1.选择题- (共2题)
1.
下列加点字的注音有误的一项是( )
A.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇(cuān) 羁绊(jī) 阴霾(mái) |
B.肆无忌惮(dàn) 哽咽(yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨 |
C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱 |
D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 亢奋(kàng) |
2.
下列句子排序最恰当的一项是
①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚地搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风
①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚地搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风
A.①④②⑤③ | B.②⑤①④③ | C.②③①⑤④ | D.②①⑤④③ |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
3.
【小题2】“狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【小题1】“持节云中,何日遣冯唐”一句运用典故,表达了什么意思?【小题2】“狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面。
3.文言文阅读- (共1题)
4.
阅读下面的文言文,回答小题。
马钧二异事
先生为给事中①,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝,言及指南车。二子谓古无指南车,记言之虚也。先生曰:“古有之。未之思耳,夫何远之有?”二子哂之曰:“先生名钧,字德衡。钧者器之模②,而衡者所以定物之轻重,轻重无准而莫不模哉!”先生曰:“虚争空言,不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之,而指南车成。此一异也。
居京师,都城内有地可以为园,患无水以溉。先生乃作翻车③,令童子转之,而灌水自覆,更入更出,其功百倍于常。此二异也。
(选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》)
(注释)①给事中:皇帝左右的一种侍从官。②器之模:陶器的模型。③翻车:龙骨水车。
【小题1】下列句中加点字的意思相同的一项是( )
【小题2】下列句中加点字的意义和用法相同的一项是( )
【小题3】翻译下列句子。
未之思耳,夫何远之有?
【小题4】文章讲述了马钧的哪两件奇事?
【小题5】从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个怎样的人?
马钧二异事
先生为给事中①,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝,言及指南车。二子谓古无指南车,记言之虚也。先生曰:“古有之。未之思耳,夫何远之有?”二子哂之曰:“先生名钧,字德衡。钧者器之模②,而衡者所以定物之轻重,轻重无准而莫不模哉!”先生曰:“虚争空言,不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之,而指南车成。此一异也。
居京师,都城内有地可以为园,患无水以溉。先生乃作翻车③,令童子转之,而灌水自覆,更入更出,其功百倍于常。此二异也。
(选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》)
(注释)①给事中:皇帝左右的一种侍从官。②器之模:陶器的模型。③翻车:龙骨水车。
【小题1】下列句中加点字的意思相同的一项是( )
A.二子谓古无指南车 (徐庶)谓先主曰:“诸葛孔明者……” |
B.于是二子遂以白明帝 往来无白丁 |
C.患无水以溉 又患无硕师名人与游 |
D.而灌水自覆,更入更出 湖中焉得更有此人 |
A.其功百倍于常 受地于先王,愿终守之 |
B.先生为给事中 吴广为都尉 |
C.令童子转之,而灌水自覆 面山而居 |
D.都城内有地可以为园 策之不以其道 |
未之思耳,夫何远之有?
【小题4】文章讲述了马钧的哪两件奇事?
【小题5】从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个怎样的人?
4.现代文阅读- (共3题)
5.
阅读下面的记叙文,回答小题。
亲情豆腐
兰蓝
①公司对面新餐馆开张,热热闹闹地放鞭炮,从办公室里看过去,是一家规模中等的家常菜馆。中午下班,几个同事约在一起,过去吃午饭。
②一进门,一个女孩笑意盈盈地迎上前来,领我们入座。她把菜单递过来,我们凑在一起翻看,随意地,有同事问,小妹,有啥好吃的?推荐一下。
③女孩抿抿唇,报了三两样特色菜,然后说,我们店的蘸汁豆腐不错的,豆腐嫩味道纯又有营养,女孩子吃了可以美容,还不长胖……点一份吧。不像介绍其他菜品,一份蘸汁豆腐,她用了好多词来形容,口气,也有点迫不及待。
④菜陆续上来,包括那盘蘸汁豆腐,尝了一口,味道的确不错,不似市场上卖的豆腐那样水,颜色好看,味道也纯,像小时候吃过的农民挑去城里卖的那种老豆腐,蘸的调味汁是韭花,也像自己家里做的,味道正正的。女孩没有撒谎,这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜,但的确可口。
⑤这时邻座来了其他顾客,女孩去招呼他们,听到又向他们推荐蘸汁豆腐……
⑥以后,几个同事常常来这家饭馆吃午餐,也常常会接受那个女孩的服务,她已认得我们,不再刻意推荐了,但总要试探着问上一句,还要蘸汁豆腐吗?问完了,脸依然会微微泛红。
⑦那天有同事过生日,过去吃饭,要了个小单间,没想到服务的还是她。她说有个负责包间的女孩请假了,她来替。
⑧因为有热闹事,那天我们破例要了贵一些的菜,直到点完她也记完,忽然她抬起头小声问,今天不要蘸汁豆腐了吗?
⑨我们先愣了一下,然后都笑起来,成心要逗逗她,我问,为什么总介绍那道蘸汁豆腐?是不是卖多了,你会拿提成啊?
⑩她的脸顿时红起来,不是以往那种羞涩的红,而是因着急涨红了,急急摆手,不,不是的,不是那样的……
⑾那为什么呢?同事说,你要是不说原因,以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。
⑿女孩的唇又抿起来,低着头,沉吟一小会儿,小声说,我说了,你们不许说出去。 得到我们的保证后,她才说,这些豆腐是我爸做的,韭花是我妈做的。我来城里打工,他们不放心,也来了,在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来了这个饭店,爸就决定把做好的豆腐送到这里来,这样,每天他们都能来看看我。开始老板不想要,爸说了很多好听的话,老板才答应卖一段时间看看,如果卖得好,就一直要,不好就算了……老板不知道我是卖豆腐的人的女儿……
⒀窄小的空间,所有的声音都静止下来,只有女孩细细的声音,在慢慢描述一个关于爱和生存的温暖画面。
⒁一个沧桑的男人,在城市的某个角落,和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花,然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆,而他们心爱的女儿不管睡得多晚,也总会早早起来,装作无意碰到,帮他们把豆腐抬到后厨。没有人的时候,母亲会飞快取出一些小点心,或者水果,或者换洗的衣服,塞到女孩手里。而隔段时间,女孩也会塞给母亲一些钱,是她打工赚来的钱。那些钱,他们要攒起来,在家乡盖一栋新房子,母亲还会留一些,做女孩的嫁妆……
⒂女孩不再说话,怯怯地看着我们。好半天,竟然没有一个人说话,最后是过生日的小何打破沉默,说,今天我生日,请大家每人吃一份蘸汁豆腐。
⒃女孩站在那里,看着我们,拿起笔去写,眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑,擦完眼泪,拿着单子跑了出去。
⒄从那以后,每次去吃饭,不管见到见不到女孩,我们都会主动地首先点一份蘸汁豆腐,并告诉所有相熟的人,如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭,请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里,装着一个动人的故事。
(选自《情感读本·文明篇》,有删节)
【小题1】联系全文,说说题目《亲情豆腐》有什么含义。
【小题2】我和同事们对女孩推荐“蘸汁豆腐”经历了哪些情感变化?
女孩一开始推荐蘸汁豆腐,——接受;女孩总是推荐蘸汁豆腐,—— _____________;女孩讲述蘸汁豆腐的故事,——______________。
【小题3】第(12)段插叙了什么内容,其作用是什么?
【小题4】文章中的画线句子“她的脸顿时红起来”表现了女孩怎样的内心情感?
【小题5】请就文章最后一段,从内容方面提出一个有思考价值的问题并做回答。
亲情豆腐
兰蓝
①公司对面新餐馆开张,热热闹闹地放鞭炮,从办公室里看过去,是一家规模中等的家常菜馆。中午下班,几个同事约在一起,过去吃午饭。
②一进门,一个女孩笑意盈盈地迎上前来,领我们入座。她把菜单递过来,我们凑在一起翻看,随意地,有同事问,小妹,有啥好吃的?推荐一下。
③女孩抿抿唇,报了三两样特色菜,然后说,我们店的蘸汁豆腐不错的,豆腐嫩味道纯又有营养,女孩子吃了可以美容,还不长胖……点一份吧。不像介绍其他菜品,一份蘸汁豆腐,她用了好多词来形容,口气,也有点迫不及待。
④菜陆续上来,包括那盘蘸汁豆腐,尝了一口,味道的确不错,不似市场上卖的豆腐那样水,颜色好看,味道也纯,像小时候吃过的农民挑去城里卖的那种老豆腐,蘸的调味汁是韭花,也像自己家里做的,味道正正的。女孩没有撒谎,这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜,但的确可口。
⑤这时邻座来了其他顾客,女孩去招呼他们,听到又向他们推荐蘸汁豆腐……
⑥以后,几个同事常常来这家饭馆吃午餐,也常常会接受那个女孩的服务,她已认得我们,不再刻意推荐了,但总要试探着问上一句,还要蘸汁豆腐吗?问完了,脸依然会微微泛红。
⑦那天有同事过生日,过去吃饭,要了个小单间,没想到服务的还是她。她说有个负责包间的女孩请假了,她来替。
⑧因为有热闹事,那天我们破例要了贵一些的菜,直到点完她也记完,忽然她抬起头小声问,今天不要蘸汁豆腐了吗?
⑨我们先愣了一下,然后都笑起来,成心要逗逗她,我问,为什么总介绍那道蘸汁豆腐?是不是卖多了,你会拿提成啊?
⑩她的脸顿时红起来,不是以往那种羞涩的红,而是因着急涨红了,急急摆手,不,不是的,不是那样的……
⑾那为什么呢?同事说,你要是不说原因,以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。
⑿女孩的唇又抿起来,低着头,沉吟一小会儿,小声说,我说了,你们不许说出去。 得到我们的保证后,她才说,这些豆腐是我爸做的,韭花是我妈做的。我来城里打工,他们不放心,也来了,在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来了这个饭店,爸就决定把做好的豆腐送到这里来,这样,每天他们都能来看看我。开始老板不想要,爸说了很多好听的话,老板才答应卖一段时间看看,如果卖得好,就一直要,不好就算了……老板不知道我是卖豆腐的人的女儿……
⒀窄小的空间,所有的声音都静止下来,只有女孩细细的声音,在慢慢描述一个关于爱和生存的温暖画面。
⒁一个沧桑的男人,在城市的某个角落,和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花,然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆,而他们心爱的女儿不管睡得多晚,也总会早早起来,装作无意碰到,帮他们把豆腐抬到后厨。没有人的时候,母亲会飞快取出一些小点心,或者水果,或者换洗的衣服,塞到女孩手里。而隔段时间,女孩也会塞给母亲一些钱,是她打工赚来的钱。那些钱,他们要攒起来,在家乡盖一栋新房子,母亲还会留一些,做女孩的嫁妆……
⒂女孩不再说话,怯怯地看着我们。好半天,竟然没有一个人说话,最后是过生日的小何打破沉默,说,今天我生日,请大家每人吃一份蘸汁豆腐。
⒃女孩站在那里,看着我们,拿起笔去写,眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑,擦完眼泪,拿着单子跑了出去。
⒄从那以后,每次去吃饭,不管见到见不到女孩,我们都会主动地首先点一份蘸汁豆腐,并告诉所有相熟的人,如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭,请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里,装着一个动人的故事。
(选自《情感读本·文明篇》,有删节)
【小题1】联系全文,说说题目《亲情豆腐》有什么含义。
【小题2】我和同事们对女孩推荐“蘸汁豆腐”经历了哪些情感变化?
女孩一开始推荐蘸汁豆腐,——接受;女孩总是推荐蘸汁豆腐,—— _____________;女孩讲述蘸汁豆腐的故事,——______________。
【小题3】第(12)段插叙了什么内容,其作用是什么?
【小题4】文章中的画线句子“她的脸顿时红起来”表现了女孩怎样的内心情感?
【小题5】请就文章最后一段,从内容方面提出一个有思考价值的问题并做回答。
6.
根据要求,回答下面的问题。
本报北京今日电 (驻京记者 鲁明) 被称为“最严控烟令”的《北京市控制吸烟条例》实施至今,为弥补监督执法人员不足,北京计划近期面向社会招募千名控烟协管员,可负责举报,也可协助控烟监督执法人员一起出警。
北京市控烟协会会长张建枢介绍,即将面向社会招募的志愿者分为两类:一类是控烟宣传志愿者,只负责宣传、宣讲控烟法规,劝阻违法吸烟行为;另一类是比较专业化的协管员,同样也是面向社会招募,但需要经过挑选,培训合格后佩戴统一证件标识才能上岗。
张建枢解释说,第二类协管员不直接负责查处,而是负责举报,与监督执法人员有直线联系,也可以协助控烟监督执法人员一起出警,还将获得一定的补助。此外,北京市将于今天进入首个控烟集中处罚周,对控烟整改不到位的场所和不听劝阻的个人,将依据《条例》开出罚单。
(1)给这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)
(2)下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势,分别是“我介意”和“不可以”。

请写一段话,描述出这两个手势并分析其含义。要求语意完整,前后连贯,至少使用一个成语,不少于30字。
(3)如果你想劝阻吸烟者,你会选用哪个手势?说说理由。
本报北京今日电 (驻京记者 鲁明) 被称为“最严控烟令”的《北京市控制吸烟条例》实施至今,为弥补监督执法人员不足,北京计划近期面向社会招募千名控烟协管员,可负责举报,也可协助控烟监督执法人员一起出警。
北京市控烟协会会长张建枢介绍,即将面向社会招募的志愿者分为两类:一类是控烟宣传志愿者,只负责宣传、宣讲控烟法规,劝阻违法吸烟行为;另一类是比较专业化的协管员,同样也是面向社会招募,但需要经过挑选,培训合格后佩戴统一证件标识才能上岗。
张建枢解释说,第二类协管员不直接负责查处,而是负责举报,与监督执法人员有直线联系,也可以协助控烟监督执法人员一起出警,还将获得一定的补助。此外,北京市将于今天进入首个控烟集中处罚周,对控烟整改不到位的场所和不听劝阻的个人,将依据《条例》开出罚单。
(1)给这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)
(2)下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势,分别是“我介意”和“不可以”。

请写一段话,描述出这两个手势并分析其含义。要求语意完整,前后连贯,至少使用一个成语,不少于30字。
(3)如果你想劝阻吸烟者,你会选用哪个手势?说说理由。
7.
阅读下面的议论文,回答小题。
①社会是一辆疾驰的列车,它需要能量的驱动。“负能量”如同劣质的汽油,会对列车造成致命的伤害,甚至引发故障而抛锚。只有多创造“正能量”,列车才能安全地驶向远方。因此,我们需要“正能量”。
②何为“正能量”?英国心理学家理查德·怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。说白了,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。
③积蓄正能量能带来快乐。每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。和这样的人交往,能将正能量传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端……不管怎么说,这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量,而不是低眉苦脸的惆怅。
④有时,我们也应该释放正能量。在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人:啥东西摆在他面前,总习惯性地只看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯燥乏味,这山望着那山高……如此这般。这就需要你运用自己的正能量,去影响他们,去稀释他们身上的“负能量”。面对这些身陷困惑、热衷于争执或态度消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原来也是一件快乐的事情。
⑤有正能量的人更能享受到生活的美好。其实,人们喜欢光明快乐的人,都乐于和有正能量的人交往。因此我们会觉得自己那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。装了一半水的杯子,乐观的人看到的是半杯水,悲观的人看到的是半个空杯。无论你怎么看,那个杯子都是装了一半的水,不以你的意志为转移,那我们为何不让自己多一点满足,多一点快乐呢?如果你想生活得更充实、美好,不妨从现在开始,多积蓄点正能量,多释放点正能量,尽情地感受正能量带给你的快乐。
⑥当然,我们需要“正能量”,这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见、麻木不仁,而是说,要用积极乐观的态度去对待、去解决。相信我们的生活会变得愈来愈美好!
(选自《读者》2017.3)
【小题1】选文的中心论点是__________________________________
【小题2】文章第⑤段主要运用了什么论证的方法,有什么作用?
【小题3】文章的本论部分从哪几方面论证了中心论点?
【小题4】下列句子传递出的情怀不属于“正能量”的一项是
①社会是一辆疾驰的列车,它需要能量的驱动。“负能量”如同劣质的汽油,会对列车造成致命的伤害,甚至引发故障而抛锚。只有多创造“正能量”,列车才能安全地驶向远方。因此,我们需要“正能量”。
②何为“正能量”?英国心理学家理查德·怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。说白了,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。
③积蓄正能量能带来快乐。每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。和这样的人交往,能将正能量传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端……不管怎么说,这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量,而不是低眉苦脸的惆怅。
④有时,我们也应该释放正能量。在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人:啥东西摆在他面前,总习惯性地只看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯燥乏味,这山望着那山高……如此这般。这就需要你运用自己的正能量,去影响他们,去稀释他们身上的“负能量”。面对这些身陷困惑、热衷于争执或态度消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原来也是一件快乐的事情。
⑤有正能量的人更能享受到生活的美好。其实,人们喜欢光明快乐的人,都乐于和有正能量的人交往。因此我们会觉得自己那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。装了一半水的杯子,乐观的人看到的是半杯水,悲观的人看到的是半个空杯。无论你怎么看,那个杯子都是装了一半的水,不以你的意志为转移,那我们为何不让自己多一点满足,多一点快乐呢?如果你想生活得更充实、美好,不妨从现在开始,多积蓄点正能量,多释放点正能量,尽情地感受正能量带给你的快乐。
⑥当然,我们需要“正能量”,这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见、麻木不仁,而是说,要用积极乐观的态度去对待、去解决。相信我们的生活会变得愈来愈美好!
(选自《读者》2017.3)
【小题1】选文的中心论点是__________________________________
【小题2】文章第⑤段主要运用了什么论证的方法,有什么作用?
【小题3】文章的本论部分从哪几方面论证了中心论点?
【小题4】下列句子传递出的情怀不属于“正能量”的一项是
A.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 |
B.会当凌绝顶,一览众山小。 |
C.海日生残夜,江春入旧年。 |
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 |
5.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(2道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(3道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2