤将25℃时丙的饱和溶液升温到35℃，则其溶液的溶质质量分数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
⑥35℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则甲溶液一定为__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，
的取值范围为__________。
①25℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是__________。
②35℃时，完全溶解20g甲物质最少需要__________ g水。
③要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是_______和_______。
④现有操作步骤：a.溶解；b.过滤；c.降温结晶；d.加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤依次为__________（填字母序号）。
⑤将25℃时丙的饱和溶液升温到35℃，则其溶液的溶质质量分数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
⑥35℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则甲溶液一定为__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，
的取值范围为__________。试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(19道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：5