属于物理变化的是

A．食物腐败

B．木炭燃烧

C．玻璃破碎

D．动物呼吸

探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是（）

A．氢气

B．二氧化硫

C．二氧化碳

D．一氧化碳

下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”，分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是

A．

B．

C．

D．

下列物质的鉴别方法不正确的是

A．用水鉴别蔗糖和硝酸铵	B．用闻气味的方法鉴别水和酒精
C．用肥皂水鉴别硬水和软水	D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（）

A．水的电解

B．木炭在密闭容器内燃烧

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠

下列物质混合后，可以形成乳浊液的是( )

A．食盐和水	B．花生油和水
C．蔗糖和水	D．面粉和水

生产、生活中会用到不同的“洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的是

A．用食盐水清洗金属表面的铁锈

B．用汽油清洗衣服上的油脂

C．用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份：CaCO3)

D．用洗洁精清洗餐盘

图中所示的基本操作正确的是

A．

B．

C．

D．

减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是___。
(2)下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是___(填序号)
A B  
C D  
(3)科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：，则X的化学式为___。
(4)为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___(填序号)。
①开发太阳能、水能、风能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐

某化学反应的微观过程用图所示，

请回答下列问题：
（1）该反应的反应物和生成物中，共涉及 种单质。
（2）在该反应中，以下叙述正确的是 。

A．元素的种类没有改变 B．原子种类没有改变 C．分子的个数没有改变 D．甲、乙两物质参加反应的质量比为1：3

 
（3）写出该反应的化学方程式 。该反应的基本类型是   。

用化学符号表示：
（1）3个硫原子__________； （2）碳酸氢铵___________  ；
（3）镁离子：__________ ； （4）氧化钙中钙元素显+2价：_______;
（5）氢氧化钡_______。

物质的用途与其性质密切相关．
（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能　   　．
（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是　 　．
（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①  　、② 　．

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO₂”、“释放CO₂”，实现碳循环．

（1）步骤1的化学方程式为　_______　．
（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量_______溶液，若观察到试管内_______．则分解不完全．
（3）上述设想的优点有_______（填字母序号）．
a 原料易得且可循环利用    b 充分利用太阳能 c 可全地域全天候使用
（4）CO₂是宝贵的碳氧资源．CO₂和H₂在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO₂与H₂的分子个数比为_______，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有_______（填字母序号）
a 无色酚酞溶液 b 紫色石蕊溶液 c pH试纸

根据下图装置，回答下列有关问题：

①装置图中仪器Ⅰ的名称为___________ 、Ⅱ的名称为___________。
②采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_________,发生反应的化学方程式是_____________,二氧化锰的作用是_______, 选用D装置收集气体时，下列实验操作正确的是___________（填序号）。
a 开始加热后，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
b 等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
c 收集满气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
d 盖上毛玻璃片的集气瓶瓶口向下放置
③实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是___________，可以用F收集二氧化碳的原因是___________,检验二氧化碳气体是否收集满的方法是___________。
④若用G装置装满水收集氢气,氢气应从___________进。（选“k₁”或“k₂”）。
⑤实验室一般用3%过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为___________，某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是对B装置进行改进，具体是___________；二是___________。