1.计算题- (共1题)
1.
石灰石样品的主要成分是碳酸钙（已知其它杂质不与稀盐酸反应）。课外小组同学将50g稀盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如下部分数据和图象：
请计算：
（1）m的值是______g．
（2）该样品中碳酸钙的质量分数为_________。
（3）求反应过程中产生二氧化碳的质量_________。（写出计算过程）
| 次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体的质量/g | 16 | 12 | 8 | 4 | m |
请计算：
（1）m的值是______g．
（2）该样品中碳酸钙的质量分数为_________。
（3）求反应过程中产生二氧化碳的质量_________。（写出计算过程）
2.单选题- (共9题)
2.
将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表．下列判断错误的是（ ）
| 物质 | 丙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反应前质量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
| A．X是生成物 | B．表中a的值为2.8 |
| C．X一定含有氧元素 | D．X可能含有氢元素 |
3.
用“
”和 “ 
”分别代表氢气分子和氮气分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法错误的是（ ）
”和 “ ”分别代表氢气分子和氮气分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法错误的是（ ）| A．该反应是化合反应 | B．每个生成物分子由4个原子构成 |
| C．参加反应的氢气和氮气分子数比是 2︰1 | D．反应后的物质为混合物 |
4.
下列说法正确的是（ ）
| A．铁丝在氧气中燃烧后质量增加，所以该反应不遵守质量守恒定律 |
| B．用嘴吹灭蜡烛是因为隔绝了氧气 |
| C．蒸馏和煮沸均可将硬水转化为软水 |
| D．进入煤矿的矿井内需用火把照明，保证人身安全 |
5.
单晶硅是制作集成电路的基础材料．工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅（SiO2）转化为硅：SiO2+2C
Si+2CO↑．下列分析正确的是（ ）
Si+2CO↑．下列分析正确的是（ ）| A．碳发生了还原反应 |
| B．二氧化硅具有氧化性 |
| C．该反应属于分解反应 |
| D．反应前后固体质量不变 |
6.
小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）
| A物质的分类 | B物质鉴别 |
| ①铁、水都属于单质 ②氧化物中一定含有氧元素 ③混合物一定含有多种元素 | ①硬水和软水﹣﹣肥皂水 ②一氧化碳与二氧化碳﹣﹣澄清石灰水 ③空气与氮气﹣﹣燃着的木条 |
| C“低碳经济”的措施 | D用“化学”眼光分析 |
| ①减少使用一次性塑料方便袋 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 | ①用细沙灭火可降低可燃物的着火点 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
7.
下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（ ）
| A．用紫色石蕊溶液来区分CO2和CO |
| B．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 |
| C．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 |
| D．铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼 |
8.
下列有关实验的描述中，错误的是（ ）
| A．一氧化碳还氧化原氧化铜的实验中，可将尾气用排水法收集起来以防污染空气 |
| B．加热高锰酸钾制取氧气时，要在试管口放一团棉花 |
| C．用灼烧红磷的方法除去氮气中的氧气 |
| D．CO2能使干燥石蕊纸花变红 |
除去CO中的CO2
验证燃烧需O2
收集H2
熄灭酒精灯3.多选题- (共1题)
11.
涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）
| A．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 |
| B．根据结构观：金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子排列的顺序不同。 |
| C．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 |
| D．根据守恒观：A g的氯酸钾和B g的二氧化锰粉末混合加热反应，最后得到C g固体，则产生的氧气质量为（A－C）g |
4.填空题- (共4题)
13.
化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．请你按要求填．
（1）图中a处应填写______．
（2）有以下物质①空气、②氧气、③一氧化碳其中属于混合物的是（填序号）_____，属于单质的是（填序号）_____，它由（填粒子符号）______构成，填属于氧化物的是（填序号）_____，该物质能冶炼金属，利用了其______性．
（3）氯化钠是由_________构成．（填粒子符号）
（4）结构决定性质，性质决定用途．元素的化学性质和________密切相关；稀有气体因为化学性质______决定了它可做保护气．
（5）用分子的观点解释日常生活中的现象
①100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL____________．
②品红在热水中扩散比冷水中快_______________．
（1）图中a处应填写______．
（2）有以下物质①空气、②氧气、③一氧化碳其中属于混合物的是（填序号）_____，属于单质的是（填序号）_____，它由（填粒子符号）______构成，填属于氧化物的是（填序号）_____，该物质能冶炼金属，利用了其______性．
（3）氯化钠是由_________构成．（填粒子符号）
（4）结构决定性质，性质决定用途．元素的化学性质和________密切相关；稀有气体因为化学性质______决定了它可做保护气．
（5）用分子的观点解释日常生活中的现象
①100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL____________．
②品红在热水中扩散比冷水中快_______________．
14.
资料1：我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓（GaN）发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于路灯，手电等多个领域．根据上图信息，回答问题：
（1）x的值为______，镓的核电荷数为______．
（2）氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是______．
（3）请标出氮化镁中镁元素的化合价为______．
（1）x的值为______，镓的核电荷数为______．
（2）氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是______．
（3）请标出氮化镁中镁元素的化合价为______．
15.
能源与环境已成为人们日益关注的问题。
（1）目前人们利用最多的能源是煤、_______和天然气等化石燃料。
（2）充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，根据图示分析，下列说法正确的是_______。
A 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B 该天然气中不含硫元素
C 煤燃烧对环境影响较小 D 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、______、_________等。
（4）写出天然气燃烧的化学方程式_____________。
（1）目前人们利用最多的能源是煤、_______和天然气等化石燃料。
（2）充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，根据图示分析，下列说法正确的是_______。
A 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B 该天然气中不含硫元素
C 煤燃烧对环境影响较小 D 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、______、_________等。
（4）写出天然气燃烧的化学方程式_____________。
5.实验题- (共2题)
16.
实验室常用下图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出编号所指仪器的名称：①_____ ；② _____ 。
（2）以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上： ①_____ ；② _____ 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小李在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，他选择的装置组合_____（填字母）。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_____。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的其它气体，写出检验该气体的化学方程式_____ ，检验是否收满的方法是_____ 。
（5）装置B、C都可制取（4）中的气体，指出B装置的一个突出优点 _____。
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_____通入。
（1）写出编号所指仪器的名称：①_____ ；② _____ 。
（2）以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上： ①_____ ；② _____ 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小李在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，他选择的装置组合_____（填字母）。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_____。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的其它气体，写出检验该气体的化学方程式_____ ，检验是否收满的方法是_____ 。
（5）装置B、C都可制取（4）中的气体，指出B装置的一个突出优点 _____。
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_____通入。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(9道)
多选题:(1道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：0