1.科学探究题- (共2题)
1.
某兴趣小组的同学在探究金属Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，这一现象激发了他们的探究欲望。请你帮他们将探究过程补充完整。
（提出问题）该气体是什么呢?
（猜想）甲同学认为可能是氧气；乙同学认为可能是氢气；丙同学认为可能二氧化碳；丁同学认为可能是二氧化硫
（分析）从物质的组成来看，其中_____同学的猜想完全不可能。
（操作分析）铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是_____。
（探究设计）（1）闻该气体的气味，发现没有气味，排除了_____同学的猜想。
（2）对余下的两种猜想进行了如下实验：
（思维拓展）由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质_____（填化学式），试写出生成这种气体的化学方程式：_____。
（提出问题）该气体是什么呢?
（猜想）甲同学认为可能是氧气；乙同学认为可能是氢气；丙同学认为可能二氧化碳；丁同学认为可能是二氧化硫
（分析）从物质的组成来看，其中_____同学的猜想完全不可能。
（操作分析）铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是_____。
（探究设计）（1）闻该气体的气味，发现没有气味，排除了_____同学的猜想。
（2）对余下的两种猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | _____ |
| 收集一试管气体，点燃 | 发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰 | 该气体是氢气 |
（思维拓展）由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质_____（填化学式），试写出生成这种气体的化学方程式：_____。
2.
实验台上有三瓶失去标签的液体，已知它们分别是硫酸铜溶液、过氧化氢溶液和蒸馏水，请你设计实验方案，将它们鉴别出来，以便老师贴上标签。
要求：①不使用任何其它药品；②自行选用初中实验室常用仪器。
要求：①不使用任何其它药品；②自行选用初中实验室常用仪器。
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| _____ | _____ |
| _____ | _____ |
2.流程题- (共1题)
3.
某校化学兴趣小组的同学探究如何利用水垢制取氯化钙。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，由水垢制取氯化钙的流程如下：
请回答：
（1）“试剂A”是一种酸，其化学式为_____。
（2）“试剂B”是氢氧化钙，所发生反应的化学方程式为_____；“试剂B”不能选用氢氧化钠，理由是_____。
（3）“酸化”的主要目的是_____。
（4）“操作1”中，需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有_____。
请回答：
（1）“试剂A”是一种酸，其化学式为_____。
（2）“试剂B”是氢氧化钙，所发生反应的化学方程式为_____；“试剂B”不能选用氢氧化钠，理由是_____。
（3）“酸化”的主要目的是_____。
（4）“操作1”中，需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有_____。
3.推断题- (共1题)
4.
A、B、C、D、E、F、G七种物质有如下图所示的相互转化关系：
已知：常温下，单质甲、化合物乙均为黑色固体，而F则为红色的固体单质。A、C、D、E、G均为无色气体，且气体A中只含有两种元素，它们质量比为3:1。
请回答下列问题：
（1）写出A、乙两种物质的化学式：
（2）写出C和甲的化学方程式：_____，属于_____反应类型。
已知：常温下，单质甲、化合物乙均为黑色固体，而F则为红色的固体单质。A、C、D、E、G均为无色气体，且气体A中只含有两种元素，它们质量比为3:1。
请回答下列问题：
（1）写出A、乙两种物质的化学式：
| A．_____；乙._____ |
4.单选题- (共19题)
9.
如图是某粒子的结构示意图，下列说法中不正确的是（ ）
| A．该粒子是阳离子 |
| B．该粒子具有稳定结构，属于稀有气体元素 |
| C．该元素原子的原子核外有3个电子层 |
| D．该元素在元素周期表中位于第三周期 |
11.
如图所示元素在元素周期表中的信息，从图中能获取信息正确的是（ ）
| A．该元素为非金属元素 | B．一个金原子的中子数是197 |
| C．一个金原子中粒子总数是276 | D．一个金原子的电子数是118 |
13.
乙醇（C2H5OH）常用作酒精灯、内燃机等的燃料。下列关于乙醇的说法错误的是
| A．属于有机物 |
| B．1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 |
| C．所含碳元素的质量分数为52．2％ |
| D．23g乙醇中碳元素的质量是6g |
14.
水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是
| A．水是有机物，区分软水和硬水可用肥皂水 |
| B．活性炭能将澄清、透明的废水中的杂质全部除去 |
| C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸 |
| D．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭 |
17.
下列实验方案或操作中，正确的是（ ）
| A．用燃烧的木条即可把N2、O2和CO2区别开来 |
| B．按溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶的操作顺序，可将氯化钾和二氧化锰的混合物进行分离 |
| C．测定某溶液pH的操作是：将pH试纸直接插入待测液中，再取出与标准比色卡对照 |
| D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加酚酞溶液不变色，可断定两者恰好完全反应 |
19.
加热高锰酸钾制氧气时，出现的现象与导致的原因，因果关系不成立的是（ ）
| A．实验结束时，导管中的水倒吸，是由于试管中的气压增大导致的 |
| B．水槽中的水变红了，可能是由于试管口未放一团棉花 |
| C．用排水法收集气体时，看不到气泡，可能是漏气了 |
| D．试管破裂，可能是因为试管未略向下倾斜 |
20.
NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验中，收集NO气体时应选用的方法是（ ）
| A．排水集气法 | B．向上排空气法 | C．向下排空气法 | D．排水法或向上排空气法 |
滴加液体
检查气密性
氧气验满
过滤
22.
下列化学现象的描述，错误的是
| A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。 |
| B．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体。 |
| C．将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中，蜡烛熄灭。 |
| D．将镁加入盐酸中，用手触摸试管外壁感觉冰凉。 |
23.
国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是（ ）
| A．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 |
| B．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 |
| C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢 |
| D．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适 |
5.选择题- (共6题)
24.金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。
这段文字意在说明金砖国家（ ）
25.金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。
这段文字意在说明金砖国家（ ）
29.
图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示，电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为66W，求：
6.填空题- (共4题)
30.
元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，对它进行研究：
（1）第9号元素名称是_____，它的离子符号为_____。
（2）研究表明：从同一周期元素的原子核外电层数相同，核电荷数逐渐增大，原子核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小;同一主族元素的原子半径受电子层数影响，电子层数越多，原子半径越大。请分析第一纵行的元素原子半径的变化规律是_____。
（3）第7号元素和第8号元素组成的物质会造成酸雨是_____；在强烈的阳光条件下，分解为臭氧和另一种空气中最多的气体，请写出该反应的化学方程式_____。
（1）第9号元素名称是_____，它的离子符号为_____。
（2）研究表明：从同一周期元素的原子核外电层数相同，核电荷数逐渐增大，原子核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小;同一主族元素的原子半径受电子层数影响，电子层数越多，原子半径越大。请分析第一纵行的元素原子半径的变化规律是_____。
（3）第7号元素和第8号元素组成的物质会造成酸雨是_____；在强烈的阳光条件下，分解为臭氧和另一种空气中最多的气体，请写出该反应的化学方程式_____。
31.
分析以下化学反应的微观示意图，并回答问题：
（1）
表示A物质的分子，则A物质的化学式为_____________。
（2）
表示B物质的分子，B物质中碳、氧元素的质量比是____________。
（3）该反应前后涉及到的化合物共有__________种。
（4）参加反应的两种物质的分子个数比是_____________。
（1）
表示A物质的分子，则A物质的化学式为_____________。（2）
表示B物质的分子，B物质中碳、氧元素的质量比是____________。（3）该反应前后涉及到的化合物共有__________种。
（4）参加反应的两种物质的分子个数比是_____________。
32.
用化学用语表示。
（1）3个硫原子_____；由硫离子与亚铁离子构成的物质_____；过氧化氢中氧元素显—1价_____。
（2）“2H2O”中前面的2表示_____；下标2表示_____。
（1）3个硫原子_____；由硫离子与亚铁离子构成的物质_____；过氧化氢中氧元素显—1价_____。
（2）“2H2O”中前面的2表示_____；下标2表示_____。
33.
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
（1）t1℃时，甲物质的溶解度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。
（2）t1℃时，100g水中最多能溶解丙物质______g。
（3）t2℃时，把等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是______。
（4）t2℃时，向盛有100g水的烧杯中加入60g甲物质，充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数是________（计算结果精确到0.1%）。
（1）t1℃时，甲物质的溶解度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。
（2）t1℃时，100g水中最多能溶解丙物质______g。
（3）t2℃时，把等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是______。
（4）t2℃时，向盛有100g水的烧杯中加入60g甲物质，充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数是________（计算结果精确到0.1%）。
7.实验题- (共1题)
34.
实验室常用如图的装置制备氧气。
（1）如图所示实验开始前检查装置气密性，如果_____，说明气密性良好。在炎热的夏天，室温很高，不宜用手紧握的方法，你能采用的方法是_____。
（2）收集氧气的操作过程是：当观察到收集装置中_____时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_____，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。
（3）如图装置也可用于实验室制取O2，看图回答下列问题：
①写出图中标号仪器的名称：A是_____，B是_____。
②检查该装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，观察到_____，说明气密性良好。
③该装置也可以用于实验室制取CO2 。实验时要检验产生的气体是CO2的方法是：将该气体通入_____，若_____，说明该气体是CO2 。写出该反应的化学方程式：_____。
④金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体,该反应的化学方程式为_____。
⑤某同学用13.5g石灰石和一定量稀盐酸制取二氧化碳，已知完全反应后剩余3.5g固体（该固体不溶于水也不参加反应）, 求该石灰石中碳酸钙的质量是_____g；制取的二氧化碳质量是多少？_____（写出解题步骤）
（1）如图所示实验开始前检查装置气密性，如果_____，说明气密性良好。在炎热的夏天，室温很高，不宜用手紧握的方法，你能采用的方法是_____。
（2）收集氧气的操作过程是：当观察到收集装置中_____时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_____，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。
（3）如图装置也可用于实验室制取O2，看图回答下列问题：
①写出图中标号仪器的名称：A是_____，B是_____。
②检查该装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，观察到_____，说明气密性良好。
③该装置也可以用于实验室制取CO2 。实验时要检验产生的气体是CO2的方法是：将该气体通入_____，若_____，说明该气体是CO2 。写出该反应的化学方程式：_____。
④金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体,该反应的化学方程式为_____。
⑤某同学用13.5g石灰石和一定量稀盐酸制取二氧化碳，已知完全反应后剩余3.5g固体（该固体不溶于水也不参加反应）, 求该石灰石中碳酸钙的质量是_____g；制取的二氧化碳质量是多少？_____（写出解题步骤）
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
流程题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(19道)
选择题:(6道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：10