1.科学探究题- (共3题)
1.
某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究。
(提出问题)哪些因素可能影响该反应的反应速率?
(查阅资料)影响化学反应速率的因素:
①主要因素:反应物本身的性质;
②外界因素:温度,浓度,压强,催化剂,光,激光,反应物颗粒大小,反应物之间的接触面积和反应物状态;
③另外,x射线,γ射线也会影响化学反应速率。
(作出猜想)下面是小组内三位同学所做的猜想,请你完成小丽的猜想。
小红同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率。
小明同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率.
小丽同学:我认为(1)_____可能影响该反应的反应速率。
(实验验证)
(2)小红同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如表:(其他实验条件:温度、催化剂用量等均相同)
请你分析回答:H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响?_____
(3)小明同学的实验是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如表:(其他实验条件:过氧化氢溶液浓度、温度等均相同)
请你分析回答:该反应的化学方程式为_____;催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响?_____
(4)如果你是小丽同学,在验证你的猜想时,你的实验方案是:_____。
(提出问题)哪些因素可能影响该反应的反应速率?
(查阅资料)影响化学反应速率的因素:
①主要因素:反应物本身的性质;
②外界因素:温度,浓度,压强,催化剂,光,激光,反应物颗粒大小,反应物之间的接触面积和反应物状态;
③另外,x射线,γ射线也会影响化学反应速率。
(作出猜想)下面是小组内三位同学所做的猜想,请你完成小丽的猜想。
小红同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率。
小明同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率.
小丽同学:我认为(1)_____可能影响该反应的反应速率。
(实验验证)
(2)小红同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如表:(其他实验条件:温度、催化剂用量等均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用时间(秒) | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
请你分析回答:H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响?_____
(3)小明同学的实验是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如表:(其他实验条件:过氧化氢溶液浓度、温度等均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用时间(秒) | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
请你分析回答:该反应的化学方程式为_____;催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响?_____
(4)如果你是小丽同学,在验证你的猜想时,你的实验方案是:_____。
2.
实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,某兴趣小组开展如下探究:
(查阅资料)氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3;NH3能使湿润红色石蕊试纸变蓝色。
(实验步骤)

①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中。
(分析)
(1)步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_____;
(2)步骤②向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平的目的是_____;
(3)步骤③中镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式为_____;
(4)步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体,加入水中,产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体,反应的化学方程式为_____;
(结论)镁能在N2中燃烧,并生成Mg3N2。
(5)我们在做镁条在空气中燃烧的实验时,发现其产物主要呈白色。请你判断:2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧,所得固体质量可能为_____。
A 3.33g B 3.93g C 4.00g D 3.96g
(查阅资料)氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3;NH3能使湿润红色石蕊试纸变蓝色。
(实验步骤)

①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中。
(分析)
(1)步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_____;
(2)步骤②向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平的目的是_____;
(3)步骤③中镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式为_____;
(4)步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体,加入水中,产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体,反应的化学方程式为_____;
(结论)镁能在N2中燃烧,并生成Mg3N2。
(5)我们在做镁条在空气中燃烧的实验时,发现其产物主要呈白色。请你判断:2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧,所得固体质量可能为_____。
A 3.33g B 3.93g C 4.00g D 3.96g
3.
某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学对该气体的成分进行如下探究:

(猜想与假设)小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
(1)小明说:不可能含有N2,因为_____。
(2)小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_____。该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
(进行实验)
(得出结论)(3)由实验①可知,该气体中肯定含有_____,写出该反应的化学方程式_____。
(4)由实验②_____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是_____。

(猜想与假设)小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
(1)小明说:不可能含有N2,因为_____。
(2)小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_____。该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
(进行实验)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
(得出结论)(3)由实验①可知,该气体中肯定含有_____,写出该反应的化学方程式_____。
(4)由实验②_____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是_____。
2.计算题- (共2题)
4.
取25g某石灰石样品于一只烧杯中,并向烧杯中加入146g稀盐酸,恰好完全反应后测得烧杯内剩余物质的质量为162.2g,已知石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应。
(1)反应中生成二氧化碳的质量为_____;
(2)计算石灰石样品中所含碳酸钙的质量。_____
(1)反应中生成二氧化碳的质量为_____;
(2)计算石灰石样品中所含碳酸钙的质量。_____
5.
草木灰是农家肥料,其中主要成分是K2CO3。请计算:
(1)K2CO3 中,钾、碳、氧三种元素的质量比是 。
(2)K2CO3中,钾元素的质量分数是 (结果精确到0.1%)。
(3)多少克的K2CO3中含有39g 的钾元素(要求写出计算过程)。
(1)K2CO3 中,钾、碳、氧三种元素的质量比是 。
(2)K2CO3中,钾元素的质量分数是 (结果精确到0.1%)。
(3)多少克的K2CO3中含有39g 的钾元素(要求写出计算过程)。
3.推断题- (共1题)
6.
现有A、B、C、D 4种物质,其中A和B是组成元素相同的化合物,C、D是气态单质。它们之间的关系如图所示:

(1)写出物质A的化学式A_____。
(2)B在通电条件下,生成C和D的体积比为_____,该反应的类型为_____。该反应的化学方程式为:_____。
(3)在高中化学中,我们将学习一个新的概念——同素异形体。所谓同素异形体,是同种元素形成的不同单质的互称。则下列各组物质中,互为同素异形体的是(填序号)_____。
①金刚石和石墨 ②水和冰 ③氧气和液氧 ④一氧化碳和二氧化碳 ⑤红磷和白磷 ⑥氧气和臭氧 ⑦过氧化氢和水

(1)写出物质A的化学式A_____。
(2)B在通电条件下,生成C和D的体积比为_____,该反应的类型为_____。该反应的化学方程式为:_____。
(3)在高中化学中,我们将学习一个新的概念——同素异形体。所谓同素异形体,是同种元素形成的不同单质的互称。则下列各组物质中,互为同素异形体的是(填序号)_____。
①金刚石和石墨 ②水和冰 ③氧气和液氧 ④一氧化碳和二氧化碳 ⑤红磷和白磷 ⑥氧气和臭氧 ⑦过氧化氢和水
4.单选题- (共20题)
8.
在反应2A+5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量比为9:22,若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD,则该反应中B、C的质量比为( )
A.31:44 | B.8:11 | C.10:11 | D.40:9 |
9.
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:CO2+3H2
CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是( )

A.为CO2的利用创造了一种新途径 | B.钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化 |
C.氢原子个数在反应前后发生了改变 | D.属于化合反应 |
10.
一定条件下,A、B、C、D四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )


A.D一定是该反应的催化剂 | B.该反应的基本类型是分解反应 |
C.该反应中B、C的质量比为3:17 | D.该反应中A、C的质量比为21:20 |
13.
中国药学家屠呦呦发现的青蒿素(化学式为∶C15H22O5)应用在治疗中,使疟疾患者的死亡率显著降低,因而被授予2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获得诺贝尔科学奖。下列有关青蒿素的说法正确的是:( )
A.青蒿素属于氧化物 | B.青蒿素的相对分子质量为282 |
C.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15∶22∶5 | D.该物质中含有42个原子 |
14.
类推思维方法在化学学习中应用广泛,例如:水(H2O)与过氧化氢(H2O2);氧化钾(K2O)与过氧化钾(K2O2);由此可推断,过氧化钠的化学式是( )
A.Na2O | B.Na2O2 | C.NaO2 | D.NaO |
15.
研究和学习化学,有许多重要方法,下列方法中所举示例错误的是( )
选项 | 方法 | 示例 |
![]() | 实验法 | 用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
![]() | 分类法 | 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 |
![]() | 归纳法 | 水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的 |
![]() | 类比法 | 用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
16.
对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断中,正确的是( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等
A.①④⑤ | B.①③⑤ | C.①②③④⑤ | D.②③④ |
19.
每年的3月22日是“世界水日”,有关水的认识正确的是( )
A.生活中用活性炭降低水的硬度 |
B.用直流电电解水,发现正极与负极上得到的气体体积比约为2:1 |
C.自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒 |
D.从电解水得到H2和O2,可知水是由氢气和氧气组成的 |
20.
下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
21.
在庆祝世界反法西斯战争胜利70周年庆典中,天安门广场上飘扬着很多红灯笼气球,经调查这些气球中充入了一种很安全的气体,你认为会是下列那种气体
A.氦气 | B.氢气 | C.氮气 | D.二氧化碳气体 |
22.
金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是( )
A.构成它们的原子大小不同 | B.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 |
C.构成它们的原子数目不同 | D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 |
23.
2015年3月,我国浙江大学高分子系高超教授的课题组将含有石墨烯(石墨烯由石墨制成)和碳纳米管两种纳米材料的水溶液低温环境下冻干,去除水分、保留骨架,制造出的一种超轻物质,取名“碳海绵”,刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料.下列说法错误的是
A.“碳海绵”是一种化合物 |
B.“碳海绵”具有较强的吸附作用 |
C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜 |
D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2 |
5.填空题- (共2题)
27.
用化学式或化学符号填空:
(1)干冰_____;
(2)石灰石的主要成分_____;
(3)两个硫酸根离子_____;
(4)保持水的化学性质的最小粒子_____;
(5)70个碳原子构成的新型碳分子_____.
(1)干冰_____;
(2)石灰石的主要成分_____;
(3)两个硫酸根离子_____;
(4)保持水的化学性质的最小粒子_____;
(5)70个碳原子构成的新型碳分子_____.
28.
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答:


(1)X= ;
(2)由图中信息可知:氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填字母序号);
(4)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)。


(1)X= ;
(2)由图中信息可知:氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填字母序号);
(4)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)。
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(3道)
计算题:(2道)
推断题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:14
7星难题:0
8星难题:9
9星难题:4