1.推断题- (共1题)
1.
A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质．已知D是大理石的主要成分，它们之间存在如图的转化关系．“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“﹣”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出)．请问答下列问题：
(1)D的化学式是____．
(2)写出E→F的化学方程式_____．
(3)图示转化关系中没有涉及到四种基本反应类型中的_____．
(1)D的化学式是____．
(2)写出E→F的化学方程式_____．
(3)图示转化关系中没有涉及到四种基本反应类型中的_____．
2.计算题- (共2题)
2.
维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，请计算：
(1)维生素C中C、H、O元素的质量比为_____．
(2)176g维生素C中含C元素的质量为____．
(1)维生素C中C、H、O元素的质量比为_____．
(2)176g维生素C中含C元素的质量为____．
3.
某学生在实验室取10g锌粒和93.7g稀硫酸放在气体发生装置中制取氢气，实验过程中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，求反应后所得硫酸锌溶液中溶质质量分数____________。
3.科学探究题- (共1题)
4.
小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水边浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法．
小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是_______．
（提出问题）小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢？
（作出猜想）猜想一：澄清石灰水变质．猜想二：反应产生的气体除了有二氧化碳外，还有氯化氢．
（查阅资料）氯化氢气体溶于水形成盐酸．
（实验探究）
同学们经过讨论发现，用丙装置(如图)在A、B中均加入实验Ⅱ所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是_____．如果看到____现象，则两个猜想都成立．
（实验反思）由实验可知，小玉同学实验时可能错误使用了一种药品，她使用的药品是___．
小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是_______．
（提出问题）小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢？
（作出猜想）猜想一：澄清石灰水变质．猜想二：反应产生的气体除了有二氧化碳外，还有氯化氢．
（查阅资料）氯化氢气体溶于水形成盐酸．
（实验探究）
| 实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ | 将纯净的CO2通入到该实验所用的澄清石灰水中 | 澄清的石灰水边浑浊 | 猜想一不成立 |
| 实验Ⅱ | 将反应产生的气体通入到_____ | _____ | 猜想二成立 |
同学们经过讨论发现，用丙装置(如图)在A、B中均加入实验Ⅱ所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是_____．如果看到____现象，则两个猜想都成立．
（实验反思）由实验可知，小玉同学实验时可能错误使用了一种药品，她使用的药品是___．
4.单选题- (共6题)
6.
完成对四组无色溶液成分的探究后，小江记录了以下四组物质，其中没有错误的一组是( )
| A．H2SO4、Na2SO4、KNO3 | B．CuSO4、H2SO4、NaCl |
| C．NaOH、NaCl、HCl | D．H2SO4、Na2CO3、NaNO3 |
7.
以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息不正确的是( )
| A．反应前后分子种类发生改变 |
| B．反应前后原子的数目不发生改变 |
| C．氯元素的化合价在反应前后没有改变 |
| D．每个氯气分子是由两个氯原子构成的 |
8.
宇宙飞船上的天线是由钛镍形态记忆合金制造的，如图为钛在元素周期表中的信息，下列所获取的信息中错误的是( )
| A．钛的核电荷数为22 | B．钛的元素符号为Ti |
| C．钛是一种金属元素 | D．钛的相对原子质量为47.87g |
9.
下列实验操作错误的是( )
| A．过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边 |
| B．过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 |
| C．制取氧气实验中，当导管口开始有气泡放出时立即收集 |
| D．在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 |
10.
①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是( )
| A．①②③ | B．①③② | C．②①③ | D．③②① |
5.填空题- (共7题)
11.
水是生命的源泉。生活中所用的自来水属于_____（填“混合物”或“纯净物”）；利用_____的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌；最清洁的燃料氢气可由电解水的方法获得，该反应的化学方程式为_____。
12.
某粒子的结构示意图如图所示：
(1)当x﹣y=10时，该粒子是_____(填写“阴离子”、“阳离子”或“原子”)．
(2)当y=8时，该粒子带有两个单位的负电荷，则该粒子的符号是____．
(1)当x﹣y=10时，该粒子是_____(填写“阴离子”、“阳离子”或“原子”)．
(2)当y=8时，该粒子带有两个单位的负电荷，则该粒子的符号是____．
13.
以铁为代表的金属与人类活动息息相关．
(1)铁锅作炊具主要利用铁的___性；铁锅手柄上使用的塑料应具有____性(填“热塑”或“热固”)．
(2)将铁粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有_____．
(1)铁锅作炊具主要利用铁的___性；铁锅手柄上使用的塑料应具有____性(填“热塑”或“热固”)．
(2)将铁粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有_____．
14.
如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：
(1)P点表示的含义是______．
(2)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____．
(1)P点表示的含义是______．
(2)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____．
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
计算题:(2道)
科学探究题:(1道)
单选题:(6道)
填空题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：1