1.单选题- (共1题)
1.
如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置,两个透明绝热容器中密封着等质量的空气,U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是


A.甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 |
B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少 |
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系 |
D.电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的高度差来反映的 |
2.实验题- (共1题)
2.
在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较________________________,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是___。
A、力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B、探究电流与电压、电阻的关系
C、用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是____________________。
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表)。

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流_____,其产生的热量______。
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中___(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_______(选填“串联”或“并联”)。

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较________________________,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是___。
A、力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B、探究电流与电压、电阻的关系
C、用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是____________________。
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表)。

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流_____,其产生的热量______。
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中___(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_______(选填“串联”或“并联”)。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0