在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．下述实验中采用了转换法的是

A．在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法

B．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态

C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验

D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力

某同学用量筒测量小石块的体积，图中测得水的体积为________，水和小石块的体积为________，则小石块体积为________；若在图中第一步测量时，某同学俯视，则所测得小石块体积将________（填偏大、偏小或不变）．甲、乙两同学用量筒测量一个小石块的体积时采用不同的方法．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂， 计算石块的体积为V₂﹣V₁．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V₁， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂， 计算石块的体积为V₁﹣V₂ ．比较这两种方法回答下列问题：

⑴你做此实验将选择哪种方法：________（选填“甲”或“乙”）．
⑵如果两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是________（选填“甲”或“乙”）．